作者：王彦峰
作者机构：湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 出版物刊名：现代中小学教育 页码：113-118页 年卷期：2016年 第5期
主题词：新世纪 澳大利亚 学前教育改革 启示
摘要：新世纪以来,澳大利亚在＂学前课程与教学＂＂幼儿教师教育＂＂学前教育质量保障＂＂农村学前教育＂＂学前教育公共服务＂等领域对学前教育进行了深入改革,使其逐步建立了相对完善的学前教育体系。澳大利亚的成功经验为我国学前教育改革提供了有益的启示：制定学前教育法律法规,完善学前教育的机制;明确的角色与职责,防止学前教育的市场化;重视保教质量的监管,构建有效的学前教育质量保障体系;提高学前教育公共服务水平,建立完善的学前教育公共服务体系。
