定语从句

　　unit 7 the sea

　　语法•剖析

　　关系副词引导的定语从句；引导词前有介词的定语从句

　　1.观察下列句子：��

　　the place where i went last summer is the mountain tai.我去去的地方是泰山。 ��

　　i remember the days when i stayed in thailand.我还记得在泰国的那些日子。��

　　the reason why jack is so happy is that he passed the exam.杰克之所以那么高兴是因为他通过了考试。��

　　我们已经学习了用关系代词that,which,who/whom引导的定语从句。回忆一下规则，我们可以判断，以上的三个句子不可以用这几个关系代词引导。因为，关系代词要在定语从句中充当主语或宾语，而这几个句子中，定语从句部分均不缺这两种成分，所以，应该使用关系副词 where,when 和why。显然，where的先行词应该是表示地点的名词或代词，when的先行词是表示时间的名词或代词；而why的先行词应该是表示原因的名词reason。

　　2.我们对上面的三个句子作些改变：��

　　the place to which i went last summer is the mountain tai.��

　　i remember the days in which i stayed in thailand.��

　　the reason for which jack is so happy is that he passed the exam.��

　　可以看出，上面的三个句子都需要代词来引导，并作介词的宾语。所以，我们要用关系代词which 或that。但是，that是不能跟在介词之后引导定语从句的。因此，这三个句子都用which来作引导词。

　　3.介词放在关系代词之前的注意事项：��

　　(1)有的介词是定语从句中词组的固定搭配拆开的结果，即用什么介词由从句中的动词决定。如：��

　　he is the boy who/whom i was talking to.他是我刚才与之交谈的男孩。��

　　→he is the boy to whom i was talking.��

　　(2)有的介词是根据句意添加上去的，即用什么介词由先行词决定。如：��

　　this is the subject on which he made great progress.这就是他取得巨大进步的科目。��

　　he employed 30 men,of whom 12 were from his hometown.他雇了30个人，其中有12个是他的老乡。��

　　(3)定语从句中的词组若是十分密切的固定搭配，一般不可拆开。如：��

　　is this the pen that/which you are looking for?这是你在找的那枝笔吗?��

　　the baby who/whom my sister takes care of is so lovely.我姐姐照顾的那个婴儿是如此的可爱。(4)表时间的“介词+which”=when；表地点的“介词+which”=where；表原因的“for+which”=why。

　　复习英语中的比较结构��

　　1.比较结构通常有下列表现形式：��

　　(1)表述两者或两者以上在某方面相似：as...as...��

　　(2)表述两者或两者以上在某方面程度不同：not as...as...；more...than...��

　　(3)表述某人或某物在某方面的独特或独一无二：the most+adj.��如：��

　　mike is as tall as our p.e.teacher.麦克和体育老师一样高。��

　　i am not as tall as mike,that is,he is taller than i.

　　�の也蝗缏罂烁撸�也就是说，他比我高。��

　　mike is the tallest boy in our class,that is,no one is taller than him.

　　�ぢ罂耸俏颐前嗌献罡叩哪猩�，就是说，没人比他更高。

　　2.几种特殊的比较结构：

　　(1)表述某人或某物在某方面无与伦比：��

　　won’t find a more...=be the most...　如：��

　　mick is the tallest boy in our class,that is,you won�餿 find a taller boy here!

　　�ぢ罂耸俏颐前嗌献罡叩哪猩�，就是说，在这里，你不会见到比他更高的男生了。��

　　(2)表述“越……就越……”：the more...,the more...　如：��

　　the more he eats,the fatter he becomes;the fatter he becomes,the less confident he will be.

　　�こ缘迷蕉啵�他就越胖；变得越胖，他就越没有自信。��

　　(3)表述某人或某物在某方面的程度成倍数关系：��

　　①倍数+as...as：是……的几倍��

　　②倍数+more...than：比……程度强/多几倍��

　　③倍数+the+抽象名词（表示“量度、程度”等意义的词)：是……的几倍　如：��

　　“长江的长度是这条河的三倍”有三种表达方式：��

　　the changjiang river is three times as long as this river.��

　　the changjiang river is twice longer than this river.��

　　the changjiang river is three times the length of this river.