浅谈班组安全管理

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浅谈班组安全管理 浅谈班组安全管理

温州绕城高速公路西南线有限公司王玉霞

摘要：加强班组安全管理，一方面要注重班组文化建设，另一方面要不断强化班组现场管理，双管齐下，这样才能保证班组安全，从而达到企业整体安全。

关键词：班组安全文化6S管理危险因素

班组是企业的细胞，是最终出产品、出效益的基层单位，是安全生产的第一线，是企业完成各项工作的基础。班组的安全生产状况如何，直接关系到企业的安全生产状况；班组的工作机能管理水平如何，直接影响到企业的整体形象和声誉。班组平安，则企业平安；班组不安，则企业难安。因此，加强班组的安全管理，对于保证企业正常生产秩序、提高企业生产效率和促进企业发展具有重要意义，更是企业夯实安全生产的关键“根基”。 1.班组安全管理的目标和内容 1.1班组安全管理的目标

班组是企业组织生产活动的基本单位，是最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都要在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系

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到项目的施工安全、质量、进度和成本，只有班组充满了生机，单位才会有旺盛的活力，才能在达到项目建设的既定目标（安全、质量、进度和成本），而“现场标准化作业、现场符合6S管理、昂扬的团队氛围”是评价一个班组好坏的直接依据，更是班组建设的终极目标。 1.2班组安全管理的内容

班组建设的内容主要包括班组安全教育、班组劳动防护用品及工机具管理、班组劳动纪律、班组现场管理、班组会议管理以及班组安全考核等内容。班组安全管理要做到“软硬并施”，既要做好“软件“建设，如：建立健全班组安全管理规章和操作规程、推行班组安全文化等；也要做好“硬件”建设，如：配置合格的工机具及机械设备、创建良好的作业环境、佩戴标准的劳动防护用品、实施现场动态管控等。 2.班组安全保障 2.1作业标准化

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础。它的主要功能有： （1）能有效地控制人的不安全行为。作业标准化，能把复杂的管理和程序化的作

业融为一体，能有效的控制、约束、规范人的失误，把可能发生的事故降低到最低限度。

（2）能有效地控制“三违”现象的产生。从数理统计可看出，企业中所发生的事

故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组

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作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，并在作业单位上严格规定了操作程序、动作要领。把整个作业过程分解为既

互相联系，又相互制约的操作程序、动作标准，把人的行为在动作标准

之中，从根本上控制违章作业。 2.2现场6S管理

6S管理，主要包括：整理(SEiRi)、整顿（SEiTon）、清扫（SEiSoU）清洁（SEiKETSU）、素养（习惯）（SHiTSUKEi）、安全（SaFETY）。6S管理的精髓在于人的规范化、事的流程化、物的明朗化，通过改变人的思考方式和行动品质，强化规范和流程运作，进而提高公司的管理水准。6S管理内容应包括但不限于以下方面：人的行为管理、施工场地规划管理、物料存放管理、文明施工等内容，结合施工现场总体布置策划，科学合理利用作业空间，对生产现场整理、整顿，把生产中不需要的物品消除，使人、物、场所三者之间达到最佳的结合状态，创建良好的场容场貌。运用6S管理可以有效提升企业形象，减少浪费，提高工作效率，创建安全良好的作业环境，有效消除人的不安全行为和物的不安全状态。 2.3班组安全文化

班组是企业的细胞，是安全文化建设和发挥作用的主体。安全文化建设与实施的许多内容，比如安全理念渗透、安全培训与宣传、安全承诺、安全责任履行、安全操作等等，都是以员工层为核心，离不开员

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工的参与。因此，企业在安全生产中，加强班组安全文化建设是培养产业链队伍迫切的需要，也是摆在每一位班组长面前的一项长期的战略任务。但在市场经济负面效益的影响下，企业忽视班组安全文化的问题尤为突出，主要表现在7个方面：

（1）班组建设有目标而无氛围，形式大于实效； （2）班组建设硬件投入多，而软件（制度、文化）投入少 （3）重视制度建设，而忽略文化氛围培育 （4）强调了物质奖惩，而忽略了精神激励 （5）现场管理重视不足，而片面地追求进度 （6）班组长专业技能能力强，而管理能力弱 （7）班长个人冲锋在前，而班组成员消极滞后

班组安全文化的建设与实施不可能一蹴而就，需要靠不断的熏陶与渗透，坚持制度的刚性管理、坚持不懈的努力，循序渐进，提高企业的综合素质，提升全体人员的行为

水平，逐步实现完美的安全管理水平，这也是我们追求的终极目标。通过对班组进行调研，结合工作实际，现提出以下措施：

（1）活化载体、改进宣传教育方法，通过各种层次的安全知识和安全意识培训、

讲座、事故学习反馈等强化安全第一和珍惜生命的观念。

（2）完善安全管理制度和安全管理机制，形成良好的制度环境，发挥制度的执行

力和约束力，规范员工作业行为。

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（3）努力营造一种关注安全的良好氛围。通过在办公区、生活区和施工现场张挂

安全标语，安全宣传栏，以及开展各种安全活动，形成全方位、全空间的安全环境。

（4）开展安全行为观察，通过班组考核评比，公正、严格的实施安全奖惩机制。

通过树立榜样、典型引路，及时奖励积极的安全行为，惩处违章违规作业行为。

3.班组安全管理的重点在现场 3.1班组现场安全管理的内容

（1）根据项目前期安全策划进行现场布置，设置区域责任牌，明确责任人。

（2）施工现场做到干净整洁、工完料清，材料、器具、物品等按标准摆放整齐。

（3）班组人员经安全培训合格，做到持证上岗，会正确穿戴和使用劳动用品，遵

守企业安全管理规章、安全操作规程及劳动纪律，定时、定点进行巡检，各

种班组台账记录做到标准化、规范化、书写工整。 （4）施工现场按照要求设置安全标志牌和安全防护措施。 （5）岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，班组和岗位有

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安全规章制度，关键工序实行作业票制度。

（6）定期进行机械设备的维护保养，设置相应安全标志标牌。 （7）建立班组兼职安全员辅助管理机制，协助班组长做好各项安全工作。

（8）辨识施工现场存在的危险源，发现事故隐患立即上报。 3.2班组现场安全管理的作用

班组现场实行安全管理可以确保安全生产，可以在有效工作时间内提高能效，能使生产现场管理更加科学、标准、规范、使班组安全管理水平不断提高。企业的一切生产工作任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。 4.班组安全管理要做到动态管控

动态安全管理是指在整个生产过程中，对施工过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。因此要做好五个控制：

（1）制度控制。班组动态管理必须有一套完整的安全管理体系作保障。

（2）作业控制。实施“单元预警法”预防机制，通过对单元范围内的施工工艺、

天气状况等安全隐患源的排查分析，给一线作业工人提出相应的安全风险超

前警示，分析作业过程中存在的危险有害因素，并有针对性的制定相

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应的控 制对策。

（3）重点控制。安全管控的重点就是危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生

产场所、立体交叉作业场所、高处作业场所、特种作业场所等，通过运用远

程监控、动态门禁系统等技术手段，对重点部位及施工环节进行实时监控。

（4）跟踪控制。严格执行各种作业票证，把作业的每个层次、各种职责分工制度

化，作业程序化，管理标准化，实现集约和精细管理。

（5）群防控制。班组全员行动起来，在生产过程中努力做到个人无违章，岗位无

隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现安、稳、长、满、优。 5.班组安全管理要识别潜在危险因素 5.1岗位危险告知

有效识别各工种作业可能涉及的危险有害因素，通过安全教育、警示标识、安全交底等方式告知从业人员，并与从业人员签署岗位危险告知书，使员工了解岗位存在的危险因素及相应的应急措施。 5.2危险有害因素辨识

（1）结合作业班组、工段、作业区域、项目标段以及企业特点，企业应全面、系

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统的建立多级别危险源辨识机制，如班组/工段每周辨识，项目标段每月辨

识，企业每季度辨识。班组长要对本班组管辖范围或涉及的作业区域可能存

在的危险源进行初步辨识，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，并发现事故隐患立即上报。辨识范围主要包括： ?常规活动（如正常生产活动）和非常规活动（如临时抢修等）； ?所有进入作业场所的人员（含雇员、访客、送货人员等） ?生产作业设施，如建筑物、设备、设施等（包括自有设备或租赁设备）

?存在重大风险的分项工程/活动；

?从事高风险作业活动的人员，如夜间作业、立体交叉作业、高处临边

作业、起重作业及爆破作业等。

（2）通过询问与交流、现场观察、查阅相关记录、获取外部信息、工作任务分析、

安全检查表法、作业条件危险性评价、事件数、故障树分析等方法，有效识

别潜在危险有害因素，并分别列出对策加以落实，防患于未然。 （3）在施工现场醒目位置建立危险源辨识公示牌，定期更新公布作业场所存在的

危险因素，并给出相应控制对策及应急措施。

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5.3危险识别的关键是深化隐患检查整改

经常性组织开展安全监督检查，发现隐患及时整改到位；班组成员要进行“五查”活动，即查不安全装置、不整洁作业环境、不安全行为、不标准操作、不合格或破损的劳动防护用品的配备和使用情况；班组记录做到齐全、填写认真、情况真实、有据可查。 6.结论

班组安全管理首先要在思想意识上得到重视，通过各类活动载体开展安全文化建设，宣贯安全文化，创建良好的安全氛围，通过有效衔接，服务于现场管理，认识到班组安全管理是动态管理，强化现场过程管控，全面开展班组“软件”和“硬件”建设，

这样就能保证班组这个“细胞”的安全，从而达到企业整体的安全。 参考文献：

施工班组安全生产标准化指导手册