2020—2021年人教版四年级语文下册第一次月考试卷

月考试卷

时刻：60分钟

同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。

姓名 ： 等级：

3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。 七、积存诗句。

日出江花红胜火 （ ） 澄江一道月分明（ ）

春江潮水连海平 （ ）

眺望洞庭山水翠（ ） 1、己所不欲，（ ） 2、老吾老，（ ） 第一部分、基础知识积存与运用 一、读拼音，写词语。

shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） bá dìér qǐ lián mián bù duàn tu wù sēn yù

( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

山间绿树红花，江上竹代小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。（ ） 三、比一比，再组词 暇（ ）梢（ ）峦（ ）碗（ ） 桐（ ） 瑕（ ）稍（ ）恋（ ）蜿（ ）洞（ ） 四、把下列的词语补充完整。 波（ ）壮阔 怪石（ ）（ ） 变化（ ）（ ） 五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘旋（ ）（ ） 五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜爱的词语。 1、斑斑点点 2、光溜溜

3、无边无际 六、选择恰当的叠词填空。

清清 慢慢 慢慢 轻轻 朵朵 1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。 2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。

3、爱人者，（ ） 4、浮天水送无穷树（ ） 5、落木千山天远大（ ） 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？ 记住写上作者

第二部分、阅读积存与运用

（一）、读《桂林山水》片段，回答问题

我攀登过（ ）的泰山，游玩过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座 ，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， ，形状万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩鲜艳，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立， ，看起来一不小心就会栽倒下来。

1、依照课文内容，在括号或者空白处里填词语

2、“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）

3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线

险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要

危峰兀立的危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要 班死④高⑤端正 级

４、这段写出了桂林的山的特点是什么？（ ）

５、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了 （ ）和 （ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。 ６、在文中找出你最喜爱的比喻句划上“—” （二）、阅读课外文章，回答问题。 密姓 十渡游趣

名 仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间， 竟有一种生命复苏之感。

下车后，我们舍弃( )了大路，选择( )了一条半隐 半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒 马河大方地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的坎坷小道，高低凸凹，虽没有“难于上封考 号青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。 狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然显现 在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草 屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势 辟出了一片空地，确实是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭， 内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和 童话串成了一体。草屋的构思者最杰出的一笔，是设在院落边沿的线 柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，看起来就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。现在，只觉世间唯有水声和我，就连偶然从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

当我慢慢被夜的凝重与深邃(suì)所融解，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。眺望那明灭无定的火光，想象着篝火映射的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。

_____________________________________________________ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。--------------- 2．在括号里写出加点词语的近义词。

3．文中画“____”的句子采纳的修辞手法是：①____________；②____________。

4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中要紧描写的事物有：____________

5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游玩十渡，“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。