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2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新教科版四年级英语（上册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。以下是部分内容截图，完整信息请查看 PDF 文件四年级英语语法：告别死记硬背，在 “用” 中掌握进阶要点对四年级孩子来说，英语语法不是 “规则清单”，而是 “让表达更清楚的工具”。比起低年级的初步认知，这阶段更注重 “理解逻辑 + 灵活运用”。下面换种轻松的 “引导式” 风格，聊聊该掌
发布时间：2025-09-28
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为全面检验学员阶段性学习成果，精准把脉备考短板，益学专升本于今日顺利完成2026届第一阶段考试。作为学员们两个多月基础学习后的“首次大检验”，此次考试从筹备、执行到后续规划，始终以“高标准、严要求”为核心，既全面检测学员的知识掌握情况，也为后续教学方向提供精准依据，用专业与严谨助力每一位学员的“本科冲刺路”。考前——度筹备，把“严谨”落在细节里为确保考试能真实反映学员学习成果，益学专升本在考前一个月便启动全流程筹备工作，从命题、考场布置到考务安排，每一步都紧扣“高标准”原则。考场布置方面，也
发布时间：2025-09-28
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9月25日下午，太原市迎泽区迎东小学微格教室内人声鼎沸、掌声不断，由学校大队部组织的校园广播站招新比赛在此热闹开展。来自三至六年级的二十余名同学怀揣着对播音的热爱齐聚一堂，在舞台上展现自我，争夺进入校园广播站的宝贵机会。本次招新比赛邀请了学校综合学科的老师们担任评委，从语言表达、台风形象、临场应变等多个维度对选手进行综合评定。比赛设置“自我介绍”和“播音实验”两大核心环节，既考验同学们的自我表达能力，也全方位考察其播音潜力。在“自我介绍”环节，选手们各显神通。有的同学用生动的语言讲述自己与播音的
发布时间：2025-09-28
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初中，就像孩子成长路上的 “急转弯”—— 身高窜得比书包还快，心思变得比课本还深，连和你的相处模式都悄悄换了样。本文从 “小升初衔接”“青春期沟通”“初三冲刺” 三个最让家长操心的阶段入手，聊聊怎么陪孩子稳稳度过这段又甜又难的时光。一、小升初：帮孩子接住 “环境剧变” 的挑战从小学升入初中，对孩子来说像突然 “换了一个世界”：熟悉的同学分散到不同学校，课堂上老师不再像小学那样手把手教，七八门功课堆在桌上，连课间十分钟都显得匆忙。不少家长发现，孩子开学没几周就变了 —— 回家不怎么说话，作业写到半
发布时间：2025-09-28
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为进一步增强未成年人的安全防护意识，引导学生树立正确的消费观念，近日，太原市迎泽区桃南小学特邀市场监督管理局工作人员走进校园，为二年级学生开展了一场别开生面的玩具安全主题教育活动，旨在通过专业指导，为孩子们的健康成长保驾护航。活动由副校长李红艳主持。课堂上，市场监督管理局的工作人员结合精心准备的图文课件与实物案例，以生动形象的语言，系统讲解了玩具选购的核心要点。他们着重强调购买玩具要选择正规渠道：应前往证照齐全的商场、超市等场所购买玩具，确保商品来源清晰、质量可靠。还要检查包装标识：仔细核对包装
发布时间：2025-09-28
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随着国内经济的发展，我们的教学方针也在不断地变化，在中考分流制度的试点运作下，学生被分流到职业学校和科技类有关的院校的可能性更大，如果一个孩子的学习成绩不好，不能进入普通高中，这引起了父母们的强烈反对，但是对于父母来说，宁可让他们去民办高中，不希望他们去职业高中和民办高中的孩子们，却可以让他们就读优质的教育教学院校。尽管家长希望教育部门能够全面取消中考或中考分流，保证更多的学生能够顺利进入高中读书，不再被分流所淘汰。但就目前的情况来看，教育部门是不会随随便便取消中考或中考分流的，如果让所
发布时间：2025-09-28
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2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新沪教版四年级英语（上册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。以下是部分内容截图，完整信息请查看 PDF 文件一、词汇学习：用 “关联法” 替代死记硬背，实现 “记牢 + 会用”词汇是英语学习的基石，但四年级学生需跳出 “反复抄写” 的误区，通过 “多感官联动 + 场景绑定” 提升记忆效率，同时培养词汇运用能力。1. “环境浸润” 记单词：让
发布时间：2025-09-28
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2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新外研社版四年级英语（上册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。以下是部分内容截图，完整信息请查看 PDF 文件一、“五感联动记忆法”：调动多感官，让单词 “可感可触”核心思路：打破 “只看只读” 的单一记忆模式，通过 “看、听、说、触、做” 五种感官联动，让单词与具体体验深度绑定，记忆更立体。操作步骤：“看” 特征：学习具象单词（如 “wate
发布时间：2025-09-28
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小学生写作业总爱闹出不少笑料，主要是因为他们的知识储备还不够多，可思维又特别活跃，常常能写出和标准答案差了十万八千里的自创答案。不过要是小学生真的是自己动脑去思考、解决问题，那这份认真劲儿确实值得一个鼓励奖或者安慰奖。但有些同学的问题就比较大了，他们写作业的状态简直能用“走火入魔”来形容。思路天马行空到完全偏离方向，老师批改到他们的作业时，往往头疼不已，盯着作业本半天，都不知道该从哪里下笔批改。小学生“走火入魔”式作业走红，自带评分系统，老师：我都可以下岗了成绩一般的同学，写的作业起码还能看得过
发布时间：2025-09-28
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2025年9月22日，郑州市中招语文学科质量分析研讨活动落下帷幕。这场由郑州市基础教育教学研究室主办的研讨活动，不仅揭晓了语文中考的命题新动向，更给教师、学生和家长们敲响了“教学转型”与“备考升级”的双重警钟。作文评分“动真格”：套作、抄袭得分“底线”明确在本次质量分析中，作文板块的“反套路”改革尤为突出。根据会议披露的评分细则：市教研室刘老师在《作文教学的可为与不可为》报告中强调，作文评卷对“查重”的重视程度空前，套作、宿构、拼贴式的“预制菜”写作策略已被精准打击。当作文题呼唤真情实感与思
发布时间：2025-09-28
