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“数学因思而有趣，因思而充满魅力”。为激发学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，丰富校园数学文化，10月8日— 15日，莘县徐庄镇民族小学开展了以“亲近数学，智慧同行”为主题的数学周活动。
亲近数学
说一说数学家的小故事
让同学们爱上数学，从数学家小时候的故事开始，很多伟大的数学家有一些传奇的故事，在这些故事中，有一些高贵的品质和令人称艳的能力，让我们对其敬仰，这些伟人也会因此成为我们的偶像，让同学们有一个追逐的目标。
同学们用生动的语言和感人的事例，讲述祖冲之、华罗庚、高斯等数学家的故
发布时间：2024-10-16
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初中是学生学习生涯中的一个关键时期，此阶段的学习习惯和成绩在很大程度上会影响到孩子未来的教育路径。如果孩子在初一成绩不尽如人意，家长与孩子都不需过度焦虑，而应该理性分析问题，并采取相应的措施帮助孩子赶上来。下面是一些结合心理学知识的解决建议，旨在帮助初中生恢复信心并提高学习成效。了解原因至关重要。家长需要与孩子进行深入沟通，共同分析成绩下滑的可能原因。这可能与学习习惯、课堂注意力、兴趣动机、情绪状态或家庭环境有关。心理学研究表明，成绩不佳通常不单单是智力的问题，可能是上述因素的复合作用。建立积极
发布时间：2024-10-16
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在国外的教育体系中，泛读和精读是非常重要的阅读策略。那么，泛读解决什么问题？精读又解决什么问题呢？家长应该如何帮助孩子在阅读早期进行选择？对于语言的学习，在传统认知上，我们首先想到的是传统授课模式，老师教，孩子学。不可否认，这种学习方式可以满足传统考试模式，即对知识层面上的考察。但随着新课标的改革，新教材的投入使用，新高考的全面实施，考试考察的重点已经由知识层面升级到素养层面，更注重综合能力的考察。这意味着什么？英语只上精读内容已经远远不能满足新高考的需求，效果没有那么明显了。甚至有一定比例的孩
发布时间：2024-10-16
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在孩子进入初一这个阶段，家长经常会发现他们的孩子表现出心思不在学校上课的迹象。这种变化可能是孩子适应新环境的正常反应，但如果不加以引导和处理，可能会影响孩子的学习和发展。心理学家们认为，孩子在这个年龄段面临身心发展的双重挑战，因此，家长可以采取一些策略来帮助孩子好地微调他们的心态和行为。为了解决孩子心思不在学上的问题，家长需要耐心地沟通，了解孩子的内心感受。按照发展心理学的理论，青少年期孩子的认知功能和社交需求都在发生快速的变化，因此他们可能会对学习的兴趣产生波动。家长可以鼓励孩子表达自己的想法
发布时间：2024-10-16
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在教育的广阔天地里，中小学生作为国家的未来和民族的希望，其成长与发展始终牵动着亿万家庭的心。近年来，随着教育改革的不断深化，教育部门针对中小学生出台了一系列新，旨在为学生减压、提质、增效。近日，教育部门再次发布新通知，中小学或将迎来一系列新规则，这些规则不仅关乎学生的学习生活，更与家长的切身利益紧密相连。一、课后5+2教学模式：破解接送难题，提升教育质量“教育不是灌输，而是点燃火焰。”苏格拉底的名言启示我们，教育的本质在于激发学生的内在潜能。课后5+2教学模式的推出，正是对这一理念的生动诠释
发布时间：2024-10-16
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忻州市第二实验小学校领悟“两个确立”做到“两个维护”· 忻州市第二实验小学举行国旗下宣讲活动 · 10月14日上午，在忻州市第二实验小学的升旗仪式上，党员教师焦芳宣讲了有关二十届三中全会会议精神。 全会审议通过了《关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，《决定》聚焦中国式现代化时代主题，擘画了进一步全面深化改革的全景图。全会专门对深化教育综合改革、统筹推进教育科技人才机制一体改革作出重要部署，意义十分重大。 教育改革是中国式现代化的重要支撑。教育能够为这些领域输送高质量的人
发布时间：2024-10-16
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这份四年级语文上册期中知识点复习小卡片，系统地整理了四年级语文上册期中考试的重要知识点。涵盖了拼音拼写、课文内容回顾、文学常识积累等多个方面，为四年级学生的期中复习提供了清晰而有效的指导。以下为部分截图，具体看完整PDF文件强化基础知识：通过拼音写词语的练习，帮助学生巩固字词的拼写和记忆，夯实语文基础。同时，对课文内容的填空和问题回答，促使学生深入理解课文，强化对重点知识的掌握。加深课文理解：小卡片中的问题引导学生回顾课文的细节、主题和情感，使学生对课文有更深入的理解。例如，对《观潮》中潮水的描
发布时间：2024-10-16
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为弘扬传统美德，传承民族精神，进一步培养学生孝亲敬长，尊师重道的美好品德，10月14日早晨，濮阳市子路小学举行了“弘扬传统美德，做时代好少年”主题升旗仪式。本次升旗仪式由四（2）中队承办，中队长暴一禾主持。伴随着嘹亮雄壮的国歌声，国旗冉冉升起，全体师生行注目礼，礼敬国旗、高唱国歌。仪式上，四（2）中队代表杨梓骆、杜洋帆做了《弘扬传统美德》为主题的国旗下讲话。他们用铿锵有力的声音、饱含深情的话语,呼吁同学们以身作则，用自己的行动去践行传统美德，让它们在新的时代里焕发出更加耀眼的光芒。接下来，队员们
发布时间：2024-10-16
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面对初三孩子的厌学情绪，这一现象不仅是个体的问题，也是整个家庭乃至社会关注的重zhong点。家长在处理孩子的厌学行为时，不妨借助一些心理学理论，寻找合适的方法促进孩子重返学习的路途。要认识到孩子厌学可能有多重因素，包括学习压力大、对学科不感兴趣、同伴不和谐或家庭环境压力等。从心理学的角度来看，厌学是一种逃避行为，可能是孩子用来应对不适应或无法克服困难的一种方式。阿德勒心理学中提出的“失势感”（feeling of inferiority）可能使孩子感觉自己不如他人，由此产生逃避现实的做法。解决建
发布时间：2024-10-16
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问：我女儿上小学，成绩很好。我的一个亲戚对此不屑一顾：“女孩上小学成绩再好也不行。”我问：“为什么？”他说：“上中学后，女孩普遍会成绩下滑，男孩则会后来居上。”确实，我也听过类似言论。请问，这是为什么？答没有任何研究表明女孩在学习能力上不如男孩。女孩之所以小学成绩很好、中学成绩下滑，只能说“成也萧何，败也萧何”，而这个“萧何”就是雌激素。一般来说，女孩的青春期发育从10～12岁开始，这里指第二性征的出现，如乳房开始发育、月经初潮或者体毛有了变化。在此之前，为给第二性征做准备，女孩大概从8岁起就开
发布时间：2024-10-16
