语文人教版五年级下册抓住细节描写,体会人物形象

23* 刷子李

教学目标：

1.通过小三跟着师傅学艺的过程，亲历亲闻，真正感受到刷子李技世非凡，一手绝活，全靠自己的精益求精，才得到人们的称颂。 2.用边读边悟的方法，感受人物形象。 3.体会作者抓住细节描写人物的方法。 教学准备： 演示文稿

教学过程： 一、导入新课

1.同学们，清末民国初年，天津被称为天津卫，那时在某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。比如有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他——泥人张。有个姓魏的风筝做得特别好，就叫他——风筝魏。这些鲜活的人物，都呈现在冯骥才的小说《俗世奇人》中。

2.作者曾在这本书的序言中写道：“这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜?近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。”今天，我们一起走进《俗世奇人》，结识在粉刷行当中技艺高超的《刷子李》。

3.板书23*刷子李 二、初读课文。

1.初读课文，读准字音，读通句子，刷子李给你留下什么印象？ 2.检查字词。把字读准，才能更好地读出文章的滋味。

蘸（zhàn）浆 师傅（fu） 包袱(fu) 和（hè）着琴音 必得（děi） 露馅 发怔（zhèng） 调（tiáo）浆 天衣无缝（fèng） 匀匀实实

强调：师傅、包袱、露馅

句子：刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

这几句话很重要，是人们对刷子李的评价。谁能读好？ 3.在刷墙的行当上——（板书：超技艺高） 4.所有人都这么想吗？（这是个传说。）板书“？” 三、再读课文，体会“刷子李”的技艺高超

1.带“*”的文章说明是一篇略读课文。根据导读要求学习课文。

（1）“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？用波浪线画出相关细节描写，写批注。

（2）作者是怎样写出刷子李技艺高超的？

以前干过粉刷这一行，看，衣服、裤子上都是白点，连脸上都是呢。 2.复习抓住细节描写，体会人物形象的方法。

冯骥才的写作风格是注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活底蕴，咀嚼人生百味。细节描写（抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理，环境描写，加以生动细致的描绘）

但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

怪不得人们说“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。”

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆

刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

能够把刷墙这样普通的活做得如此悠然，如此潇洒的，恐怕只有刷子李一人，恐怕是“前无古人，后无来者”了，尤其要读好。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

能把墙刷的天衣无缝！读到这里，你们还觉得刷子李仅仅是一个粉刷匠吗？在我们的眼中刷子李已经是一个风度翩翩的艺术家了，那么在你眼中，刷子李是什么家？（是音乐家、美术家。）

说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！

这是侧面描写刷子李技术高超。这一段有三个！如果说开头对刷子李技艺高超有所怀疑，是一个问号。此时已化为惊叹！ 四、作者是怎样写出他的技艺高超的？

1. 一波三折的叙事，引人入胜──起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点：师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。？？？——！！！

2.注重细节描写，塑造人物个性──文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人

物活了，神了。

3.采用对比手法，烘托人物形象──曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

小结：冯骥才先生对人物的刻画可谓是出神入化。有人做了一幅对联：（上联）如同仙境，刷板显功底（下联）黑衣无瑕，绝活传真谛（横批）俗世奇人 五、拓展阅读5

泥人张

手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。

泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。

那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！” 一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五。所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。

可是手艺人除外，手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。

但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一截，起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着： 贱卖海张五

估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。 三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。

同学们，冯骥才的小说《俗世奇人》中，一身黑衣粉刷无敌的刷子李向我们走来，神奇无比的杂耍艺人快手刘向我们走来，技艺超绝的泥人张向我们走来……这一个个人物就如同一道道民族风景线，记录着一段天津卫的历史，让我们课后一起去读读这本书吧！

板书设计： 23*刷子李

技艺高超：如升天一般美 黑衣无瑕 ？ ！ 奇

情节离奇：？ ！ ？？？ ！！！ 抓住细节描写，体会人物形象