古诗背诵小作文400字 1
“过来，给我背张九龄的《望月忘怀》！”爸爸怒吼着。这是我的课外作业，可我并不情愿。爸爸因此一肚子的火。他瞪着大眼睛，皱起了眉头。我生怕挨打，一点一点儿蹭过去，双眼盯着爸爸的手，胸口像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。诗背得结结巴巴，有上句没下句，半天接不上来。火山爆发了，爸爸严厉地训斥我，样子像一头发怒的豹子。我使劲闭上眼睛，像宰猪似的叫了起来。“啪、啪”大巴掌落在我的脸上，顿时火辣辣地一阵疼。我鼻子一酸，哭了起来。“不许哭，接着背！”严厉的命令灌进了我的耳朵。我忍住疼痛，抹了把眼泪，哽咽着又背起来：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人，海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”
此后，我背诗主动多了。在爸爸的.督促下，至今我已会背近两百多首古诗词，从中学到了很多东西。爸爸说在这方面，我比他小时候强。我还要继续努力。慢慢地我体会到：爸爸对我严格要求，正是因为他对我抱有殷切的期望。他心里深深的爱我。虽然爸爸打过我，但教育方法还是正确的，只要我在这样下去，学习肯定会提高的。
古诗背诵小作文400字 2
这周五的语文课，我们班举行了一场别开生面的古诗背诵比赛。
第一轮是“诗情画景”。当老师的课件展示出“山峰上烟雾袅袅，瀑布飞流直下，响声隆隆”的画面时，我们组的胡雅淇信心满满地站起来，大声背出《望庐山瀑布》，为我们组赢得了第一轮胜利，画上了第一面小旗。
第二轮是对抗赛——“心有灵犀”，通过抓阄的形式决定对手。我们第一组和第四组对抗，比赛的要求是每组出五句诗句的上句，对方在最短的时间内答出下句，并且不超过两人回答，答对了得一面小旗，否则就是对方赢。首先由我们组发题。我出题“不是花中偏爱菊”“树阴照水爱晴柔”，四组的熊子梦马上背出。“哈哈”，只听见哄堂大笑。四组的'刘芳彤见势不妙，赶忙站起更改道：“此花开尽更无花。”挽回了局面。该他们组出题了，我想：我平时背了那么多古诗，肯定难不倒我。于是我注意力高度集中，手随时准备举起，做好了冲锋的准备。当“头上红冠不用裁”的话音刚落，我倏地站起：“满身雪白走将来。”我们组向我鼓起了掌，我自豪地坐下来。
第三轮是“数字比拼”，背出指定数字开头的诗句多的组获胜，我们组抽到的是“十”字，有四个同学背出了“十”字开头的诗句，杨思特一口气背出了三句，为我们组赢得了最终的胜利。
真希望以后多举行这样的活动。
古诗背诵小作文400字 3
在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗词，时间长了，我们积累的古诗越来越多。所以老师为了检验我们的学习成果，决定来一场古诗背诵大赛。
既是比赛嘛，当然也要有一定的规则了。首先老师给每个人一分基础分，然后通过抽签决定背哪首诗，背对了加一分，错了扣一分，其他人可以抢答别人不会的，背下加分，卡壳背不下去了不扣分，反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。
比赛开始了，首先出场的是女生代表张媛博，看那神态，沉着又冷静，可说轻松过一关。
第二个人是贾永航，他一开始就紧张，结结巴巴地背，把以前特别熟练的都忘记了，求助一次之后，还是想不起来，急得他满脸通红，抓耳挠腮的.，大家也跟着着急，可帮不上忙啊！就因为好心提醒，那个同学还被扣了分呢。最后贾永航不得不放弃，失去一分，把机会留给了抢答的同学。由于抢答举手的人实在太多了，老师已经分不出先后，就用石头、剪子、布选择最后的背诵者，而选手们更是个个跃跃欲试，奋勇争先，甚至站起来，高举着双手，大声喊着：“老师，我！我!”……
比赛结束了，四个奖次各有所属，拿到奖品的同学喜笑颜开。虽然我与奖品无缘，但我依然为获奖的同学骄傲，因为他们是如此地优秀，而我有幸和他们坐在同一间教室里。
古诗背诵小作文400字 4
今天，传统课上，我们举行了一场激烈的男女生古诗背诵大赛。背传统文化里学的古诗，我们分成男生一队，女生一队。比赛规则是背的加3分，读的加2分。
第一场比赛开始了！女生队派出包馨竹发起挑战，她背得声情并茂为女生队加了3分。而我们男生也不示弱，派出齐挚来迎战。他声音响亮、掷地有声，但是他是读的，所以只加了2分。女生们兴高采烈，又派出了吴雨诺来挑战，女生们的加油声像汹涌的波涛，一浪高过一浪。在同学们的加油声中，吴雨诺又为女生赢得了3分。我们男生们商量一下决定派宋浩然迎战。为了压倒女生们的'士气，我们的加油声比她们的声音更要大。宋浩然没有辜负我们的期望，为我们男生加了三分。比赛在如火如茶地进行着
终于轮到我了！我和陈依蕊对战。一开始，我很紧张，心里就像踹了一只小兔子，怦，怦跳个不停。陈依蕊背完了以后，我的心里有了底，镇定了下来。因为她虽然是背的，但背的不是很熟练，所以只加了2分。我大大方方地站了起来，用洪亮的声音背了一首《酌贪泉》，背完以后响起了一片呐喊声，我抬头一看，我的三分。下面是田慧聪和陈玥艺对战。
第一场比赛，我们男生获胜。期待下面的比赛更精彩。古诗背诵大赛可真好玩！
古诗背诵小作文400字 5
“春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李后主的一首虞美人，语言明净、凝练、优美、清新。这是我最为喜欢的诗词之一。
在古诗文中寻找美，发现美，收获美是一个很享受的过程。古诗文中，往往带着浓厚的历史风格，这恰好是我所欣赏和喜爱的。在诗歌中，我仿佛与作者融入到了一起，领略着我国古代那灿烂而悠久的文化历史。对一件东西感兴趣，你就会迫不及待的想去了解它，当然，背诵古诗文也是一样的。我个人认为，兴趣即是最好的老师，因为对古诗文感兴趣，在背的时候，也就特别容易了。
当然，单单靠兴趣可不行，我想推荐一个方法。正所谓眼过千遍不如手过一遍，我们可以采用“写”来加强记忆，每天晚上背诵时多抄写几遍，以便理解古诗文内容并且加以记忆。第二天早晨起床后，我建议利用洗漱时间，在大脑中好好回想一下，了解自己的记忆程度。然后，再将背诵过的`内容加以巩固，最好是再默写并批阅一遍，改正错字。这个方法是我一直在使用的，我个人认为效果是不错的，就将它推荐给同学们，希望可以帮助大家对古诗文的背诵。背诵古诗文，在大多人看来是一件十分枯燥无趣的事情。
但是，我希望同学们可以认真的去了解古诗文，感悟古诗文中的美。也许你会发现，这枯燥无味的背后，暗藏的真是那一抹抹灵动芳华。感受古诗文，欣赏古诗文，去感受古诗文中那独特的美吧！
古诗背诵小作文400字 6
今天晚上，我在家里举行了一个古诗词背诵大擂台，参加者是我，爸爸，妈妈。
古诗词背诵大擂台现在开始！
第一关：说出关于春夏秋冬的诗，说不出的淘汰掉。
我首先毫不犹豫得背了一遍《晓出净慈寺送林子方》，爸爸也毫不示弱，轻松地背了一遍《春晓》，本以为妈妈说不出了，结果妈妈也是稍微想想，背出了一首《小池》。
刚才谁也没有淘汰掉，我们都进入了第二关：每人说出两首李白的的诗，说不出的淘汰。
我赶紧把一首容易的诗抢了《静夜思》，爸爸背了一首《望庐山瀑布》，这次妈妈总说不来了吧，我心想，结果妈妈又背出了一首《早发白帝城》。又是谁也没淘汰，接下来就是第三关了：每个人随便说，说的最多的`人胜利。
我再次抢一个容易的《赠汪伦》，妈妈赶紧抢一个《望天门山》，爸爸背了一首《登鹳雀楼》，不知怎么的，我像开窍似的，平时想不出来的诗，这下全想起来了，我又背了一首《绝句》，爸爸想了一会儿，背出了《山行》，妈妈背了首《鹿柴》，我背了一首《山居秋暝》，爸爸妈妈想了好一会儿，还是没想起来，最后的胜利者当然是我啦。
古诗背诵小作文400字 7
陈老师几星期前颁布了“圣旨”，让我们把《小学生优秀古诗文诵读手册》里所有的诗全部背下来！里面有200多首诗呢！更可笑的是老班别出心裁，制定了五个等级：
1、“钻石”级脑瓜；
2、“黄金”级脑瓜；
3、“白银”级脑瓜；这第4级“脑瓜”就不太值钱了，叫“玻璃”级脑瓜；还有那更损的第5级，你猜会叫什么“脑瓜”？谅你绞尽脑汁，猜得头发花白都猜不到，哼哼，告诉你吧：“豆腐脑”级脑瓜！不过我不怕，因为我不熟的也就六、七首。怕临阵磨枪，不快也不光，于是这几天中午，发奋努力把它们全背了下来。
终于到检查背诵的时候，和往常不同的是：还没打上课铃，大家就坐在自己的位上，叽里呱啦地磨起枪来。难怪，谁想弄个“豆腐脑”回家呀？听，教室里朗朗的.背书声中，还不时地夹杂着：“哎呀，这首我还不会！”“完了，这次要遭殃了！”我也心跳如打鼓，手里“哗啦哗啦”不停地翻书，生怕有个别的诗和我捉迷藏，被我遗漏了。
等了半天，老班笑吟吟地出现在教室门口。教室里顿时“唉――”声一片，因为对于某些人来说，陈老的到来不亚于“死神”的来临。聪明剔透、眼睛有X光射线般穿透能力的她当然知道我们是什么意思，只见她指挥若定，大手一挥，不顾我们哀求的眼神，下达了“开始”的军令。
我们同桌面对面互相监督，然后老师说题目，我们一起背诵。我想里面大概也少不了心存“浑水摸鱼。
古诗背诵小作文400字 8
每到期中期末考试之前，老师用会让我们辈好多关于道德与法治的内容。并且一背就是好多张，对于我来说，真的是看到这些内容就要愁死了。
但老师还要求录视频发班级群里，让人深深地无奈。
这不，元旦放了三天假，本来大家都高高兴兴的。但是，老师却要求我们背两页的道德与法治。前两天我在做作业，到了昨天下午，总算是老妈催促着让我背书了。
我磨蹭蹭的从书包里拿出来背诵的.内容，看见就一个头两个大。
老妈说，你可以先念，念熟了以后就好背了。可是我念都不想念，我还没玩够，只想玩。
老妈生气了，说班里的同学都录完了视频，就剩我了。我只好硬着头皮念。可我越念脑子越乱，实在是有种心烦意乱的感觉。
老妈看我实在背诵的困难，就告诉我可以分开两次录。
我把前半段念了又念，最后总算是磕磕绊绊的背下来了。还有一部分，老妈说吃过晚饭后再背。
吃过晚饭，我又硬着头皮念啊念，最后总算在十点多背诵完毕。
背书真的是太难了！
古诗背诵小作文400字 9
昨天，沈老师教完了《草虫的部落》后，便说：“《山雨》（也就是前一课），全文都要背下来！”全班同学听了这句话，从精神饱满到垂头丧气180°大转变。个个唉声叹气的。
但又不得不背，我心不在焉地背着……
遇见较短的段落，我都一一通过了，可是当背到第六段时，我背到一般，就怎么想也想不起来，我又绞尽脑汁地想了想，但还是不知道下面要背什么。只好放弃，我看了看语文书，便懊悔刚才背的时候，为何没有想到这里。又开始背这一段，还是有头无尾。我心中开始不能平静起来，我着急，着急自己觉得可以背出的这段做起来却那么难？但我又安慰自己：要耐心点，再试一试。我又读了这段两三遍，接着开始背。这一次稍微好了些，最后“这清新的.绿色仿佛在雨雾中流动”还有点不熟悉之外，别的背得很好，终于我背出了这一段。
后来，我一段一段都以不轻易放弃的精神去面对都顺利地背了出来。
背课文总有很难背出来的地方，但只要相信自己就一定能成功！就像人的一生一样，总有磕磕绊绊，只要努力地爬起来，就会觉得明天会更美好！
古诗背诵小作文400字 10
上课的预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进教师，看样子她是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！抽背拉开了序幕，我偷偷环视了四周：有的同学的手在两膝间使劲地搓着，有的同学似乎在微微发抖，有的同学膝盖上平放着课本，低着头，念念有词——看样子佛脚还未抱够呢！不少同学，尤其是那五位考松山湖东莞中学的候选人倒是正襟危坐，一副成竹在胸的样子。
抽查过几位同学，老师的脸色由晴转阴。那几位倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是在未抽背的时候，已经有几个同学“垫底”；忧的是万一背的不熟的同学一多，师颜大怒，后面背不出的'同学岂不就……
盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽查到的同学就像武林中人收功似的，深深长叹了口气。“唉，早知今日，何必当初……”这是被老师“处死”的同学后悔的声音。
我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时已经消失在九霄云外了。
古诗背诵小作文400字 11
与往常一样， 我背着书包，欢快地去上学，走到教学楼楼下，我习惯性地抬头向高达三楼的玉兰树看去，却瞟见我们二楼教室门口正有一排人拿着语文书，带头的正是平时学习还不错的方辰啸，我正疑惑不解地走上楼，发现一条长龙般的队伍正排在门口，我刚走到门口，只见江老师神情严肃地坐在门口，见我来了，叫住我，让我出来背书。昨晚没有背熟的我，一边收拾书包，一边在心里默默祈祷。
可最终还是逃不过江老师的法眼，我支支吾吾地背了一小段就被轰出了教室。我羞得满脸通红，找到患难好友潘文涛，他也红着脸在苦读，我们交流了一下，原来他也没背熟，一觉醒来就把课文忘得一干二净了。我们俩读了二十多分钟，自以为已经会背了，就和林佳奇一起去背，可最后却都被赶了出来。经过一翻苦读苦背，我和潘文涛到教室里去背18课第5段和日积月累了，林佳奇只好和我那上课经常罚站的`同桌为伴了。
哎！偷懒真不好，昨晚的事拖到今天早上做，虽说“一天之际在于晨”，但早上也有早上的事吗，以后还是不要拖了。今后我要“今日事，今日毕”，做一个勤奋诚实的好孩子。
古诗背诵小作文400字 12
背书对我来说，是件很头痛的事情，也可以说是学习中最难、最痛苦、最难受的事情。
我感觉背诗和背课文是最难的，我背书和背长课文一样，老是背不好，就算读了许多遍，也不会背。
我在思考，为什么我怎么读还是不会背呢？我忽然想起上课的时候，老师说背书时要联系上下文来记忆，这样可以快速清晰地记住课文内容。开始，我出了一点小错误，不是字多就是字少，还是不流利。我又努力记忆，终于有一次我可以完整背出来了，看来背课文不是一件很难的事情嘛！
我以为古诗是一件很容易的.事，三下五除二就看完了两首古诗。结果，一开口个个字都错了，我又看又记，无论如何都还是不能背下。妈妈告诉我，把自己当作这个诗人，记下这幅画，把画面描绘出来。原来背诗重在理解，理解才更好的记忆。从此我不怕背诗了。
我背书经历了由难到容易的过程，明白了一个道理，做任何事都要找方法。如果我背书一直不找对方法，那么我会一直怕背书，也就是对语文不够理解！正是因为我找对了方法，才让事情变得更加容易！
古诗背诵小作文400字 13
前几天，我们班的几位同学被老师罚背书了。
上第一节语文课时，老师让我们集体背课文，我轻松地背起书来，发现老师的脸色不太好，我看了看四周，一些同学在响亮的声音中混水摸鱼，只是张了张嘴。“大家停下来，请a同学、b同学、c同学站起来背这篇课文。”a同学结结巴巴地说：“让……让我们一……起……记住尺有所长，寸有所短这句名言吧……”一下子，同学们都笑了起来，整个教室像欢乐的海洋。只见老师一脸严肃地望着我们，我们马上不笑了。“a同学、b同学、c同学，今天下午留下来，背给我听，背不会不准回家。”
放学了，我正好是这天的`值日生，于是做起了值日。只见早上被点名的那几位同学，还在大声地背书，他们扯着嗓子，吞吞吐吐地背着书，让人十分想笑。办公室里时不时传来老师的声音，“不行，重背。”“背得太差了。”一下子，我感到十分同情他们。我心想：幸好我已经把课文都背得滚瓜烂熟了，不然就和他们一样了。又过了十分钟，他们的嗓子快哑了，已经快说不出话了，可他们还是继续背着书。
值日生做好了，走的时候望着他们大声背课文的样子，我感到自己十分幸运。
古诗背诵小作文400字 14
俗话说“一年之季在于春，一日之计在于晨，”我们的崔老师自然不愿意放过那清晨的大好时光，决定让何奕丹同学进行晨间演讲，可惜我们等了许久，何奕丹同学还是没有来，可是崔老师还是不想就这样轻易地就浪费了这早晨的大好时间，只好先进行那《走遍天下书为侣》的课文背诵抽查。
崔老师说：“好，同学们，现在我们开始抽查背诵情况，我随便叫人。”听了老师的'这句话，我忽然紧张起来，心想：万一老师叫到我怎么办我可没有背诵得很熟啊！“宣翌栋，”崔老师说，“起来背！”……“明天重新抽查。”……老师念着一个有一个人的名字，“徐一杨，你站起来背！”“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西……”“很好，过关！明天不用再抽了，直接就过关!”一个又一个的人名字，在我的耳边摇晃，可就是没有我的名字，我终于松了一口气。“记住，没有过关的同学和没有被抽到的同学明天再抽！每天抽大约抽10个！”听了这话我差点儿没气晕过去！下面几天都要抽，那我不是要得紧张症了吗？？？
忽然，何奕丹走了进来，开始了晨间演讲，听着这么好听的故事，我马上就把烦恼瞬间抛到脑后……
古诗背诵小作文400字 15
“我背不了了，不想再背了，都17遍了！”不—行—！想得倒美。你背不出，我怎么‘交差’？”
这是怎么了，原来是我在组长的地方背书呢！第19课《生命生命》我总也背不出。不是漏字，就是多字，有时还吞吞吐吐不会背呢！
那组长呢？也是“鸡蛋里挑骨头”。错一个读音，就让我重背，都背了17次了，还没背出，每次都背到：“在没有阳光，没有泥土的.砖缝中……”我总是会卡壳停顿；而且我几乎每次都要背错几个字。
不过一会儿，我又在组长那儿像读流水账似的背起来：“在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上……加光彩有力。”组长不耐烦地答了一声：“嗯。”“哦耶！我终于背出了！”我尖叫起来。
组长听了，说：“课文中没有这句，重背！”我一听，感觉自己一下子从天堂堕落到了地狱。我怒吼道：“这也算呀！那我把刚才那句话从程序里删了总行了吧！”
“此操作失败！嘻嘻！”组长狡猾地笑道。“哦，NO！我前功尽弃了！”我装做悲哀的样子。组长见了，轻轻一笑，说：“跟你开玩笑呢！这次就算了，下次我就不‘轻饶’你哟！”
古诗背诵小作文400字 16
Oh,my god，还有20天就要开学了，我的作业还有1/3呢，就单说背书吧，还有30多篇，唉，虽说背书是我的强项，但是看着这些拗口的迷惑不解的古文，我的眉头都凝成疙瘩了。
我从小就喜欢跟着爸爸妈妈一块儿出去，哪怕是去买菜，我都形影不离，这不，跟着他们来到了昆明，他们出去我也要跟着。为此，爸爸妈妈定下一条规矩：每天背两篇古诗文，便能跟他们出去，我小小的心里充满了期待。
第一天，我挑了最简单的两首背了，几分钟就搞掂了，第一天就轻轻松松地获得了自由。
第二天，我挑了比较熟悉的两首背，还是轻轻松松就背下来了，我很是高兴。
…从第十天开始，背书一点点困难起来，还剩下10篇的时候，我干脆一天背一篇了，每天背完后，看看最长的`那一篇——出师表，我不禁有些犯难，妈呀，我现在背的脑子已经是一片空白了。
不过，我想想那妈妈信任的目光，老师的笑脸，我豁出去了，背吧，为了自己，为了初中那轻松地时刻，背吧，我不停地给自己鼓劲儿，心里不停地喊着同一个口号：相信我自己，我是最棒的！
古诗背诵小作文400字 17
上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的状况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗这天还记得住记不住。这可怎样办呀？
下课后，我忙打开书疯狂的.背，但是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，望见身旁几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，最后通顺了。
到了管理班，老师要查了，但是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，但是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。
我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，这天先溜了吧！回家背完不就好了？但是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，这天没完成的事就得这天完成。
最后，功夫不负有心人，我在校园基本能够背下来了。