推动文明礼仪,创建和谐校园

推动文明礼仪袁创建和谐校园杨

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揖福田区教科院第二附属小学袁广东深圳

要铱中华民族历来以野礼仪之邦冶著称于世袁讲文明袁懂礼仪是中国人的传统美德遥孔子曾说野不学礼袁无以立冶袁我们每一

个队员都要做一个讲文明懂礼仪的孩子遥深圳市福田区教科院第二附属小学是深圳市德育示范学校遥学校对队员们的日常行为规范提出要求院讲文明语袁做文明事袁当文明人遥为进一步培养队员们谦让的待人态度和庄重大方礼貌待人的文明行为袁营造文明和谐的校园文化氛围遥继野校园安全标志设计大赛之后冶我校大队部又开展了野讲文明袁懂礼仪冶主题演讲比赛活动遥让队员们在活动受教育袁培养队员的主动参与意识袁小主人意识遥揖关键词铱小学曰文明礼仪曰演讲比赛

一尧发动宣传袁认真准备

活动第一阶段院宣传发动周遥大队部向所有队员发出活动消息袁并通过野红领巾广播站冶播出活动的目的和宗旨袁还制作宣传海报张贴校园袁让每一个队员对此次活动知晓并积极参与遥中队辅导员将演讲比赛的具体任务布置给队员们袁队员们在家认真准备遥

二尧中队竞选袁人人参与

初赛在各中队积极准备中拉开序幕遥演讲中有的通过讲述生活中的点滴小事袁让大家明白做人要诚实守信曰有的从家庭的责任说起袁倡导同学们主动分享家务曰有的引经据典袁从不同角度阐释作为文明队员该做什么袁不该做什么袁怎样为创建文明社会贡献自己的力量遥

每中队在队会课上由中队辅导员组织进行演讲比赛初选遥队员们纷纷投入到积极的比赛中袁将自己在家练习已久的稿子在班级里自信满满地向其他队员们演说着袁阵阵传出的欢笑声和掌声就是此次活动效果最好的证明遥最后由中队辅导员在中队挑选出一名队员袁代表中队参加全校的决赛遥

三尧进入决赛袁激烈角逐

全校决赛正式拉开帷幕浴选手们意气风发袁慷慨激昂袁以饱满的热情袁真挚的感情袁流利的语言袁抑扬顿挫的声调及丰富的肢体语言袁围绕野推进文明礼仪袁创设和谐校园冶主题袁发表了精彩的演讲遥增强全体师生的文明意识袁提高文明水平遥

初等教育

经过紧张激烈的角逐袁比赛在低尧中高年级分别产生了一尧二尧三等奖遥此次比赛为队员们提供了一个充分展现自我的平台袁有效引导队员们懂文明尧讲文明袁争做一名讲文明懂礼仪的少先队员遥

四尧巡回演讲尧宣讲文明

由员缘位演讲者组成的全校巡回演讲团袁在短短一个星期内袁指导老师从动作尧语气尧神态尧内容等方面给队员们作出最专业的指导袁保障了最终的演讲效果遥一周后袁演讲团的员缘位队员正式走入全校猿愿个中队遥用他们的语言尧用他们的故事向全校子遥当他们走进中队教室袁队员们对演讲者报以热烈的掌声表示欢迎遥真诚的目光尧认真的聆听袁演讲团的孩子们袁从最开始上台的紧张羞涩慢慢变得自信满满尧落落大方遥

为期两周的巡回演讲在队员们意犹未尽中结束了遥通过举办野讲文明袁懂礼仪冶演讲比赛袁全体队员们更深刻地了解到养成良好的文明礼仪行为习惯的重要性遥从学生身上袁我们看到了队员们敢于展示自我尧勇于挑战自我的优良素质曰我们听到了这些小代表们野从我做起冶养成良好的行为习惯的决心曰我们相信袁他们会进一步展示他们野文明礼仪袁从我做起冶的行动袁让美丽的校园更加和谐遥

揖参考文献铱

咱员暂周靖援小学生文明礼仪教育的策略咱允暂援学周刊袁圆园员怨渊圆愿冤援

员愿园园多个队员宣讲如何做个文明礼仪的二附小学

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