河南省2020年七年级9月月考语文试题(II)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列表述正确的一项是（ ）

A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，他的代表作还有小说《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《故事新编》《且介亭杂文》等。

B．“他只说了一句话：‘我不能走。’”一句中加点的“只”是副词。

C．五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟、喝菊花酒等风俗。

D．“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”一句中划线词都是形容词，其中“花枝招展”在这里是褒义词。

2 . 下列分析有误的一项是（ ）

A．“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！”（此句运用了信天游中常用的“比兴”手法。） B．“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”（此句主干是“清香吹来”） C．“纵我不往，子宁不来”（此句用了反问的修辞手法） D．大家在唱国歌的时候要庄严、肃穆！（这是一个祈使句）

3 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。 C．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。 D．潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

4 . 选出下列词语注音和字形都正确的一项（ ） A．千锤百练矗chù立端详哽咽yàn B．故弄悬虚祈qí祷惺忪绵亘gèng C．鳞次栉比雄踞jù黯淡风靡mǐ D．万簌俱寂琐屑xuè矫健褴褛lǚ

5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）

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A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。 B．通过开展“每月少开一天车”的活动，能使北京的空气更加清新。 C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。

D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。

6 . 选出下列加点字音、形、义正确的一项（ ）

A．妖娆(ráo):娇艳美好。 折腰:鞠躬,倾倒。 留滞:即滞留,停留不流通。 襁褓 (qiǎnɡ bǎo) B．田圃(fǔ):田地。 禁锢:束缚,强力限制。 丝缕(lǚ):丝线。 凝望(nínɡ wànɡ)

C．成吉思汗(hán):元太祖铁木真。 喧嚷(xuán):大声喊。 冻僵(jián) 风流人物:这里指能建功立业的英雄人物。

D．颤抖(zhàn dǒu) 干枯：枯黄焦黄。 微漾(yànɡ):微波荡漾。 唯余莽莽:只剩下白茫茫的一片。

二、基础知识综合

7 . 阅读下面的文字，完成问题。

《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点shè取对象。全图内水容① ，却繁而不乱，长而不冗，段落 ② ，结构 ③ 。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法线条qiú劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明上河图》是一副写实性出很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

shè 取 qiú 劲 长而不冗 （2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。 （3）下列短语中，与“形态各异”意思相近的一项是 A．惟妙惟肖 B．络绎不绝 C．风度优雅 D．千姿百态

（4）根据语境，将“严谨”“清晰”“庞大”填入文中①②③处。

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三、现代文阅读

阅读下面课外选文，完成后面小题

⑴我们智利人一直把我们国徽上的兀鹰和美洲鹿，作为一种表现象征，它代表着两种精神风貌：暴力和宽容。就是因为这种双重性，从这种象征中产生的标准便很奇怪了。它相当于某些神普上的太阳与月亮，或者大地与海洋，相互对立而又各具长处；组成一个在精神风貌难以解开的命题。

⑵无论是在学校里，还是在高谈阔论的演讲中，人们一直大谈兀鹰的意义，而对它在国徽上的伙伴——可怜的地球上几乎已没有踪迹的美洲鹿，却很少提及。

⑶坦白地说，我对兀鹰并不太喜爱，说到底，它只是一只漂亮的兀鹰而已。不过，我曾看见过它在安第斯山上那飞翔时的英姿，但一想起它那伟大的飞翔不过是为了峡谷里的一块腐肉，我的激情便顿时消失了。

⑷小学老师讲解道：“兀鹰意味着一个强大种族的统治；显示出一种强者所理所当然的骄傲。它的飞翔是大地上诸多最吉祥事物之一种。”

⑸制作徽记已把猛禽用得滥而又滥，战争中有那么多雄鹰，那么多苍鹰，由于过多的重复，对它那钩状的喙和钢铁般的利爪没有什么可说的了。

⑹我却宁愿喜爱马鹿，它甚至连樯桅般的角也没有；宁愿喜爱老师没有讲过的美洲鹿，我大致要这样告诉孩子们：美洲鹿是一种机敏而小巧的动物，和羚羊有着亲缘关系，这就意味着与“完美”二字有着亲缘关系。它的力量在于机敏：灵敏的听觉，全神贯注的水灵灵的目光，敏锐的嗅觉……机敏的感觉还是它的防身武器：它如同马鹿一样，常常是不经过搏斗，凭着智慧就能逃脱。智慧已成为它的一种难以言喻的力量。它嘴巴尖细，不停地抖动，它的目光因环视周围树林而呈现绿色，脖子上的花斑特别漂亮，两肋因呼吸而上下起伏，蹄角坚硬，闪烁着银色的光泽。它简直就像一副花朵斑斓的装饰图案，看到它，人们就忘记了什么是动物。它生活在草木丛中的绿色光波里，它那箭镞般的行动也有点像光一样迅速。

⑺鹿意味着一个种族的敏感：灵敏的感觉，机警的智慧，优美的体态。这一切便是维护精神的武器，是无形的、但却有效的堤坝。

⑻兀鹰必须完全离开山谷，在高空飞行才显得美；而美洲鹿只要俯下脖子去喝水，或者昂起颈项警惕着响动，就十分优美。

⑼在兀鹰那种把喙啄在马背上直接防卫与美洲鹿那种在百步之遥就能嗅出敌人从而迅速逃脱的间接防卫之间，我更喜欢间接防卫。用警惕的眼睛在草丛后面观察胜过瞪着血红的眼睛只从上方俯视。

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⑽如果这种象征仅仅归结在鹿身上，那么就太像女性的象征了，也太片面了，不能表现一个民族。不过，即使在这种情况下，鹿或许也只是我们精神的第一个方面，像是我们的自然的脉搏，而鹰或许像是急促的心跳。在美好的日子里，美洲鹿平静安详，面孔、语言和思想都那么温和；而兀鹰，却只是一味地在非常危险的峭壁上飞翔。

⑾另一方面，力量的象征还是不包含夸大的意思为好。我在赞美国徽中的鹿时，便想起了希腊的桂树，长着既柔软又坚硬的叶子的希腊桂树。曾经是徽记学大师的那些人选作象征的那种树叶就是这样的。

⑿有些民族英雄属于我们似可称为的兀鹰目；同样，美洲鹿也有它自己那一类民族英雄，是该大力赞美这类人的时代了。

⒀关于美洲鹿，动物学老师在上课结束时总是说：那是一种业已消失的马鹿……

（注：本文作者加夫列拉·米斯特拉尔（1889-1957）），是智利著名女诗人，获得1945年诺贝尔文学奖。选文有删改。）

8 . 给选文拟写一个恰当的标题。

9 . 选文意在引导人们赞美“鹿”，却又时时写“鹰”，请赏析这种写法的妙处。

10 . 第⑹段划线句子，勾勒了美洲鹿机敏而温和、迅速而安静的美好形象，得益于作者抓住了美洲鹿的哪些特点？请结合具体词句，简述作者的文笔之妙。

11 . 选文以动物老师的话和省略号结尾，耐人深思，回味无穷。请结合文意，谈谈其表达效果。

四、对比阅读

阅读下面文言文材料，完成下列小题 （材料一）

王经少贫苦，仕至二千石，母语之曰：“汝本寒家子，仕至二千石，此可以止乎！” 经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋，被收。涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，有孝有忠，何负吾邪？”

——《世说新语·贤媛》 （材料二）

白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧， 无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。须 得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量， 生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭

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乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。

——蒲松龄《聊斋志异》 12 . 给下列句中加点字注音。

王经少（________）贫苦 某益窘（________） 13 . 请用简洁的语言概括两则文言小故事。 材料一： 材料二：

14 . 解释下面加点词在句中的意思

(1)母语之曰 语： (2)鸭乃某甲所盗 乃： (3)翁乃骂 乃： (4)卒不骂 卒： 15 . 用现代汉语说说下面句子的意思。 （1）不从母教，以至今日。 （2）须得失者骂，毛乃可落。

16 . 请结合下面内容分别体现了人物怎样的特点。 （1）翁笑曰：谁有闲气骂恶人

（2）母都无戚容，语之曰：“为子则孝，为臣则忠；有孝有忠，何负吾邪！”

五、情景默写

17 . 默写

①《归园田居》中叙述诗人辛勤耕作的句子：______________， _____________。 ②《使至塞上》表达诗人抑郁心情的句子是：______________， ______________。 ③《渡荆门送别》颈联：____________________， ___________________。

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④《答谢中书书》一文写动物的对偶句:_________，_________；_________，__________。 ⑤一朵孤芳自赏的花只是美丽，____________________________________________ 。 ⑥________，_________，上下一白。___________________________________。

六、诗歌鉴赏

18 . 阅读下面这首诗，然后回答问题。 望庐山瀑布 李白

日照香炉①生紫烟，遥看瀑布挂前川②。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天③。

（注）①香炉：指庐山香炉峰。②前川：长川。③九天：指天的最高处 （1）这首诗后两句用了什么修辞手法？

（2）这首诗描绘出庐山的什么特点，表达了作者什么样的思想感情？

七、名著阅读

19 . 名著阅读。

（1）下列关于名著内容表述有误的一项是（______）

A．“老迅，我们今天不喝酒了，我要去看看光复绍兴，我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话，可见革命胜利后他内心的无比喜悦。

B．《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观的向全世界报道了共产党人和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

C．《简·爱》中的罗切斯特与简·爱互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一，罗切斯特拐弯抹角地试探简·爱的心思，而简·爱则极力维护自己敌人的尊严，最终导致简·爱没能接受罗切斯特的爱情。

D．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，写了法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。

（2）阅读选段，回答问题

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回得五庄观，那大仙又让道童抬一大锅油出来，架起干柴，发起烈火。顷刻间，那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个石狮子，便咬破舌尖，把石狮子喷了一口，叫声“变”，变作他本身模样。油锅滚透后，大仙说：“把孙行者抬下去！”二十个小仙扛将起来，往锅里一掼，“砰”的一声响，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡！只听得烧火的小童喊道：“锅漏了！”原来是一个石狮子在锅里。

以上文字出自《西游记》，这位大仙是_______（名字）．他惩治唐僧师徒四人是因为___________。

八、综合性学习

20 . 根据要求回答问题。

“无人商店”是指商店对所有或部分经营流程，通过技术手段进行智能自动化处理，且降低或不存在人工干预。它的特点是24小时营业，没有收银员，扫码开门，自主选购，电子结算支付，解锁出门。作为新生事物，无人商店受到了社会的广泛关注。学校决定以“无人商店与我们的生活”为主题，开展语文综合性学习活动。

（1）你作为小组长，请你为你们小组写2个选题。

（2）针对无人商店存在的不文明购物现象，请你写一份倡议书，倡导顾客文明购物

九、作文

21 . 题目一：一叶知秋。纷飞的落叶，引发人无限的遐思，就让我们细细地听，静静地品。请以“树下的故事”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）不少于500字。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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参考答案

一、选择题

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二、基础知识综合

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三、现代文阅读

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四、对比阅读

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五、情景默写

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六、诗歌鉴赏

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七、名著阅读

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八、综合性学习

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九、作文

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