学校“家校通”平台__构建和谐校园

学校“家校通”平台 构建和谐校园

作者：李运良

来源：《亚太教育》2015年第29期

在现代信息社会，如何将信息技术融入学校教育过程，以更好的联结学校和家庭，通过二者的协调共同努力促进对学生教育效果的提高，是颇值得思考和研究的问题。对此在中学教育实践中有不少新思路、新应用，例如“家校通”就是非常重要的新应用。

“家校通”是为实现学校、家庭和老师之间有着快捷、实时沟通而研发的先进教育网络互动平台，是集计算机技术、互联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术于一体的现代信息化管理系统。利用这一平台，家、校双方能够及时方便地传递信息，有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题，给学校、班主任老师提供方便、快捷、高效率的沟通渠道，充分实现了社会、学校、家庭和谐共育的教育格局。

“家校通”引起了学校教育的重视，并得到了应用。2012年，某中学为进一步构筑数字化校园，让老师和家长及时了解到学生在家和在校情况，凝聚家校教育合力，促进学生全面健康地成长，与县移动公司合作，通过科学论证和精心准备，开通了“家校通”互动平台，取得了良好的效果。

在平台开发初期，学校首先通过发放传单、明白纸等宣传资料等形式，征求家长意见，进行开通试用。由于学校的积极宣传，所以得到家长的积极响应。

平台运行以后，班主任老师每天将学生的到校离校、在校表现、家庭作业、学校通知等信息及时发送到家长手机上，同时学生也可以通过家校通终端机与家长互发短信、互通电话。这使学校、家长、学生的沟通变得畅通无阻，能够及时沟通相关信息，家长也能及时掌握自己孩子的情况。由于该业务满足了家长与学校之间的沟通需求，所以一经试用便受到了学校和家长的欢迎，当时短短一年，家校沟通信息已经互通十万余条，方便了老师与学生家长的有效沟通，实现了学生管理的无缝对接，得到了广大家长的广泛认可。

家校通平台采用现代科技通信技术，并结合实际需要进行科学设计，功能强大，操作方便，实用性强，另外还分别设有门禁、磁片胸卡、学生——家长直通免费亲情电话等业务，具体主要体现在以下几个方面。

一、为老师服务，收发方便，沟通无极限

班主任老师除了给学生上课以外，还负责一个班学生的教育管理工作。班主任老师为了做好学生工作，仅依靠学校和自身努力是不够的，客观上需要与学生家长进行积极有效的沟通，得到家长的理解支持和有力协助。班主任老师进入家校通平台以后，可以选择家庭作业发送、在校表现发送两个途径，通过群发的形式将学校最近重大活动、文件精神、学生在校的相关表

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现等信息发出，也可以单独将某个学生的在校情况、请假情况、最近表现情况以及在家表现问询等信息进行发送。轻轻一点，就完成了发送，操作简单、方便、快捷，但能让家长及时了解孩子的在校表现，增进了沟通，消除了误会。 二、为学生服务，安心就读，无后顾之忧

学生的健康成长和学业进步是学校的重要教育目标。学生作为受教育的主体，既希望与教育自己的老师能有良好的沟通，也希望得到家长的关心。家校通平台，是学生增进与教师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；是与家长沟通的代言人；也是获得学习指导的园地。学生每人佩戴一块智能胸卡，通过家校通智能终端刷卡，绑定的号码对应关系（如1 爸爸、2 妈妈）会显示在终端屏幕上，通过选择通话对象实现亲情通话，家校互动，免去了做小喇叭之苦，让学生更安心的学习。

三、为家长服务，一目了然，一切尽在把握

每个家长都非常关心自己孩子的成长和未来，也都想知道孩子在学校的表现。这与学校对学生的教育目标是一致的。对家长而言：家校通是家长获取子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道；有的家长说：自从家校通平台开通之后，老师每天会发条短信来告诉我孩子该做的作业，有时还会不定期告诉我孩子最近在学校的表现，当然如果孩子要请假，那么发条短信给班主任就行了。这非常有益于家长在家中对学生的家庭教育，促进学校教育和家庭教育的有效对接而不是脱节。可以说，家校通短信是老师与家长的好帮手，可以让老师与家长时常保持联系沟通，有利于孩子在学业道路上走得更远，更踏实。 四、为学校服务，家校畅通，构建和谐校园

数字化校园是校园建设的重要方向之一。这深刻体现了教育与现代科技技术结合的发展趋势。家校通平台的建立，进一步深化了学校对数字化校园的构筑，非常符合现代教育的发展方向。家长可以在第一时间了解到学校最近信息，重大事件，各种活动；学校也可以更直接更快捷的聆听到家长的心声，有的放矢的进行下一步的改进；学校设立了校门门禁系统，学生教师通过持卡出入，切实优化了学校的门卫管理，将不法分子彻底挡在门外，增进了学生在校安全系数；家校通系统的实现，小范围的弥补了学校管理和学校在学生、家长与教师三者沟通上的不足，拉近了学校和学生、家长的距离，同时也对学习生活的和谐稳定起到了很大的作用。 当然家校通短信平台还有很多其他积极作用。比如甲型流感期间，学校为家长提供了一些预防小知识，比如节日来临时学校发来短信表达对孩子对家长的祝福等。同时也可以让家长通过短信平台，及时通报孩子家庭教育情况和表达对老师辛勤劳动的由衷感谢等。这样既进一步形成教育合力，又体现了家长尊师重教的心声。

总之，家校通过构建学校、家庭全覆盖的教育网络，使家校双方沟通无极限，建起了家校桥梁，也使彼此的心走得更近，共同营造良好的育人环境，形成了积极的教育合力，渲染了浓

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郁的教育氛围，最终达到了更好的促进中学生成长的目的，在中学教育中发挥了非常重要的作用。

（作者单位：山东嘉祥县黄垓乡中学）