六年级语文期末试卷(附答案)

（ 六）年级 （ 语文 ）学科

一、看拼音，写字词。(10分)

jiāo： ( )石 辣（ ） （ ）嫩

bó： （ ）览 （ ）击 船（ ）

sì nüè xiū sè xiàn mù zhèn hàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、下列词语中有五个别字,请用“○”圈出这个字，再依序写在横线上。（5分）

悬崖峭壁 承前起后 颠沛流离 消声匿迹 望而生畏 九宵云外

魂牵梦绕 委屈求全 顶礼膜拜 寥寥无几 唇舌箭 潸然泪下

三、选择正确答案，将序号填在括号中。（6分）

1、下面词语中，加点字跟例词中的字意思相同的一项是（ ）

例：鸡鸣报晓 A．家喻户晓 B.晓以厉害 C.晓行夜宿 D.明天揭晓

2、下列各句，没有语病的一句是（　　）

A.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。

B.老战友来拜访他十分激动。

C.语言通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概。

3、下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）

在我的照料下，那株纤细孱弱的小树，很快膨胀起来。 。五六月间桂花米似的花朵散发出浓香，引得蜜蜂嗡嗡，彩蝶飞舞。

①长着茂密的叶儿 ②四处伸展的树杈上

③坚实的躯干泛着绛红色 ④像在小院中撑起一把翡翠的伞

A.③②①④ B．①③②④ C．③④②① D．①④②③

四、表达与运用。（6分）

1、仿照下面的格式，在下面的横线上补写相应的句子。（4分）

高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。

不快时，你笔下的月——一弯冷月照无眠，月光冷冷清清地照着大地。

心情愉快时，你笔下的雨—— 。

内心痛苦时，你笔下的雨—— 。

2、仿写。26个字母中除A、B、C外，再选择一个字母发挥想象补写句子。（2分）

A是一座金字塔，是进取；B是两颗联结在一起的心，是友谊；C是挥舞的镰刀，是勤劳； 。

五、填空。（8分）

1、读书贵能疑， 。《古今贤文·读书篇》

2、大漠孤烟直， 。《使至塞上·王维》

3、敏敏同学的作文言之无物，常常有“巧妇难为无米之炊”的烦恼。你可以告诉她：“有组诗句说得好：‘ ， 。’”要写出清新鲜活的作文，就得投身于生活实践中去。”

4、本册书中，我们认识了 的郑成功、 的哈尔威、 的詹天佑。其中最喜欢的人物是 ，因为 。

六、阅读理解。（11分+14分）

（一）有梦才有远方 （作者：罗西）

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。

窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？

风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。

1952年，一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。

多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。

世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！

1．文中所说的“梦”指的是 。末一句中的“秋天的果园”指的是 。（2分）

2．画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？（1分）

3．短文列举了 、 、 、 、 和查克·贝瑞的梦，其中查克·贝瑞梦的宣言是 。（3分）

4．文中列举查克·贝瑞的例子有什么作用？（3分）

5．读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（2分）

（二）夏日原野上的追赶

①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。

②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。

③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________（a. 热烈 b. 酷烈 c. 和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！

④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？

⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。

⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

⑧我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！

⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______（a. 阻挡 b. 影响 c. 笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。

⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。

⑾这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

1．根据文意，从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词，将所选字母依次填在文中横线上。（2分）

2．根据选文，可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你从备选答案中选择恰当的三项，将字母写在下面的横线上。（3分）

A. 充满自信 B. 轻柔舒适 C. 跑不出去 D. 开始困惑 E. 选择放弃 F. 得胜而归

3．对选文分析不准确的是哪一项？（ ）（2分）

A. 选文的标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。

B. 文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。

C. 第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。

D. 第⑩段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终获胜利的样子。

4．什么是“我们生命中最有意义的事”？请用原文中的语句概括作答。（限25字以内）（2分）

5．品味第⑨段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。（3分）

6．你认为老人为什么执意追赶“我”？从这场追赶中，你获得了怎样的感悟？（3分）

七、作文。（40分）

阅读下面的材料，根据要求作文。

好不容易买到了一本心仪已久的书，就因为是自己的东西，一页未看就把它束之高阁，心想，以后有的是时间，有的是机会，以后再看吧。等后来想起来要看时却再也寻不到了。

生活中，你或许有过类似的经历，自己真正拥有的，却看不出它的贵重，不知道好好珍惜，直到失去了才知道遗憾，请以“拥有 ”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，写一篇记叙文，不少于450字。

答案仅供参考：

一、礁 椒 娇 博 搏 舶 肆虐 羞涩 羡慕 震撼

二、启 销 霄 曲 剑

三、C A A

四、1、略。

2、略。

五、1、疑能得教益

2、长河落日圆

3、问渠那得清如许，为有源头活水来。

4、有勇有谋 忠于职守 杰出爱国

六、（一）《有梦才有远方》

1、 “梦”指的是理想 愿望 （答出其一即可） “秋天的果园”指成功

2、有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

3、小草 候鸟 少女 少男 “我” 超越贝多芬

4、 列举查克·贝瑞的例子是为了证明一个人只要有梦，并为此不懈的努力就一定能“美梦成真”。强调有梦的重要性。

5、略 （回答要有针对性，言之有物，语言要流畅。回答第二问时最好要提及“实干”或具体的措施。请根据学生的回答酌情给分）

（二）《夏日原野上的追赶》

1. b c

2. （1）a （2）d （3）e

3. c

4. 对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。

5. 形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快，但永远摆脱不了他执着的追赶。（意思对即可）

6. 第一问：①履行看瓜的职责②以行动对偷瓜的孩子进行教育

第二问：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃②做事应忠于职守，尽职尽责（每一问只要答出其中的一个要点或其他符合文章、言之成理的答案，即可得分）

七、作文