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最近家长群里炸开了锅——5个曾经的热门专业今年竟沦为"志愿雷区"，补录阶段投档线直接断崖式下跌，连往年抢破头的211院校都吃闭门羹。这届家长精着呢，直接把这些专业拉进"黑名单"，宁可复读也不碰！1、土木工程：从"香饽饽"到"烫手山芋"还记得十年前那个"土木热"吗？那时候，但凡是个男生，要是没报个土木工程，都不好意思跟兄弟们打招呼。毕竟，这可是传说中"毕业即高薪"的猛男专业啊！那时候的房地产有多火？这么说吧，工地上的塔吊比马路上的共享单车还多。开发商们挥舞着钞票招人，土木毕业生简直就是"香饽饽"—
发布时间：2025-08-05
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上课的很多人都发现一个事，就是原理讲完了，都觉得自己听懂了。到了实操的时候，仍然出五花八门的错。我常常会拿例子作为作业，也会拿例子作为拆解原理的题目。因为道理这东西，人人都觉得自己懂，有时候说起来就是一两句话的事。但是落在实处，操作起来困难重重。一个原理，例子的拆解就要很细。然后到了实操，又要反反复复的通过实例练习，大部分人才能知道自己错在了哪里。对于成年人，理解力没有问题的，尚且如此。更何况是对待孩子呢？我家小朋友很喜欢跟我聊天，遇到了问题，怎么解决，我会一点点给他讲解。有时候他听我跟客户打电
发布时间：2025-08-05
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邮箱：tbeducation@daznet.cn文丨周滢滢 编丨Jenny中国孩子的低龄留学版图，正在不断扩大。传统的热门留学国之外，也有越来越多的小众目的地，冒了出来。此前，外滩君曾采访过，有在前苏联国家“游牧式养娃”的妈妈，有陪孩子在读.....不仅留学选择的视角在变宽，衡量成长的坐标系也更为丰富多元。前不久，一位来自上海的陪读爸爸的分享，又为我们解锁了一个新的留学目的地——斯洛文尼亚。这个地处中欧的小国，虽然国土面积仅2万平方公里，人口200多万，却被联合国儿童基金会评选为“最适合儿童成长
发布时间：2025-08-04
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暑假来临，大部分学生都收拾行囊，踏上了回家或者出游的旅程。然而，这位经济学大咖实验室里的博士研究生们却选择留在学校，为了横向课题而忙碌。横向课题对于学术研究和实际应用都有着重要的意义，它不仅能够为学生提供宝贵的实践经验，还能为导师的科研项目注入新的活力。
在这群研究生中，有一位博五的师兄，由于种种原因处于延毕状态。他一直以来都对导师心怀敬意，始终严格遵循导师的教导。他给自己制定了一套固定的作息时间表
发布时间：2025-08-05
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每次看到计算机专业新生抱着一本《C语言程序设计》抓耳挠腮的样子，我就想起当年自己选方向的迷茫。计算机专业课程又多又杂，到底学什么毕业后才能顺利找到工作？别急，今天咱们就唠点实在的。一、先搞清楚：企业到底在抢什么人？打开招聘软件一看就明白：企业招人时根本不看你学过多少门课，而是看你能解决什么问题。我毕业那年室友死磕汇编语言，结果面试官就问了句"能开发项目吗？"直接哑火。所以记住：学得精比学得多重要100倍。二、这5个方向闭着眼睛选1. Web开发（前端+后端）永远缺人的方向！前端主要搞用户看得
发布时间：2025-08-05
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你敢信？一份大学录取通知书，竟藏着来自地球最南端的秘密。近日，中国海洋大学2024级本科录取通知书礼盒惊艳亮相。当新生们满怀期待地拆开这份蓝色礼物时，一滴凝结在吊坠中的南极海水，与来自彩云之南的芬芳茶叶，瞬间击中了无数网友的心——“全网最浪漫通知书”的称号不胫而走。一滴南极水，藏着海洋的壮阔与浪漫。那枚水晶般澄澈的水滴吊坠，不仅以柔润曲线诠释水的灵性，更将真实的南极海水封存其中。吊坠下方精巧镌刻着“OUC”的校名缩写，如同一座微缩的桥梁，将学子与无垠深蓝的未来相连。当指尖触及这枚冰凉的吊坠，仿佛
发布时间：2025-08-05
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让花开成花，让树长成树，让孩子走孩子自己的路。杨绛先生曾在《我们仨》中说：“孩子自己决定的事，不予干涉”。这句话体现出了其教育观：对孩子的成长不可过于介入，要让他们像野树自然生长。而当下有很多家庭亲子关系面临这样的困境，父母以爱之名，行控制之实，最终让孩子窒息其中。教育学上有个概念叫“侵入式教养”，指的是父母强行介入孩子本应自主的领域，并剥夺其解决问题机会的行为。在家庭里，“爱”常常被误解为无微不至的照顾、事无巨细的安排，甚至是密不透风的控制。但是，爱不应该成为孩子成长的禁锢，而应该作为助力
发布时间：2025-08-05
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武汉大学被巡视组通报，并且还被央视直接点名！这一事件瞬间成为了公众关注的焦点，犹如在平静的湖面投下了一块巨石，激起层层涟漪。
巡视组的通报毫不留情，犹如一把锋利的手术刀，精准地剖析出了武汉大学存在的诸多问题。通报直指该校形式主义严重，在学校的各项工作中，形式大于内容的现象屡见不鲜。这种形式主义并非个例，在教学、科研、行政管理等多个领域都有所体现。这种形式主义的盛行，不仅严重影响了学校的教学质量和科研
发布时间：2025-08-05
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原创：程红兵 来源：程红兵教育笔记 复习课是数学教学中的重要组成部分，其核心目标是帮助学生巩固知识、形成系统化的认知结构，并为后续学习奠定坚实的基础。复习课的有效性不仅体现在知识点的覆盖面上，更体现在逻辑归类的深度和学生对知识的内化程度上。逻辑归类是复习课的灵魂，通过分类、归纳和迁移，学生能够在知识的海洋中找到清晰的脉络，形成自己的知识体系。本文将结合陶老师的三角形复习课，深入分析逻辑归类在复习课中的重要性和实施策略。 一、案例分析：陶老师的三角形复习课 陶老师的这节
发布时间：2025-08-04
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昨天，儿子一脸愁容地跟我说道：“爸/妈，我突然觉得这三年的研究生怕是要白读了。”我一听，心里“咯噔”一下，赶忙关切地问道：“儿子，这好端端的，怎么突然这么说呢？发生什么事儿了？”
儿子皱着眉头，无奈地跟我讲起了他身边的情况。“我有个师姐，去年毕业的。她参加了一个单位的招聘，当时笔试过后，有二十五个人成功入围面试。您能想象吗？面试的时候，特别离谱，那个单位独独把包括她在内的五名研究生学历的孩子都筛选掉
发布时间：2025-08-05
