幼儿园幼儿规范制度

　　良好的教师出勤是是正常教育教学秩序的保证，同时也是对学生一种良好的教育，本制度以构建和谐校园为目的，坚持以人为本，遵循公平、公开、公正的准则，内容如下：

　　一、请假制度

　　1、教职工因病、因事不能到校，必须履行请假手续。请假单位为"节"或者"天".

　　2、请假制度实行部门负责制，学校校长请假需经街道教委办批准，学校常委会有事请假需向校长请假批准，教职工有事请假需经部门负责人请假批准。

　　3、所有请假的领导、老师回校后都要向批准人销假，并报请政教处记录，每周公布请假情况。

　　4、原则上不准口头请假、电话请假，托人请假，要提前请假，说明理由。如有特殊情况来不及请假者回校后必须及时补假，并说明情况，否则视为旷工。

　　5、教职工到校时间早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30为迟到。上午离校时间11:45,下午离校时间为17:00.

　　6、上午8点和下午13:30以后到校的教职工，一要7::45点或13:15之前向部门负责人电话请假；二到传达室签到，注明入校时间；三入校后向部门负责人补假，将假条送传达室或政教处。

　　7、学校领导、班主任、政教处教师，每天早晨要在学生到校前先到。

　　8、教职工到校后如需外出，必须持有学校部门负责人签字同意的的批条方可出校门，否则视为旷工。

　　9、教职工应按时参加上级和学校组织的会议，凡是不能按时到会者均为迟到，若不到会又未提前请假者视为旷工，当天已经请假没到校的除外，不重复计算。

　　10、每周一全校教师都要参加升旗仪式，凡是不能准时参加，又未提前请假者视为旷工。（待定）

　　11、婚、丧假和产假按国家有关规定执行

　　二、奖罚制度

　　1、教职工的出勤情况与绩效工资发放挂钩，每月照顾1天病事假，一学期累计为4天病事假不扣出勤奖金，请假计算单位为"节"或"天".

　　2、迟到每次扣2元，请假每节扣2.5元，请假时间不足一节课，按一节计，每天按8节计。

　　3、旷工一次扣100元。

　　4、在上级或学校统一组织的大型活动（如：运动会、考试、阅卷等）中请假者，按双倍扣罚。

　　5、请假、旷工扣费每月结清后，从当月效益奖中扣除，当月效益奖不足者，从下月效益奖中扣除，扣完为止。

　　三、量化考核制度

　　1、教职工出勤情况与年度考核挂钩。

　　2、每个教职工每学期出勤基本分为10分。

　　3、迟到每次扣0.1分。请假每天扣0.3分，旷工一次扣10分，扣完为止。

　　4、学期内请假4天以内的年度考核出勤分别加4分、3分、2分、1分。

　　四、督查制度

　　由学校组成督查组，每月不定期对教职工出勤督查并接受群众举报，发现一处，处理一处。

　　五、责任分工

　　1、学校门卫负责领导和教职工离校、回校、迟到等记录。

　　2、政教处负责领导和教职工的的统计和汇总。

　　3、各部门负责人负责各部门教职工的批假、销假、统计等。

　　4、校长负责校委会的批假。

　　六、几项说明

　　1、学校领导以身作则，秉公办事，不得营私舞弊，如有违规，双倍处罚。

　　2、全体教职工要自觉遵守出勤规定，不得给领导、管理人员以及门卫出难题。

　　3、每周公布一次出勤情况，每月进行一次汇总。

　　4、旷工：

　　⑴上班时间没到校也未提前请假的视为旷工。

　　⑵请假超时又未补假者视为旷工。

　　⑶无部门负责人批得教师外出条，擅自出校门。

　　5、接送孩子和哺乳期：

　　⑴接送孩子每天只准一节课假，每次扣2元钱，超出一节课按请假处理。

　　⑵哺乳期的教师每天上、下午各只准一节课假，每节课扣2元，超出部门按请假处理。

　　⑶班主任接孩子每天只准一节课假，不扣钱不扣分，超出一节课按请假处理。

　　6、教师外出和校内的会议，教师护导、值班以及学校临时安排工作的情况记入教师出勤，迟到、早退、请假、旷工等按照上面的规定实施。

　　7、本制度已提请教代会审议通过 .

　　8、本规定从20xx年9月1日起施行。

幼儿园幼儿规范制度

　　1、要求幼儿按时来园，早上来园时间7：30-8;30分 ，请按时送幼儿入幼儿园，亲自交给本班教师，家长不进课室内。幼儿园安排教师在活动室接幼儿进班级，值早班教师7;20分上班，故家长送幼儿来园不可早于7;20

　　2、按离园时间段准时接幼儿，离园时间幼儿在活动室等候，小班:16:20分接 ；中班：16：30分接；大班、大大班：16：40分接，请家长按时间段在活动室按班级顺序接领幼儿。离园时，请主动和老师打招呼后方可离园。

　　3、每天由固定人员接送幼儿，不要随意请人代接，如特殊情况不能前来的，请事先告知本班老师，严禁十八岁以下未成年人来园接幼儿。

　　4、中途未经园长许可，不准随意接送幼儿。如因身体特殊原因要求中途离园的幼儿，由各班老师把幼儿送到幼儿园门口等候接领，老师要记录 接送时间、原因，并让家长签名。

　　5、下午家长接到幼儿后，仍要在幼儿园玩耍的，请认真照顾好孩子，玩大型玩具时要看好幼儿，要教幼儿要学会谦让，注意安全，做到不聚谈，遵守园内规章制度和游玩注意事项。孩子离开老师，家长带走后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，幼儿园老师不负任何责任。

幼儿园幼儿规范制度

　　1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。

　　(1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制度出本园(所)的儿童一日生活制度。

　　(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

　　(3)保健人员每周应对各班我童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。

　　2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时)，其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。

幼儿园幼儿规范制度

　　一、要让幼儿产生归属感和集体意识

　　初入园的幼儿，他们第一次离开家庭，从分散状态进入一个专门的教育机构，与陌生同伴、陌生环境、陌生成人一起生活，加上幼儿园作息制度与常规的约束，幼儿一开始不习惯于集体教育活动。所以幼儿在入园前教师应做好入园前的家访，召开家长会，参观幼儿园，组织一些亲子活动，让幼儿感受到幼儿园生活的快乐，真正喜欢幼儿园。入园后老师要用亲切的态度、温和的语言、温暖的爱来打动孩子的心，对一些生活动自理能力弱的孩子、哭闹的孩子教师要多关心、多体贴，使孩子们心里上感到安全，情感上得到满足。另外教师要根据幼儿的年龄特点组织一些有趣的游戏活动吸引幼儿，分散幼儿“想妈妈、想家”的注意力。随着时间的推移，幼儿在同教师和同伴相处过程中建立起密切的关系，逐步适应并融入班级集体，知道自己是*班的小朋友，使幼儿产生班集体意识。

　　二、科学合理地安排好幼儿的一日生活

　　古人云：“没有规矩、不成方圆”良好的规则是一切活动的保障，所以在班级管理中教师要科学安排幼儿的一日生活，游戏、体育、学习、娱乐等，要做到有规律、有节奏，有劳有逸，动静交替、新旧活动交替，要兼顾到体、智、德、美诸方面，避免活动内容单调或一种活动时间过长。如在进行用脑活动过多后，可以安排一些轻松的音乐、游戏、午蹈等。由于每个幼儿的兴趣、爱好、个性不一样，教师安排活动时应采用集体、小组、个别活动，使每一个幼儿都能愉快地生活和学习。班内三位老师要互相配合，做到口径一致、步调一致，有秩序地做好班级工作，以防每个老师的要求不一样，导致幼儿无所适从。

　　三、用教师的“人格力量”感染孩子

　　由于幼儿年龄小，生活经验少，辨别能力差，模仿性强，因而班级的一切，不论物质的或精神的因素，无时无刻不在熏陶着幼儿，产生潜移默化的作用。尤其是班上的老师，每天和幼儿朝夕相处，使幼儿对教师产生一种特殊的信任和依恋的情感。所以教师要做到“严而不厉”“爱而不溺“，要用这种真诚、无私、深厚、持久的感情变成一种无声的教育力量，成为孩子健康成长的催化剂。班级教师要信任理解孩子，对孩子一视同仁，客观公正地评价每一位小朋友，对幼儿的缺点给予满腔热忱的帮助和指正，而不是嘲笑或责骂，同时，要帮助幼儿建立友好的同伴关系和平等的师幼关系，教师要恰到好处地用人格力量感染孩子，真正做到“一切为了孩子。”

　　四、用榜样的力量激励孩子

　　人们常说，榜样的力量是无穷的。对爱模仿、易受暗示的幼儿来说更是如此。教师要在班级管理工作中利用具体健康形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。如在区域活动时，总出现幼儿把桌面结构玩具独占的倾向，教师要利用情境表演“好玩的玩具大家一起玩”，歌曲“李小多分果果”，故事“孔融让梨”等活动教育幼儿向他们学习，另外要结合班内的实际情况，鼓励和引导幼儿发现自己身边的榜样，从而激发幼儿形成良好的行为习惯。

　　五、用具体的目标指引孩子

　　由于幼儿受理解力、记忆力的，在确定幼儿班级活动目标时不能过于复杂、不宜过多，也不能过于抽象。制定目标时，最好由师生共同参与目标的讨论和制定，使目标在幼儿心中有个具体的形象，并使幼儿了解为什么要实现这一目标。如对于刚入园的孩子，教师可以设立“高高兴兴上幼儿园”“跌倒了自己爬起来”“上幼儿园时不让爸爸妈妈抱”中班可以确定“学习整理床铺；学习、有序地穿脱衣服；进班后，学习将帽子、外衣叠放在固定的地方”等，用这样具体的目标指引孩子，使教师少化精力，提高管理效果。总之，班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证，我们每一个幼儿园教师要高度重视。

幼儿园幼儿规范制度

　　一、接送幼儿时间

　　1、入园

　　上午：冬季8：00—9：00，夏季7：50—8：40

　　中午：冬季1：30—2：00，夏季1：30—2：30

　　(如有困难需提前入园的，请告知园领导和本班教师，我园会安排值班教师照顾您的孩子)。

　　2、离园

　　上午：冬季11：20，夏季11：00

　　下午：冬季4：10，夏季4：40

　　二、接送幼儿规定

　　1、接送幼儿，原则上由幼儿的父母、祖父母或外祖父母，如果换人接送应告知本班教师。

　　2、家长接送幼儿要衣冠整洁，讲文明、讲礼貌、讲卫生，做好孩子的榜样。

　　3、接送人员必须是幼儿认识的方可领回，身份不明者、未成年人不能接送幼儿。

　　4、上学期间，如需接送孩子，请事先与班主任老师联系，并由值班人员将孩子送入班级或交于接领孩子者。

　　5、教师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走，幼儿不得一人离开幼儿园。

　　6、为确保幼儿人身安全，每次入园前家长要检查幼儿是否带有小刀、钉子或玻璃球等危险物品，不要给幼儿穿带有带子衣服、不合脚的鞋子等不适合孩子的衣物。

　　7、幼儿生病或身体不适需要特殊护理，请您在送幼儿时与班主任或值班教师说明，以便教师随时观察、照顾。幼儿发烧体温超过38度或病情较重不宜入园时，请您不要让幼儿入园，及时就医，康复后再入园。

　　8、教师负责幼儿安全及教育工作，由于幼儿好动，难免有打斗、磕碰现象，教师会及时处理并负责向家长说明情况，同时也希望家长配合教师对幼儿进行团结友爱、互帮互助的教育。

　　9、静园时间后，有家长接的幼儿不得在幼儿园玩耍，由值班教师看护暂时没来接的孩子，家长有事晚接孩子，值班教师应当面把孩子交给家长。

　　10、凡需幼儿自己回家的家长，在报名时要签字或写书面申请。

　　三、请假制度

　　1、一般情况下，不让幼儿养成无故缺席、迟到等习惯。

　　2、如确有事情或生病不能上学，家长请主动与老师联系，告知请假，以电话、便条、代言等方式均可。