现将自查总结情况汇报如下。
一、年度共同目标管理考核细则（共70分）
1、安全工作目标（15分）
（1）有领导小组、门卫、卫生安全保卫人员，有工作经费。（0.9分）
（2）安全责任明确，层次分明，条块结合，形成了安全网络。（0.75分）
（3）制度完善，没有漏岗位，环节，时间和空间。（1.2分）
（4）认真排查安全隐患，有日查制度，乡县市检查中无安全隐患。（3分）
（5）认真治理安全隐患，学校无违规违纪现象发生。（3分）
（6）全年内校园没有出现安全事故。（2.25分）
（7）学校按时进行了安全工作报告。（（1.5分）
（8）认真开展安全教育和培训。（0.75分）
（9）学校定期召开安全工作会议，有记录。（0.75分）
（10）严格安全目标考核，专项考核评比和认真兑现了奖惩。（0.9分）
2、信访稳定工作目标（10分）
（1）信访稳定工作目标（8分）
1）组织领导（2.5分）
① 信访和群众工作纳入议程。（0.5分）。
② 机构健全，责任明确。（0.5分）
③ 未出现任何越级上访分。（0.5分）
④ 工作网络健全，工作经费保障，工作力量充实。（0.5分）
⑤ 落实了信访工作责任追究制度。（0.5分）
2）制度建设（2.5分）
① 认真落实了矛盾纠纷排查调处、领导包案和督查督办制度。（1分）
② 落实信访稳定风险评估制度，对重大决策、重大项目、重要工作实行风险评估。（0.5分）
③ 学校主要领导对来信、来访阅办率100％；公布群众诉求电话；学校班子成员轮流值班接待群众。（0.5分。）
④ 严格实行处理基层学校信访问题调解代理制度。（0.5分）
3）业务工作（3分）
① 建立了群众来信来访基础台帐。（0.5分）
② 本级信访办结率100％以上。（0.5分）
③ 对上级转送、交办的信访事项，在规定办理期限内反馈结果，提交办结报告，办结率100％。（1分）
④ 信访档案管理完整规范，建立了信访老户、群体访、进京上访户档案。（0.5分） ⑤ 广泛宣传《信访条例》和总结信访稳定工作经验。全年上报信访调研材料和典型经验2篇以上。（0.5分）
（2）防邪工作目标（2分）
1） 机构健全，人员落实，纳入议事日程。（0.5分）
2） 摸清底数，落实重点人员“四帮一”责任制，及时清除反标，健全档案。（1.5分）
3、经费和后勤管理目标（15分）
（1）建立了学校财会队伍，成立了财经领导小组。（2.25分）
（2）完善学校财经制度，领导督查督办，落实风险评估，班子成员轮流接待。（3分）
（3）学校严格教育经费支出管理，健全各项内部财务管理和会计核算管理。（4.5分）
（4）学校严格资产管理，滚动资产管理和固定资产管理。（2.25分）
（5）按时完成统计报表上报工作。（3分）
4、两支队伍建设目标（15分）
（1）认真开展教师继续教育工作。有学年度教师继续教育工作计划，有制度、实施方案，有专人负责，有检查记载，有学期学年总结。教师继续教育经费落实，教师继续教育档案齐全。（2分）
（2）教师校本培训形成制度，按规定送培教师，学校中层干部积极参加各级各类培训。
（3分）
（3）有“四好”班子建设目标、计划、制度、措施。（1分）
（4）教师和班子政治业务学习形成制度，并有考核记载。（2分）
（5）按规定职数配备中层干部。（1分）
（6）中层以上干部无违纪违法行为。（1分）
（7）年度考核按规定程序和要求进行。（1分）
（8）按规定程序和要求开展教职工职称评定工作。（1分）
（9）按时办理教职工退休手续。（1分）
（10）按时正确上报人事各项材料。（1分）
（11）及时正确地向教职工宣传人事政策并公示。（1分）
5、党建、党风廉政建设、纠风工作和工会工作目标（5分）
（1）坚持了领导干部和职工理论学习制度，加强党员教育管理，定期开展组织生活和交心谈心活动。（1分）
《2017年年度目综合标管理考核学校自查报告》。
（2）班子成员和党员联系帮扶贫困生（贫困户），开展党员的知识早期教育，做好党员发展工作；党员按时缴纳足额党费。（1分）
（3）加强对权力运行的监督和制约，预防和治理腐败工作；认真贯彻执行党风廉政建设责任制，人人廉洁自律，学校和个人无贪污、截留、挪用和乱收乱支现象发生。（1分）
（4）深入开展廉洁文化进校园活动，营造敬廉崇洁的良好氛围。（1分）
（5）召开教代会2次，积极开展工会活动，推行校务公开，学校奖励方案、考核办法等经教代会通过。（1分）
6、社综、计生、卫生、禁毒、依法治校、环境建设目标（10分）
（1） 成立了相应的领导小组，制订相应的工作计划。（2分）
（2） 各项工作有相应的目标要求，并落实在过程管理中。（3分）
（3） 各项工作有相应的工作总结。（2分）
（4） 档案资料齐全，有相关的图片和宣传教育专栏。（3分）
7、德育工作目标（9分）
（1）学校有稳定的、高素质的德育工作队伍，每学期对德育工作人员进行两次以上的校本培训；落实各个岗位的育人职责，健全共青团、少先队、学生会组织。（2分）
（2）每学期制订学校德育工作计划，每学年制订修改《班级管理量化评估细则》，对班级的常规管理、德育活动、主题教育、班级文化、寝室文化建设进行日查、周结、月评，每天在风纪评比栏上公示，每周评出流动红旗，并按时足额发放班主任津贴。（2分）
（3）德育教育形成序列，有计划地开展爱国主义教育、理想前途教育、行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育、传统美德教育、安全教育、远离网吧和拒绝毒品教育等。结合学生思想实际，开展丰富的、有特色的德育活动，做到每月一个主题，间周一次班、团、队活动。（3分）
（4）留守学生教育管理有制度、有活动；重视学校、家庭、社会的沟通和配合。学校建立关心下一代工作委员会和家长学校分校，按要求完成家长学校的教学任务，每年至少开展一次对家长的培训。定期与乡镇或村社联系，了解学生在社会上的表现。（2分）
8、体卫艺工作目标（9分）
（1） 配齐专职体育教师、音乐教师、美术教师。（3分）
（2） 按规定开课课程，开足课时。（1分）
（3）1000人以下的学校有保健教师和医药箱，1000人以上的学校有医务室和专职校医。（1分）
（4）全面实施《国家学生体质健康标准》，并按时向教育部学生体质网上报数据。（1分）
（5）每学期召开一次全校性的学生传统项目运动会。（1分）
（6）按要求组织参加县及以上运动会、书画比赛、音乐比赛。（2分）
9、学校教育装备工作目标（3分）
（1） 学校实验室教学仪器、药品管理规范，实验开出率达标。（1.5分）
（2） 现代教育技术设备设施管理规范，并按要求开足课时。（1.5分）
10、九年制学校教学工作目标（9分）
（1） 认真贯彻《关于印发<仁寿县强化教育教学管理提高教育教学质量实施细则>的通
知》（仁教发[2017]2号精神，制订考风考纪奖惩制度，坚持干部与教职工谈心制
度。（2分）
（2） 巩固“普九”成果，提高普及程度。小学入学率达100％，辍学率控制在1％以
内，完成率达100％，毕业率达100％。初中入学率达99％以上，辍学率控制在
2％以内，毕业率达98％以上，完成率达98％以上。（2分）
（3） 强化质量意识，提高教学质量。（4分）
合计得分： 99分。
仁寿县四公乡九年制学校
2017年12月20日
9、幼儿园教育教学工作目标（30分）
（1）保教工作目标（20分）
1）按照“健康”、“社会”、“语言”、“科学”、“艺术”五大教学领域开课齐程，开足课时。（5分）
2）根据《幼儿教育指导纲要》“面向全体幼儿、促进每个幼儿富有个性的发展”的要求，结合幼儿园实际，拟订并实施保教质量管理方案。（3分）
3）保教人员做到有“三心”、“四尊”、“五认真”，即爱心、耐心、童心、尊重幼儿话说的权利、尊重幼儿观察的权利、尊重幼儿敢想敢问的权利、尊重幼儿游戏和活动的权利，认真组织幼儿一日活动、认真做好安全工作、认真做好卫生保健工作、认真做好环境创设工作、认真做好家长工作。（3分）
4）、有保育、教育工作量化评估指标、有保教工作过程管理计划和检查细则，有教学“真”查、月结制度、有家园联系制度。（6分）
5）有教师学习、进修活动计划，每学期开展教育教学研究活动不少于4次。（3分）
（2）体卫艺工作目标（10分）
《2017年年度目综合标管理考核学校自查报告》。
1） 配齐专职体育教师、音乐教师、美术教师。（3分）
2）定开课课程，开足课时。（1分）
3）1000人以下的学校有保健教师和医药箱，1000人以上的学校有医务室和专职校医。（1分）
4）全面实施《国家学生体质健康标准》，并按时向教育部学生体质网上报数据。（1分）
5）每学期召开一次全校性的学生传统项目运动会。（2）
6）按要求组织参加县及以上运动会、书画比赛、音乐比赛。（2分）
仁寿县四公乡九年制学校
年度综合目标管理否决与加减分
一、 否决：
我校无一票否决情况发生。
二、 加分：
1、 学校为仁寿县文明单位、校风示范学校、卫生先进单位、环境优美学校荣誉、依法治校合格学校，加5分。
2、 学校获县乒乓球女子团体一名、男子第二名、县田径运动会第六名、县体育运动会第四名、第七名，加5分。
3、 学校获县百分制、社综、安全、德育、幼教先进，加5分。
4、 学校教师获全国论文奖（含发表）2篇、省级6篇、市县级28篇，学生获县以上奖达56人次，加50分。
合计加分：20分。
三、 减分：
我校无减分情况。
学校自查得分为117分，幼儿园自查得分为30分。
2017年年度目综合标管理考核学校自查报告 [篇2]
兴隆镇初级中学在各级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境和科研氛围，不断提高办学水平和办学效益。通过外树形象，苦练内功，牢固树立“传承文明、润泽童心、启航智慧”的教育理念，坚信“态度决定一切，细节决定成败，奋斗成就未来”，努力营造“让读书成为习惯，让学习充满情趣，让书籍点亮人生，让感动溢满校园”的文化氛围。通过全体师生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持续发展的轨道。
一年以来，我校工作继续以“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持科研先导，质量为本，扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下：
一、抓建设，夯实素质教育基础
首先是加大教育投入，改善了办学条件。本年度在抓好校园建设，包括校园文建设化、校园卫生建设、校园基础设施建设等的同时，还多方努力，争取上级主管部门的支持，加大办学条件改善力度，加强其他软硬件设施的建设。今年学校校安工程相继建了少年宫活动室，加快了综合楼的建设步伐，装备了二十八个数字教室，为教师办公室新配备十台电脑以及相关的功能室配置基本完善。
二、德育工作是学校工作之魂
以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。其次，我们致力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果，使“在组织中接受教育，在活动中进行体验，在实践中接受锻炼，在社会中学会运用” 1
的德育特色更加明显。第三，要完善德育网络，构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联系，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。精心组织学生走出学校，走向社会，开展实践活动，让学生在社会中接受教育，增长才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重学生创新精神和实践能力的培养
本年度在实施素质教育过程中，我们注重学生创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣，充分利用好学校“三室”和“青少年宫”培养学生动手动脑能力，开放图书室，扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“冬季体育运动会”等活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。
四、完全准确地落实课程方案
以新课程改革为载体，不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，从而深化学校的教育科研工作，全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中，我们主要抓好以下几点工作：第一，强化教研制度。第二，在教科研工作中强调-教学反思与评价的过程，提倡撰写教反思和教学案例，记载教学中的精彩片断，交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。第三，为教师搭建教科研交流学习的平台，组织教师去外地听课，有效地开展多种教学研究活动。
五、重课改、兴科研，力争教学工作有新突破
首先是落实了新课改精神，把“三位一体”教研活动落到实处，鼓励教师积极探索，努力创新，逐步把自己培养成“教研型教师”，把教育科研与学校实际结合起来。其次，教学工作要“加强一块基石、突出一个中心、做到三个加强、实现四个突破”。① 加强一块基石：安全是学校安危的命脉，是一切工作的基石， 2
必须全力加强，确保万无一失。②突出一个中心：教育教学质量是学校发展的生命线，教学工作是学校工作的中心、重中之重，向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性，明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观，在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。③做到三个加强：一是加强过程管理；二是加强教师间团结协作；三是加强教研组建设。④实现四个突破：一是教学管理有突破；二是教学教研有突破；三是师资队伍建设有突破；四是教育质量有突破。
六、加强教育法律法规的学习和宣传
我校利用各种方式和途径，组织全体教职员工深入学习、宣传教育法律法规，增强法律意识，抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行保护未成年学生身心健康的法律职责，坚决制止侵犯学校师生合法权益的行为，自觉抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。
七、廉政教育常规化
遵循学校教育教学规律和中小学生成才规律，在课堂教学、社会实践和校园文化中有机融入廉洁教育内容，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，促进学生健康成长，引导广大学生努力把自己培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。坚持与学校德育工作相结合。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、民主法制等教育中体现廉洁教育。通过正面引导，让学生在潜移默化、润物无声的廉洁教育中，树立廉洁意识和观念。积极借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，寓教于乐，让学生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁教育和熏陶。将廉洁教育渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个环节，建立起廉洁文化育人的长效机制。同时，注重发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。
八、常规管理常规化
认真执行国家《课程标准》，全面实施素质教育。严格控制学生在校活动总量，踏踏实实做好学生“减负”工作，严禁未通过审定的教科书及辅导教材进入校园，严禁举办各种形式的收费补习班。各科教师认真学习教学大纲、认真备课、认真上课，积极参加教育科学研究活动，努力提高教学水平，向45分钟要质量。不断健全学校常规管理制度，实施规范化管理。首先，严格学校教育教学计划管理，明确学校工作方向，保障教育教学工作协调有序地开展，并力求做到制订计划，德、智、体、美、劳全面统筹安排；在时间安排方面，要使学年、学期、周工作计划相符合；在组织方面，校、组、班及教师个人及各年级工作计划协调一致；其次，健全学校常规管理制度，使各项工作有章可循。
九、体卫工作及图书管理常规化
加强体育卫生工作，认真贯彻体卫工作《条例》，上好体育课和健康教育课，并利用星期一早晨“国旗下的讲话”、班会和学校“红领巾广播站”等时间遵循分散渗透性原性，搞好《国防教育》的教学工作，并专项检查，保证此课程落到实处，推广并普及校园集体舞和眼保健操，积极开展各类小型体育活动竞赛，配合卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。
1、加强体育工作，认真贯彻执行体育工作条例，坚持“两课两操两活动”，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，班主任要对全班学生的健康水平负责，教导处和体育组要根据场地、器材情况妥善安排好课外体育活动，严禁利用活动时间补课。
2、加强卫生保健工作，认真贯彻执行卫生工作条例，认真贯彻“预防为主”的方针，提高学生健康水平，培养学生良好的卫生习惯，使学生身体得到正常的发育成长。学校建立了卫生制度，订立了《卫生公约》，设立“卫生角”，有专人负责卫生工作。各班级建立室内外卫生保洁责任制，坚持每天一小扫，每周一大扫制度，积极开展“卫生突击月”活动。坚持做好眼保操。教导处合理安排作息时间，严格控制学生作业量，保证学生有十小时睡眠时间和一小时体育锻炼时间。
3、搞好图书室建设，发挥现有图书的阅读效益。
十、校园建设重在“德”
本年度我校积极进行校园环境建设，加强校园环境管理，使学生受到了良好校园文化的熏陶和影响。我们充分发挥校训、校风及《中小学生守则》、《中小学生行为规范》对学生的激励和约束作用。利用黑板报、壁报、广播、图书室、少先队活动室等多种形式与专用场所，创造良好的教育环境。
十一、工会建设系统化
学校工会积极组织全体教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律和规范性文件，学法、懂法、守法，规范自己的教育、教学行为，维护自己的合法权益。
十二、安全工作不放松
本年度我校认真贯彻执行了“以防为主，安全第一”的指导思想，牢固树立安全无小事的观念，认真贯彻《 “平安校园”的创建及管理办法》的各项安全要求，为学校各项工作的顺利开展打下良好基础。
十三、以现代教育技术为载体，抓好新课程实验工作
紧紧抓住新课程改革实验的契机，搞好新课程的通识培训和校本培训，努力营造教师“勤课改、勤教研、勤思考、勤动笔、勤思考”的氛围。
（一）课题研究与学科整合：
在课题中认真落实了现代教育技术与学科教学的整合，充分发挥现代教育技术手段的作用，努力提高教育教学质量。
（二）全面普及现代远程教育：
1、现代远程教育工程是实现“城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”的重要途径。要与各类学校教育发展规划调整相结合。与课程改革、加强学校管理、教师继续教育相结合。
2、加强现代远程教育工程项目的管理工作，规范远程教育资源的下载和应
用，把远程教育资源应用到学科教学中。
十四、团队工作是学校德育工作的常规载体
加强团队的常规建设：⑴训练一支高质量学生会管理队伍。⑵抓好爱国主义教育读活动。⑶抓好广播室队伍建设。⑷抓好学生的“卫生及安全教育”。
十五、一年来，学校领导与教师通力合作，取得了娇人的成绩。先后获得了市级“校风示范校”、“科研示范校”、“师德建设先进集体”、“环境建设先进集体”、“教育安全先进集体”；县级“县级目标考核一等奖”、“读书活动先进集体”、“规范收费示范学校”、 “十一五期间教育系统先进集体”、“教育宣传工作先进集体”、“五四红旗团支部”、“平安建设模范单位”、“安全伴我行优秀组织单位”、“节约型示范校”、“学籍管理先进集体”等十多项奖励。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。成绩只能说明过去，未来还得从零开始。尽管我们积极努力地做了一些工作，却离上级的要求还有很大差距，还有一些困难学校无力解决，但我们坚信在各级领导的重视下，兴隆镇初级中学的明天一定会更好。