“把五只猴子关在一个笼子里，笼子上头有一串香蕉。实验人员装了一个自动装置，若是侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，这五只猴子马上会被淋湿。首先有只猴子想去拿香蕉，马上水喷出来，每只猴子都淋湿了。每只猴子都去尝试了发现都是如此。于是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉，因为：有水会喷出来。后来实验人员把其中的一只猴子换掉，换一只新猴子(称为A猴子好了)。关到笼子里这只A猴子看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其它四只旧猴子海K了一顿，因为其它四只猴子认为新猴子会害他们被水淋到，所以制止这新猴子去拿香蕉。这新猴子尝试了几次，被打得满头包，还是没有拿到香蕉。当然，这五只猴子就没有被水喷到。后来实验人员再把一只旧猴子换掉，换另外一只新猴子(称为B猴子好了)关到笼子里。这只B猴子看到香蕉，当然也是马上要去拿，结果也是被其它四只猴子K了一顿。那只A猴子打的特别用力!”?“哈哈哈哈——”
听完我念的《五只猴子的故事》多数同学都忍不住笑了，可是唯独这叫“梦”、叫“海”的姐弟俩依然面无表情。?
学校暑期组建了“爱心班”为“建档立卡”贫苦户的孩子免费补习功课，看着这些贫寒家庭的孩子，我的心也是酸酸的，他们在这小小的年纪承担了本不应该他们承担的苦难，多数孩子的脸上都是木然的，贫寒让他们心生自卑，他们不愿与人交流，他们的脸上没有笑容。?
看到这些我决定不讲课本知识，找到一些幽默的小故事在课堂上读读，希望这些孩子们多一点笑容。?一天姐弟俩的奶奶送他俩到学校，我急忙走过去想了解孩子的情况。?“杜大娘，孩子在家你也多多关心他们，可怜不是错，咱要让孩子学会感恩，学会快乐。”?
杜大娘声泪齐下地向我诉说了这两个孩子的身世后，我也是泪流满面。?“老师，你说说俺们这个家难不难?!孩儿他爷是个流光蛋，一辈子不下地，天天喝酒耍酒疯，这十几年我是眼泪也哭干了，腰也累弯了，看着这俩娃儿一天天长大，我心里想着我活着有盼头!”?
“大娘，老天爷眷顾，您身体硬朗着呢!再活个二十多年儿，等孩子上学成功了，您也享享福!”?“享福?怕是等不到咯!孩儿他爷年里头走了，67岁，我也66啦，一辈子也没有指望过他爷，可眼看我这身体慢慢不中用了，不知道能不能撑到这俩娃儿上成的那一天儿?”杜大娘抹着眼泪摇头叹气。
“还好这几年好，俺们奶孙仨一年国家补助三四千，每年年下、割麦时包村干部还要给钱，俩孩子上学国家又免费，你们学校也给钱，俩娃儿上学我不用操心了，这要是搁在以前想不敢想，人呐，还想啥?有吃有穿就是福，我这老婆子啥也干不动了，要不是好哪有咱的活路，感谢_啊……”
听着杜大娘的话，我真真切切感受到了大娘那份心酸，那种发自内心的感激。
