为期半个月的支教实践已经结束了，在来到中心小学我没有预料到我会收获这样多：小朋友们的好学与友善，老师、同伴的包容以及这所拥有着两千多年历史历史文化底蕴的校园所带给我的惊喜。
“九层之台起于垒土夯筑古风汉韵，千里之行始于足下徜徉学海书山”中心小学校门口的这样一副对联让我看到了这所学校的大气与底蕴。在樊群涛校长的带领与讲解下，我们参观了位于学校操场旁的土城墙，校长说他有着两千多年的历史了，校园里的石磨、盛开的莲花、晒书台等都展示了这所学校的文化底蕴与气韵。我想对联里的九层之台就是这两千多岁的土城墙了。一圈参观下来，让我对在这里的支教生活充满的期待。
面对这么多的小朋友，我着实紧张。半数以上的小朋友是没有接触过毛笔的，我从握笔到简单的笔画一点点的教学，看着小朋友们认真地听讲、认真地练习，我心里的大石头总算是落下了，他们还是对毛笔有兴趣的。我渐渐觉得我的任务就是让他们认识毛笔，对这一中国传统文化艺术有一个启蒙，让他们领略到中国汉字四方端正的美。私下我问他们姐姐走了之后，还愿意学写毛笔字吗?一个叫小朋友很认真地对我说愿意，说他很喜欢写毛笔字。听到他的回答之后，我觉得此行我的目的已经达到了，能够让没有接触过毛笔的小朋友愿意自己学写，就是我这次的收获和幸福。活泼鲜活的他们也让我看到了生命最初的活力与纯真，让我对生命的意义有了更加简单而纯粹的认知，他们的笑容就是的治愈。
要说还有什么是最想留住的就是和伙伴们相处的时间，大家在一起互相包容、互相帮助让支教的生活变得更加丰富。姐烧的饭菜、旋旋和媛媛姐的手语歌、花花的细心、包老师的关心与包容以及男生们的帮助与合作这些都是我想要珍藏的所在。也是这样的相处让我们明白其实人和人之间的相处再简单不过，你我真心相待，包容理解彼此就是人际关系里的调味剂。
感谢所有的遇见，无论是景还是人；感谢所有的美好，无论是你们的微笑还是盛开的花朵。
