2011年北京市高考《英语》模拟测试试卷(7)-中大网校

2011年北京市高考《英语》模拟测试试卷(7)

总分：120分 及格：72分 考试时间：120分

（共15小题；每小题1分，满分15分）

(1)You can try to guess the meaning of _________ words you don't know from passage.（ ）

(2)--Sorry We're late. We _________ the wrong turning.--That's all right. Come in please.（ ）

(3)I appreciate that it's not easy for you,but you _________try to get here on time.（ ）

(4)--Flight 331 _________. I'd better be on my way. Goodbye.--Bye. Happy landing!（ ）

(5)Always read the label _________you wash your clothes.（ ）

(6)_________sweet and flesh,this kind of food is so popular with local people and the tourists.（ ）

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(7)Here are some new computer programs _________ for home buildings.（ ）

(8)I had reached a point in my career _________ I needed to decide which way to go.（ ）

(9)You didn't believe John won the first prize at the speech competition, _________? （ ）

(10)The rise of oil prices made scientists search for new energy resources _________oil.（ ）

(11)_________ I'm willing to help,I do not have much time available.（ ）

(12)If you had worked hard. you _________so anxious now.（ ）

(13)After driving for five hours, they arrived at _________ they thought was the place they had been dreaming of.（ ）

(14)He turned down the request of his friend because it was _________ the limit of his power.

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（ ）

(15)The novels written by the author sell best, but five years ago no one could have imagined how great a role he _________in the literary world. （ ）

（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

(1)根据以下材料，回答{TSE}题：

(2)请在32处填写答案。（ ）

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(3)请在33处填写答案。（ ）

(4)请在34处填写答案。（ ）

(5)请在35处填写答案。（ ）

(6)请在36处填写答案。（ ）

(7)请在37处填写答案。（ ）

(8)请在38处填写答案。（ ）

(9)请在39处填写答案。（ ）

(10)请在40处填写答案。（ ）

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(11)请在41处填写答案。（ ）

(12)请在42处填写答案。（ ）

(13)请在43处填写答案。（ ）

(14)请在44处填写答案。（ ）

(15)请在45处填写答案。（ ）

(16)请在46处填写答案。（ ）

(17)请在47处填写答案。（ ）

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(18)请在48处填写答案。（ ）

(19)请在49处填写答案。（ ）

(20)请在50处填写答案。（ ）

（共20小题；每小题2分，满分40分）

(1)阅读短文，回答{TSE}题：

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(2)We can learn from the passage that________（ ）

(3)The main purpose of the passage is to__________（ ）

(4)The Underlined phrase(in Para 1)\"hit the highlights\"means__________（ ）

(5)阅读短文，回答{TSE}题：

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(6)What does the policeman probably mean by saying\"your back is up against the wall\" ?（ ）

(7)What would be the best title for the passage?（ ）

(8)阅读短文，回答{TSE}题：

(9)What is the key to overcoming stress according to the passage?（ ）

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(10)What does the underlined word\" facade\" ( in Para 5)mean?（ ）

(11)The passage is written to__________（ ）

(12)阅读短文，回答{TSE}题：

(13)The writer thinks a new climber should__________（ ）

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(14)By climbing walls you can__________（ ）

(15)The underlined word\"it\"in the last paragraph probably means __________（ ）

(16)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

(17)请在67处填写答案。

(18)请在68处填写答案。

(19)请在69处填写答案。

(20)请在70处填写答案。

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（满分20分）

(1)你们班四月二日组织了一次爬山活动，请根据下图内容写一篇日记，完整记述当天发生的事情。 注意：词数不少于60。 href=\"javascript:;\">

（满分15分）

(1)请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于href=\"javascript:;\">

50。

答案和解析

（共15小题；每小题1分，满分15分） (1) :B

【考点】本题考查冠词的用法。

【答案】B【解析】题目的意思是：你可以试着从文中猜测你不认识单词的意思。而“不认识的单词”和“文章”均为特指，故用定冠词the。(2) :C 【考点】本题考查情景对话。

【答案】C【解析】题目的意思是“——对不起，我们迟到了。我们转错了弯。——没关系，请进。”后面句子只是对前句的解释，而非影响。(3) :B 【考点】本题考查情态动词的用法。

【答案】B【解析】这句话的意思是：我知道这对你不容易，但是你必须准时到这儿。表示强调，所以用must。(4) :B

【考点】本题考查动词的时态。

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【答案】B【解析】题目的意思是：“——331号航班正在广播，恐怕我得走了，再见。——再见．航途愉快!”，本句表被动式的正在进行，故用is being announced。(5) :A 【考点】本题考查状语从句的连词选择。

【答案】A【解析】本句意思是：在你洗衣服之前记得看标签提示。表示在某一动作发生之前，用连词before。(6) :B

【考点】本题考查状语从句(省略主语)中动词分词的选用。

【答案】B【解析】本题的意思是：闻起来如此的鲜美，这种食物在当地人和游客中很受欢迎。表被动，但使役和感觉动词用主动即可表示被动，故用smelling。(7) :D 【考点】本题考查分词短语作定语。

【答案】D【解析】本题句意为：这是一些新的关于房屋设计方面的电脑程序。困为这些程序的设计是为了设计房屋的，表被动，所以用过去分词designed。(8) :D 【考点】本题考查分句引导词。 【答案】D【解析】本题的意思是：我已达到我职业生涯中的拐点，在此决定走哪条路。a point作为一个地方，故用引导词where。(9) :C 【考点】本题考查疑问句。

【答案】C【解析】本题的意思是：你不会想念约翰在演讲赛中赢得了第一句，对吧?因为是一个句子，所以用did you?但若在believe后有that引导则变为宾语从句，则需要用did he?(10) :C

【考点】考查动词不定式做定语。

【答案】C【解析】题目的意思是：油价的上涨使得科学家们寻找可以替代石油的新能源。动词不定式做定语为目的，所以用to replace。(11) :A 【考点】考查从句引导词。

【答案】A【解析】本句的意思是，尽管我乐意帮忙，但我却没有时间。表转折关系的连词，只能用while。(12) :D

【考点】考查虚拟语气。

【答案】D【解析】题中的句意是：假如你以前努力工作了，你现在就不会如此焦急。对现在情况的虚拟，相对于过去某一段时间，故用过去将来时的语气。(13) :A 【考点】考查定语从句引导词。

【答案】A【解析】本题的句意为：在驱车五小时之后，他们到达了认为是他们梦到过的地方。arrive at固定搭配，“到达”。what此引导主语从句what they thought was，他们以为是„„(14) :A

【考点】考查介词的辨析。

【答案】A【解析】句意是：他拒绝了朋友的要求，因为超越于他能力之外。“超越„„之上”，用beyond，抽象，above，也为“在„„之上”．但多形象，above 0℃，在0摄氏度以上。 (15) :C

【考点】考查动词的时态。

【答案】C【解析】本题的句意为：作者的小说特别畅销，但在五年前没有人会想到他会在文学界扮演如此重要的角色。以五年前作为起点，故用过去时；而动词不定式表将来，故用was to。（共20小题；每小题1.5分，满分30分） (1) :A

【语篇解读】作者的父亲作为一位受过高等教育的绅士，可以连续讲几个小时而不让听众厌烦。有一天在为小儿子组装新自行车，面对图纸却束手无策。经过园丁的点拨后，运用思考，将之组装成功。作者也重新对园丁有了认识。 【考点】考查词义的辨析。

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【答案】A【解析】本题的句意为：在讲演或辩论中可以几个小时保持听众的注意力。其它belief。信任信念；view，观点；breath，呼吸不合题意。(2) :C 【考点】考查固定词组搭配。

【答案】C【解析】本题的句意为，我认为他(父亲)无所不会。be able to d0，固定词组，会，能做某事。(3) :B

【考点】考查上下文的理解

【答案】B【解析】由下文父亲仍然不能把新自行车组装起来，故选bicycle，自行车。(4) :A 【考点】考查词义的辨析。

【答案】A【解析】文中的句意为：在几乎读了一个小时的说明书后„„阅读书，报杂志类用read，故选A选项。(5) :C 【考点】考查动词的词动搭配。

【答案】C【解析】文中的句意为：在读了几乎一小时的使用说明后，文章仍然不能把新车组装起来。将„„组装好(收拾好)．put„together。 (6) :A 【考点】考查固定词组的辨析。

【答案】A【解析】本处的句意为：将使用说明书折叠起来。Kid up折叠，look through，透过看。turn to翻到，向„„求助。devote to投身于。(7) :D 【考点】考查动词词组的搭配。

【答案】D【解析】本处的句意为：将他的工具箱捡起来。add up(to)加起来达，set up建立，竖立，pick up捡起来，让某人搭顺车。(8) :A 【考点】考查上下文的理解。

【答案】A【解析】文章此处的意思是：父亲将使用说明书折好，捡起工具箱，决定将自行车带到玩具店，付额外的费用(钱)，以便在那儿正确地组装。付钱款(费用)，所以只能用money。(9) :B

【考点】考查连词的使用。

【答案】B【解析】联系上下文，父亲准备去当地玩具店寻求帮助时，想到园丁Lovett，所以是承接关系then。thus则与下文中的重复。(10) :D 【考点】考查对文章的整体把握。

【答案】D【解析】后面说Lovett将之返还，并说：“我不认字。”文章最后一段也说文盲，所以应该是有文字的东西，故选instructions。(11) :D 【考点】考查对上下文的理解。

【答案】D【解析】下文讲到父亲将这段经历作为思考的例子。所以此处的句意为，当你读不懂时，就思考。故选think。(12) :B 【考点】考查动词的辨析。

【答案】B【解析】本句的意思是：不到十五分钟，新自行车就完全组装好了。“完全”当然用fully。(13) :D

【考点】考查词义的辨析。

【答案】D【解析】结合前后文，自行车完全组装好，没有多余的零件剩下。spare，多余的，闲杂的。(14) :A

【考点】考查固定词组的搭配。

【答案】A解析；结合上下文，父亲对此很高兴地反复讲。take delight in doing sth，对某事很高兴，兴奋。(15) :C

【考点】考查上下文的理解。

【答案】C【解析】结合上文所讲的，思考的例子和“不能读懂，就思考”。而思考当然用头脑，所以此处选heads。(16) :C

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【考点】考查连词的选用。

【答案】C【解析】本处的句意为：父亲出了笑话，但他能将之转化为学习的过程，在此事件后我更加喜爱他。表转折关系的连词用but。(17) :D 【考点】考查单词的词义辨析。

【答案】D【解析】结合上、下文，作者对Lovett有了新的认知。reward，奖赏，regard，认为，relief放松均不合题意，故用respeet。(18) :B 【考点】考查上、下文的理解。

【答案】B【解析】结合全文理解，作者在此之前一直认为1．ovett是什么样子，之后则作者改变为什么样的看法。一直always表示长期形成的。 (19) :B 【考点】考查全文的把握。

【答案】B【解析】上文提到Lovett时，讲他是一个安静的矮男人，所以此处用who didn’t say much，说的不多。(20) :A 【考点】考查词义的辨析。

【答案】A【解析】本处作者认识到：对别人提议的认可可以提开此人在我心目中的地位。故用approval。（共20小题；每小题2分，满分40分） (1) :D

【语篇解读】A篇章主要介绍圣彼得堡的几处名胜：修道院博物馆，kichs岛，Peterhef，救世主滴血大教堂和青铜骑士塑像。 【考点】考查细节判断能力

【答案】D【解析】在修道院博物馆中有许多不同的绘画伤口而在救世主滴血大教堂中的绘画则会让游客大为吃惊。(2) :B 【考点】考查理解推断能力。

【答案】B【解析】A项和C项，文章中指出，peterhof的进入要收费，并且在冬天的傍晚，喷泉将会关闭。B项文章有明确说明：Kithi Is land是一个露天的木制建筑。D项文中没有说明。(3) :D

【考点】考查文章主旨的概括能力。

【答案】D【解析】在文章开头即指出到圣彼得堡不得不看的几处景点，所以文章的主旨即在此。(4) :D

【考点】考查判断推理能力。

【答案】D【解析】结合语境，文章指出游客缺少时间，或者仅想去游览最好的地方，大列是圣彼得堡不得不看的几处顶级景点。故hit the highlights，表示，最有趣或值得看的景点。(5) :A

【语篇解读】文章用lydia Angyiou的经历作引，说明压力对人的积极作用，短时期内集聚勇气．力量和信心，从而取得胜利。 【考点】考查归纳理解能力。

【答案】A【解析】在第一段中，作者用Lydia Angyion的事例作引子，正是为本文主旨的介绍。所以选A。其他项错误。(6) :D 【考点】考查推理判断能力。

【答案】D【解析】在文章第一段最后一句中，当地的警察用your back is up against the wall，背靠着墙，说明无路可走，所以被困住，所以D选项be cornered正确。(7) :C 【考点】考查主旨归纳能力。

【答案】C【解析】结合本文段落大意，可知，C选项正确，其他项片面。 (8) :C

【语篇解读】本章主要讲自重对自己身体，心理和成功的重要作用，文章强调认识自己的重要性，而并非迎合他人的重要。

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【考点】考查细节归纳能力。

【答案】C【解析】作者在文章第二段首句即提自重就是我们意识到我们自己满意的程度，加强自我认知。(9) :B

【考点】考查细节判断能力。

【答案】B【解析】作者在文章倒数第二段中提到。试着去了解你自己是克服压力的关键。(10) :A

【考点】考查判断推理能力。

【答案】A【解析】作者在文章倒数第二段中提及一个人如果认为自重来自于周围人的赞扬是自毁，所以在下文违背自我本性而取悦于世界，当然是假象。(11) :C 【考点】考查主旨概括能力。

【答案】C【解析】文章通篇讲自重的重要性，所以C项“说明自我感觉良好的重要性”切合题意。(12) :B

【语篇解读】本章介绍了爬山的心理准备，体能训练和方法学习等内容。 【考点】考查归纳推理能力。

【答案】B【解析】根据文章行文的特点及内容介绍，作者有爬山背景和程序以及经验介绍，所以推断为一名经验丰富的登山员。(13) :A 【考点】考查理解分析能力。

【答案】A【解析】根据文章第三段内容，作者认为不能直接开始攀登，而进行体能训练，所以登山新手当然在该保持健康体魄而并非其他选项内容。(14) :B 【考点】考查细节推理能力。

【答案】B【解析】文章倒数第二段说明通过攀岩墙可以获取经验和遇到训练员的指导。所以B项较为合适。(15) :B

【考点】考查判断推理能力。

【答案】B【解析】此处it为代指上文所说内容，而在末段中，作者强调训练期的良好准备。所以it显然指代训练。(16) :D

【语篇解读】文章由在电台和电视上主讲30年的作者介绍当众演讲的困难，关键和克服的方法，以及演讲的注意的几个问题。 【考点】考查句子理解和判断推理能力。

【答案】D【解析】结合上文所说对当众演讲的害怕，所以接着说演讲越重要，我们就会觉得越害怕。(17) :B

【考点】考查文段理解能力。

【答案】B【解析】作者在第二段开始就讲公开演讲是容易的，并且以自己30年的经历说明演讲就是说话，不需要什么才能。所以B项任何人，只要他能说就可以发表公众演讲。(18) :E

【考点】考查句段理解及归纳能力。

【答案】E【解析】作者在第三段中说明听众只想捕捉到讲话者的一两个要点，而不是十至二十个，所以如果你不能将之归纳为一句话，那么你的讲演就并不集中。(19) :G 【考点】考查句子理解判断能力。

【答案】G【解析】结合下文对缺少部分的解释，你准备怎样开头，所讲的要点和怎样结尾，所以为你讲演的结构，get your ducks in a row。(20) :F 【考点】考查上、下文理解能力。

【答案】F【解析】结合文段的内容，作者先写最后一段的结论，强调总结性结尾的重要性，那么与之相关的只有F项，当你清楚目的地后，你可选择任何路线以到达目的。（满分20分）

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(1) :

(1) :

（满分15分）

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