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这两天家长群里都在转合肥某国际学校那个胡同学的事。说实话，这种“全国唯一”、“单挑全球实验室”的宣传稿，我见过不下十份。以前有奥数金牌的，后来有天才少女的，剧本都差不多。所以第一眼看到17岁高中生所在学校宣传文案，我第一反应不是“牛”，而是——这孩子是不是拿了爽文剧本？但这事还有后半段。我今天特意去知乎上搜了搜，想看看搞图形学的同行怎么说。毕竟咱们不懂3D生成，但懂行的人能看门道。结果还真让我翻到了一个ID叫@theigrams 的网友，这人应该是真懂行，他没骂街，而是干了件特细致的事——把论文
发布时间：2026-03-13
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广西贵港市荷城初级中学学生在进行舞蹈表演。校园是学生成长的沃土，每一处空间都应承载育人的温度与力量。广西贵港市荷城初级中学自2011年建校以来，坚守并践行“校园空间小主人”理念，让学生成为校园空间的设计者、管理者、受益者，在一砖一瓦、一景一物中厚植文化底蕴，绽放青春成长之花。“让校园空间真正属于学生”，这一初心萌生于一次温暖的偶遇。多年前，校长在校园巡查时，几名学生在热烈讨论，“要是能在亭子里挂些我们做的手工艺品就好了”，“池塘边的警示牌要是画成荷花图案会更漂亮”。孩子们眼里满是期待的光芒，也让
发布时间：2026-03-13
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原创 ：高山里 来源：基础教育思考者2026年是新高考改革全面深化的关键年份，命题逻辑已完成从知识立意到素养立意的根本性转型，考查核心从“学生对知识点的识记复现能力”，彻底转向“学生运用学科思维方法解决真实情境中复杂问题的综合能力”。这正是多数高三学生一轮复习结束后遭遇分数瓶颈的核心原因：其能力层级仍停留在单一知识点识记与基础应用的“知识立意”阶段，无法适配2026年高考的素养选拔核心要求。2026年高考命题的素养立意导向，集中体现为三大核心特征，也是二轮复习必须精准适配的核心方向： 强综合性。
发布时间：2026-03-13
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河北高考一模时间：3月初；二模时间：4月下旬；三模时间：5月下旬。随着2026年河北高考日益临近，广大考生对“三大模拟考试”的关注也日益加强，那么，2026年河北三大模考一般是什么时候考呢？本文将为您详细介绍2026年河北高考一模二模三模的时间安排，希望可以帮助到大家。
2026河北高考一模二模三模时间
第一次模拟考试时间预计为：2026年3月初
第二次模拟考试时间预计为：2026年4月下旬
第三次模拟考试时间预计为：2026年5月下旬
注：各地具体时间可能略有差异，请以学校最新通知为准。
河
发布时间：2026-03-13
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近日，济南、青岛、潍坊、烟台等地的一模考试相继落下帷幕。网络上，“山东高三一模太难了”“一模成绩出来心态崩了”等话题频频引发热议。确实，一模的难度往往与高考相当甚至更难，旨在通过“压力测试”帮助学生查漏补缺。但许多学生和家长却容易陷入“唯分数论”的焦虑中，认为一模成绩直接决定了高考的走向。教育专家指出，一模的价值在于“诊断”而非“定论”。它像一面镜子，照出的是知识体系中的漏洞和应试技巧的不足，而非能力的极限。对于成绩不理想的学生而言，此刻更应冷静分析试卷，找出薄弱环节，调整复习策略。但如果经过理
发布时间：2026-03-13
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一、阅读(72分)(一)阅读Ⅰ (本题共5小题， 19分)阅读下面的文字，完成1~5题。吉狄马加，彝族， 1961年6月生，四川凉山人。现任中国作协诗歌委员会主任、中国少数民族作家学会会长。中国当代最具代表性的诗人之一。2025年6月18日，四川日报全媒体“文化传承发展百人谈”大型人文融媒报道记者在北京独家专访了吉狄马加。两个多小时的对谈中，吉狄马加用他的创作经历、文化思考，呈现了一位诗人眼中的文化传承发展之路。记者：在您看来，诗歌如何与我们所经历的时代产生深刻的联结？吉狄马加：诗歌是一种非常古
发布时间：2026-03-13
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根据《2025年北京大学本部本科学生招生人数分析表》，北京大学2025年本科招生计划呈现出明显的学科倾向和规模差异。总招生人数为3245人，这一数字为各院系招生计划的总和。从院系分布来看，26个招生院系中，理工科院系在招生数量上占据显著优势，而人文社科类院系则数量较多但单体规模相对较小。
值得注意的是，表格中多个院系标注了“精品美育说”，这表明北京大学在专业教育中融入了美育元素，体现了全面育人的教育理念。这种将专业教育与审美教育相结合的做法，是北大人才培养的特色之一。
发布时间：2026-03-13
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湖北省武汉市汤逊湖学校学生在跳啦啦操。黑龙江省哈尔滨市第六中学学生在学习急救知识。重庆市南岸区珊瑚梨花路小学学生在学校体能公园运动。本版图片均由学校提供《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》提出“引导和推动学校卫生健康工作向源头预防、系统治理转变”，这为新时代学校卫生与学生疾病防控工作指明了核心方向。近视、龋齿、超重肥胖、脊柱侧弯、抑郁与焦虑、流行感冒、手足口病等常见病与传染病防控，是学校卫生工作的重点。抓实这项工作，是促进学生健康成长的重要举措，也是推进健康中国建设的重要支撑。学校卫生与
发布时间：2026-03-13
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教师咖啡厅【第4期 职称专题】有位教师申报副高，“3+3”荣誉“前3”是县综合优秀教师+县综合班主任+县师德标兵；“后3”是知网论文+市教学先进个人+县优质课一等奖。这个荣誉组合不算弱，但正式评审却惨遭淘汰。后来重捋材料发现，教师论文有问题——该教师不仅提供了知网截图，还提供了《论文发表证书》《知网收录证书》。问题就出在这两张证书上——一一般正常期刊、知网收录论文是没有《论文发表证书》和《知网收录证明》的，职称评审上交材料也没有要求上交这两个证书的。职称申报论文填报上传佐证材料一般要求：一是
发布时间：2026-03-13
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广西贵港市荷城初级中学学生自己设计的学校大道。本版图片均由学校提供“学生主体地位”早已成为基础教育理念中的关键词，但在日常治理实践中，一个现实问题仍急需回答：学生究竟是治理的对象，还是可以参与治理的主体？换句话说，我们的学校决策，是替学生做，还是与学生共做？ 在很多学校，类似情形随处可见：作息时间调整，学生仅收到一纸通知；课间安全规定，学生只是被动遵守约束；活动安排设计，学生全程处于被组织、被安排的位置。从表面来看，各项制度运行顺畅，但执行效果却常常不尽如人意——规定反复强调却难落实，活动精心设
发布时间：2026-03-13
