(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
!想使作文语言生动，最重要的是提高想象力，发挥创造力，增强表达力。 举个例子，把以下四句话用关联词连接:
1.李姐姐瘫痪了;
2.李姐姐顽强地学习;
3.李姐姐学会了多门外语;
4.李姐姐学会了针灸。
正确答案(也可以说是传统答案)应该是：李姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。
但我们通过让想象力自由翱翔在蓝天，可以得出以下看似不寻常的答案。
1：虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。
2：李姐姐不但学会了外语，还会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。
3：李姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，非但学会了多门外语，甚至学会了针灸。
4：李姐姐是那么顽强的学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了瘫痪。
5：李姐姐学会了多门外语，学会了针灸，又在顽强的学习瘫痪。
6：李姐姐通过顽强的学习，学会了多门外语和针灸，结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了
六个句子，一个比一个生动，一个比一个有创意，虽然不是什么佳句，但确实是常人想不到的。
因此，你想使作文语言更生动，就需要首先充分调动想象力，其次想象联系实际，最后按照正常逻辑思维捋顺一下文字编排。