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岗位职责制度(5篇)

来源:华佗小知识

岗位职责制度

  教学主任是在主管校长领导下,是管理全校教学工作的综合性职能部门,最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行,不断提高管理水平和工作质量。职责范围是:

  负责教师的校本培训(含教师队伍建设)、教研工作、科研课题的实验与研究。

  (一)教学计划管理和运行工作

  1、督促执行教学计划和《学科课程标准》。

  2、编制学校日历和学科教学进程表。

  3、根据教师工作计划安排教学任务。

  4、 编制考试进程表考试安排表。

  5、做好考试和补考的组织工作,做到考试规范化和科学化。

  6、制定校本培训、教研、课题计划,督促指导幼儿园正常运转。

  (二)教学质量管理工作

  1、组织教学检查活动,提出改进教学工作的意见或措施。

  2、召开学生座谈会,了解学生对教学工作的`意见和建议。

  3、召开教师座谈会,了解学生学习的实际情况和教师的教学情况,听取意见和建议。

  4、召开学校教师检查小组的工作会议,组织检查小组的教师随堂听课,对学校的教学工作提出意见和建议。

  5、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对数学教学工作的意见。

  6、汇总月考、期中和期末教学检查情况,召开全校教师大会,进行全面的分析和总结。

  (三)教学行政管理工作

  1、制订教学方面的规章制度,对教学规范的执行情况进行及时的反馈。

  2、密封与保存一~六年级统测和全校期终考试试卷。

  3、编制、保管和供应教学用各种表格。

  (四)对教师管理与考核工作

  1、管理教师业务考核档案。

  2、每学期结束时组织教师填写工作情况表,对学期教学情况进行检查、分析和总结。

  3、开展教师教研活动,为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。

  4、配合学校人事部门做好教师职称的评定工作。

  5、配合制定教师进修规划,选派教师进修。

  6、配合组织人事部门搞好教师的调动与补充。

  (五)成绩管理工作

  1、学期结束汇总学生成绩、填发成绩报告单。

  2、科学地分析全校学生的学习成绩,提出存在的问题及解决的办法。

  3、填写毕业生在校学习成绩总表,做好学生成绩的档案管理工作。

  4、做好学生成绩的信息管理和维护工作,做到安全、准确和有效。

  (六)教材管理工作

  1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。

  2、配合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。

  3、做到每学年对教材进行统计和分析,对存在的问题及时解决和反馈。

  (七)誊印工作

  1、誊印学科的补充练习题、测验卷。

  2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

  3、复印少量的有关资料。

  4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。

  (八)其他工作

  积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。

岗位职责制度

  学校食品安全工作,是确保师生身体健康和生命安全、维护社会稳定的大事。为了切实加强我县学校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:

  一、中心完小校长是食品安全管理的第一责任人,各完小校长是各完小食堂的直接责任人。各学校要切实贯彻落实教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规,建立健全各项食品安全管理的规章制度。

  二、学校按照集体领导与个人分工负责相结合,“谁主管、谁负责”的原则,层层建立食品安全工作责任制,分管领导要对职责范围的工作负起全面责任。

  三、中心完小校长、各完小校长要对食品安全工作承担以下领导责任:

  (一)加强对学校食堂的监督管理和指导,确保师生身体健康和生命安全;

  (二)及时排查学校食品安全管理工作的各种隐患,制定切实可行的食物中毒预案,加大对食堂的监督检查力度。

  (三)检查食堂(小卖部)食品安全各项规章制度的制定和落实情况。

  四、责任追究

  (一)对责任人的追究

  1、各学校校长长对以上工作检查不力造成一定事故的,责令分别写出书面检查,并视情节轻重给予处分;

  2、对造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病,致人残疾而丧失劳动能力的,相关责任人移交司法机关处理,根据不同情节,承担相应的法律责任。

  (二)对学校的追究

  1、限期进行整改或由卫生部门取消其卫生许可资格;

  2、责令其消毁不合格的原材料和成品;

  3、根据情节轻重接受相关部门一定的罚款;

  4、造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,对受害人承担损害赔偿责任。

岗位职责制度

  人员岗位职责

  一、企业法人(负责人)岗位职责

  1、对企业保健食品的经营负全面责任,保证企业执行国家有关保健食品的法律,法规和行政规章。

  2、负责建立,健全企业质量管理体系,加强对业务经营人员的质量教育,保证企业质量管理方针和质量目标的落实和实施。

  3、负责签发保健食品质量管理制度及其他质量文件,负责处理重大质量事故,定期组织对质量管理制度的执行情况进行考核。

  4、负责对保健食品首营企业和首营品种的审批,对企业购进的保健食品质量有裁决权。

  5、负责国家和上级主管部门有关保健食品的法律法规及各项在企业内部的贯彻实施。

  6、负责选拔任用各方面的合格人员,定期开展质量教育和培训工作,每年组织一次全员身体检查。

  二、食品卫生管理员岗位职责

  1、认真学习和贯彻执行国家有关保健食品的法律,法规和行政规章,严格遵守企业的质量和卫生管理的规章制度,对保健食品的卫生管理工作负直接责任。

  2、按时做好营业场所和仓库的清洁卫生工作,保持内外环境整洁,保证各种设施,设备安全有效。

  3、每年负责安排企业经营人员的健康检查,建立并管理员工健康档案,监督检查员工保持日常个人卫生。

  4、保证保健食品的经营条件和存放设施安全,无害,无污染,发现可能影响保健食品质量的问题时应立即加以解决,或向企业负责人报告。

  三、购销人员岗位职责

  1、严格遵守国家有关保健食品的法规和各项,遵守企业各项质量管理的规章制度,特别是购进和销售方面的管理制度。

  2、采购人员应根据企业的计划按需进货,择优采购,严禁从证照不全的企业或厂家进货。

  3、对购进的保健食品应按照合同规定的质量条款,认真检查供货单位的'《卫生许可证》,《工商执照》和保健食品的《批准证书》,《检验报告证书》,对保健食品逐件验收。

  4、销售人员应确保所售出的保健食品在保质期内,并应定期检查在售保健食品销的外观性状和保质期,发现问题立即下架,同时向质管部报告。

  5、销售时应正确介绍保健食品的保健作用,适宜人群,使用方法,食用量,储存方法和注意事项等内容,不得夸大宣传保健作用,严禁宣传疗效或利用封建迷信进行保健食品的宣传。

  6、营业员应经常注意自己的身体状况,当患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病、有障食品卫生的疾病的,应立即停止工作并向主管负责人报告。

  7、营业员应热心为顾客服务,随时听取顾客的意见和建议,及时改进工作并向上级领导反馈信息。

岗位职责制度

  (1)上机前,必须认真预习上机内容,明确上机目的和要求,掌握上机的方法,步骤和注意事项。

  (2)上机人员应保持机房内的清洁卫生,进入机房必须更换统一的鞋子,不准穿自己的鞋子入内。不得随意进出机房。

  (3)进入机房后,不得随意拔、插或搬动机房设施。

  (4)学生上机实习时,定人定机,应听从教师和管理人员的安排,不得私自操作,严格遵守操作规程。如发现机器有问题,及时与老师或管理人员联系,及时处理。

  (5)为防止病毒侵入,未经教师和管理人员的许可,不准将外面的软件带入使用。

  (6)上机人员不得利用本机做私事或与实验、实习无关的内容。

  (7)未经管理人员的同意,不得将外单位的人员领入机房或将计算机交外单位人员使用。

  (8)管理人员应对每台计算机建立技术档案和使用记录。使用完毕,应对每台机器进行检查、验收并签收认可。

  (9)爱护公物,维护公共卫生,雨具不得带入室内。

  (10)操作结束时,请按要求关机。检查机器设备,并整理干净,填写好记录单,罩上机罩,方可离开。

  (11)保证机房设备的完好,能正常使用,如有设备故障应及时修复。

  (12)认真做好机房日常维护工作,如系统更新、增加软件等。

  (13)根据上课教师的要求,及时安装所需软件。

  (14)机器如发生故障应及时通知上课教师或学生。

  (15)做好机器使用登记,协调好使用时间,每天填写教务日志。

  (16)每天下班前,仔细检查机房电源、门窗是否关闭。

  (17)安排、督促学生保持机房内清洁卫生,并做好每天卫生工作。

岗位职责制度

  一、按照、省、市神文明建设的指导方针和街道文明建设指导委员会决策、工作安排,做好全办神文明建设工作的组织协调、督促落实工作。

  二、负责全办众性精神文明创建活动(包括文明社区、文明单位等)的组织、指导和管理,分析和反映我办神文明建设的新情况、新问题,总结交流、推广精神文明建设的经验和做法。

  三、组织开展公民道德建设宣传教育和实践活动,重点是加强和改进未成年人思想道德建设。

  四、负责文明建设业务范围内文件材料的草拟,负责全办精神文明建设重要活动,会议的'筹备、服务工作。

  五、完成上级、街道文明委交办的其他工作。

  办公室主任:黄敦民负责文明办全面工作。

  办公室成员:葛会兰主持办公室日常工作(城市文明创建、农村清洁乡村,美化家园)。

  1、 文明创建宣传工作。

  2、 督促落实文明创建的各项工作任务。

  3、 收集、归档文明创建的各项软件。

  4、 总结、推广文明创建先进工作经验、培育精神文明建设先进典型。

  5、 实施农村清洁工程,按要求落实农村改厕工程。

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