四年级语文上学期文言文阅读理解针对练习题

四年级语文上学期文言文阅读理解针对练习题

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 古诗文阅读。

七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子 ，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“ ，此必苦李。”取之，信然。 ［1］在横线上把古文补充完整。 ［2］你认为要向王戎学习什么？

答：_______________________________________

（文段一）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿___________，___________。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（选自《世说新语·雅量》）

（文段二）许衡尝署中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（选自《元史·许衡传》）

［1］补充（文段一）中的空白句，联系上下文，写出画波浪线句子的意思。 _______________________________________________________

［2］雅量，指为人具有宽广的胸怀、淡定的气度、优雅的涵养。《王戎不取道旁李》这则故事为什么会编入《世说新语》“雅量”这一篇章？ ___________________________________________________

［3］同样面对路旁有果的果树，王戎和许衡的言行有同有异，你更赞赏谁？写出理由。

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2. 阅读理解。

陪 客

钮儿在家，有客访其父。父适他往。儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。客有问，则谨答之。客去，儿送至门外。及父归，以客所言，告之于父。 ［1］给下面加点的字选择正确的解释。 父适他往。（ ） A.合适 B.恰好 C.舒适

［2］你认为这是一个怎样的孩子？读了文章后，你有什么感想？ ________________

3. 文言文阅读。

宋濂嗜学 宋濂

余幼时即嗜(shì)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

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［1］古今异义。

（1）“走送之”中的“走”古义为________，今义为__________。

（2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为________，今义为__________。 ［2］“余幼时即嗜学”的意思是____________________。 ［3］找出能概括故事主要内容的句子，用“ ”画出来。 ［4］这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？ _______________________________________

4. 文言文阅读。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至①之市，而忘操②之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）③。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

（注释）①至：等到，直到。 ②操：拿、持。 ③度（dù）：量好的尺码。

［1］解释下面的字。 郑人有欲买履者。

欲：_______ 履：_______ 者：________ ［2］结合语境，解释下列各句中加点的“之”。 （1）而置之其坐。 ____________________ （2）至之市。 ________________________ （3）而忘操之。 ________________________ （4）反归取之。 _________________________ （5）何不试之以足？ ____________________ ［3］用现代汉语翻译下列句子。

（1）至之市，而忘操之。_______________________ （2）宁信度，无自信也。________________________ ［4］这则寓言告诉我们什么道理？（ ） A.做事之前要有充分的准备，不能丢三落四。

B.做事要有时间观念，否则就会像郑国人一样失望而归。 C.遇到事情要懂得变通，根据情况采取合适的办法。 D.要坚持原则，才能把事情做好。

5. 阅读与欣赏。

望梅止渴①

魏式②行役③，失汲道④，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶⑤子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水⑥，乘此得及前源。

[注释]①本文节选自《世说新语·假诵》。②魏武：即曹操。③行役：带有任务而出外跋涉，这里指带部队行军。④汲道：取水的途径。⑤饶：多，丰富。⑥出水：流出唾液。 ［1］解释加点的字。 ①失汲道：_________ ②军皆渴：__________

［2］用自己的话写出下面句子的含义。

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①前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。 _____________________________

②士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。 _______________________________

［3］你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？ ______________________________

［4］与“望梅止渴”意思相近的成语是（ ） A.画蛇添足 B.画饼充饥 C.望眼欲穿 D.叶公好龙

6. 阅读下面短文，完成练习。

智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑①，必将有盗。”其邻人之父②亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 注释：①筑：修补。 ②父：指老人。 ［1］给下面加点字选择正确的解释。 （1）智其子（________）

A．智慧 B．认为……聪明 C．理智 （2）大亡其财（________） A．丢失 B．死亡 C．没有

［2］翻译“其家甚智其子”，并说明这样说的原因。 __________________________________ ［3］这篇短文告诉我们一个什么道理？ ____________________________

7. 小古文阅读。

勿贪多

瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰:“汝①勿贪多，则拳可出矣②。”

（注释）①汝（rǔ）：你。②矣（yǐ）：了。

［1］下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.瓶中／有果。

B.儿／伸手／入瓶，取之／满握。 C.汝勿贪／多，则拳可／出矣。 D.拳／不能出，手痛／心急，大哭。

［2］“取之满握”中的“之”指的是（ ） A.瓶子 B.瓶中的果子 C.瓶口 D.拳头

［3］对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻译正确的一项是（ ） A.你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。 B.我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。 ［4］这篇小古文告诉我们什么道理？ _________________________________

8. 课内阅读。

铁杵成针

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磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 ［1］给下列字选择正确的解释。 （1）过是溪（____）

A．这 B．正确 C．名字叫“是” （2）太白感其意（____） A．被她的意志感动 B．明白了她的意思 C．感谢她的语意

（3）还卒业（____） A．还是结束了学习 B．回去完成了学业 C．还是完成了学业

［2］用原文填空回答问题。

（1）李太白刚开始在磨针溪读书状况是“____________________________”。 （2）李太白“过是溪”看到的事情是“___________________”。 （3）李太白还卒业的原因是“_____________________________”。

9. 课外阅读，完成练习。

学弈

弈秋，通国①之善②弈者也。使③弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄④将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

——《孟子·告子上》

（注释）①通国：全国。②善：擅长。③使：让。④鸿鹄（hóng hú）：天鹅。⑤弓缴（zhuó）：弓箭。⑥弗若：不如。

［1］与“专心致志”意思相近的四字词语有： __________、____________。 ［2］“思援弓缴而射之”中“援”的意思是（ ） A.支援 B.拉 C.引

［3］弈秋教了两个学生，这两个人各是怎样学弈的？ ______________

［4］这篇小古文告诉我们：在学习时，（ ）很重要。 A.学习态度 B.经验 C.智力 D.基本功

10. 默读下面文言文，完成练习。

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

——选自《晋书·车胤传》

［1］联系课文，解释下面词语的意思。 ①恭勤：_______ ②通：_______ ［2］用自己的话说说下面句子的意思。 胤恭勤不倦，博学多通。

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11. 文言文阅读。

松

松，大树也。叶状如针。性耐寒，虽至冬日，其色长青。干长而巨，可以造桥，可以造屋。[注释]①至：到。

［1］“虽至冬日”中“冬日”的意思是（ ）

A.冬天的一天 B.冬天 C.像冬天的日子。 D.寒冷的天气。 ［2］对“松，大树也”这句话解释正确的一项是（ ） A.松树，是大树。 B.松树是一种高大的树术。 C.松树是可以长成大树的。 D.这棵大树是松树。 ［3］想一想，写一写。

干长而巨，可以造桥，可以造屋，还可以（________），可以（________）。

12. 课内阅读。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中未成弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 ［1］下面对文中第二句话的标点，最恰当的是（ ） A.世传，李太白读书山中未成，弃去。 B.世传李太白读书，山中未成，弃去。 C.世传李太白读书山中，未成，弃去。 ［2］解释带点词语的意思。弃去： 弃去弃去_____ 还卒业：______

［3］“问之”是指李太白问老媪。他是这样问的：“_________________？” ［4］人们为什么给山下的小溪取名为“磨针溪”呢？下面的说法最合理的是（ ）

A.为了纪念曾经在这条小溪边磨针的老媪。 B.为了纪念曾经经过小溪的大诗人李白。 C.为了学习发扬老媪坚持不懈的磨针精神。

13. 读古诗，然后完成练习题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（1）这首诗的作者是（ ）朝诗人（ ），写的是他送他的朋友（ ）去（ ）时的情景，表达了他（ ）的思想感情。 （2）这首诗中写景的句子是 ( )

（3）这首诗前两句的意思是:_____________________________________

14. 认真阅读下面短文片段，完成后面习题。

二三月间，微风轻轻地__________着，毛毛细雨从天上___________下来。千万条柔柳_____________了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像___________________聚拢来，形成了___________________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多___________________。 1、这段话选自___________________（哪篇课文？）

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2、将文中空白处填充完整。

3、文中描写的景物有：_________________________________________ 4、根据意思写出文中的词语。要认真思考哦。 （1）颜色非常鲜明而美丽。（ ）

（2）反映人们到集市上买卖东西，文中用来比喻春天一到，花草像约好了似的都热热闹闹地生长起来。（ ）

（3）文中指生气勃勃的趣味。（ ） 5、这段话主要写了什么？（填序号）（ ）

①写燕子在春光烂漫时从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 ② 写燕子活泼可爱的外形。

6、摘抄文中你认为优美的词语和句子。

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15. 阅读小古文，完成下面练习。

猫 斗

黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室中，不敢复出。 ［1］解释下列句子中加点的字。

斗于屋上（________） 黄猫奋起逐之（________） 白猫走入室中（________） 不敢复出（________）

［2］两猫相斗，惊心动魄。请用“_______”画出描写这种紧张激烈场面的句子。

［3］根据文章内容填空。

这篇文章写了两只猫打斗，一只是（________）猫，另一只是（________）猫。它们在（________）上打斗。听，它们打斗时的声音（________）；看，它们打斗时的样子（________），（________），两不相下。结果（________）猫败而（________）猫胜。

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