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教师思想个人总结

来源:华佗小知识

  我是一名初中化学老师,参加工作已历十四个春秋。自走上教育岗位以来,我非常重视并努力进步自身的政治思想程度。现总结如下:

  我在工作中不断学习教育法规、教育行政部门的相关文件,学习的方式为个人学习与集中学习相结合。通过政治学习,思想素质不断进步,持有坚决的政治立场,和党中央保持着高度的一致,坚信党的指导,紧跟党的道路,坚守在教书育人岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。

  对老师职业道德我牢记在心,并严格用其标准自己的言行,指导教育教学工作。在班主任工作及化学教学中面向全体学生,牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”效劳宗旨,努力培养学生的整体素质。在教育教学工作中关爱学生,无歧视体罚和变相体罚学生的行为;时时谨记“身正为范,学高为师”,注意做到为人师表,以身垂范,影响和教育学生。所有这些得到了广阔师生的的充分肯定。

  我自参加工作以来,十几年如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,不迟到、不早退,心中只有一个信念:努力工作,教书育人,桃李满天下。特别是在每年下学期,中考前的关键时间,更是超常规、超负荷的工作,一门心思投入到教育教学工作中,希望多出成绩,出好成绩。

  在多年教学生涯中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我认真学习《化学新课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动,积极汲取先进老师优秀老师的好的教学经历。

  为了实在进步自身的综合程度,我还积极参加中小学老师第一轮、第二轮继续教,并且所有科目全部合格。在教学中,积极探究合适本校实情的教学路子,积极撰写教研论文,所撰写的教学设计《燃烧与灭火》,论文《谈信息时代化学课堂教学设计》、《中学化学教学如何加强学生思想政治教育》、《化学教学中如何培养学生的实验才能》、《化学教学评价与改革》和化学说课比赛等分获省、市、区级奖项,区、镇级公开课每学期至少举办一次。通过学习、培训,在进步自身业务素质、教学程度方面都有了长足的`进步。

  1、注重对学生的思想教育,寓思想教育于教学之中,培养学生追求科学的精神,培养辩证唯物主义观点并对学生进展爱国主义教育,激发学生的民族自豪感和自信心。

  2、在教学中认真示范、严格训练,培养学生的科学习惯和科学品质。在实验中培养学生的创新思维,把学生引入科学探究的情景中,让其探究新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对化学课的兴趣,寓教于乐。又指导学生办化学小报、化学园地、社会调查,从而拓展领域,开阔视野,开展特长,培养了综合才能。

  由于本人的不断积极努力地工作,获得了一定的成绩。20xx年2月作为化学科优秀老师,被杜集区教育局推荐为安徽省中小学学科优秀老师,进入安徽省中小学学科优秀老师信息库。

  综上所述,我自己在工作中,严谨认真,积极勤恳,为教育事业做出了应有的奉献。回忆过去,展望将来,在将来的工作中我将再接再厉,更加努力,回报于党和人民。

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