2017年（育才）职业技能竞赛方案
（机电专业专业）
一、大赛名称
机电第五届维修电工技能大赛。 二、大赛主题
促学风，树文明，提高技能，为班争光。 三、大赛目的
为了对接现代职业技能人才的岗位需要，响应教务处关于各专业举办职业技能竞赛的通知，促进机电（机器人）专业学生的学习积极性。培养良好学风，树文明，讲职业道德的中职生形象，树立集体荣誉感，同时通过技能竞赛，以赛促培、以赛促学、全员提升，提高我校电工实训水平，培养高素质的师生队伍。本学期再次举办“维修电工技能大赛”。 四、参赛对象
机电（机器人）专业15、16级全体学生。 五、组织机构 主办单位：机电科 承办单位：机电教研组 协办单位：机电科实训中心 六、竞赛项目
本次竞赛分为理论竞赛和实训竞赛两大部分： （一）理论竞赛部分
1、竞赛内容:维修电工知识理论竞赛。
2、竞赛规则:参加<<维修电工理论知识竞赛试卷>>的答题，按分数高低排名。
3、竞赛原则:根据学校技能大赛的相关要求，秉持\"公开、公平、公正”。 4、评分原则：以本次理论竞赛<<试题答案>>为评分依据，秉持\"公开、公平、公正”的原则，同时避免自己班主任改自己班试卷。 （二）实训竞赛部分 1、竞赛内容：
（1）电动机的正反转控制线路的接线操作； （2）电动机首尾端判别及三相绕组绝缘值的测量。 2、竞赛规则：参加实训操作，按分数高低排名。
3、竞赛原则:根据学校技能大赛的相关要求，秉持\"公开、公平、公正”。 4、评分原则：以本次<<实训竞赛评分标准>>为依据，秉持\"公开、公平、公正”的原则，实训竞赛评分标准表格另附。 七、参赛晋级规则
1、由各班内部先行第一轮自由竞赛，晋级出前五名，组成各班参赛代表队参加第二轮复赛。
2、各班参赛队伍进入第二轮复赛，9个班共计45名复赛选手进行理论部分知识考核，决出前20名选手进入第三轮决赛。
3、进入第三轮决赛的20名精英选手，将参加第三轮的实训竞赛考核，决出各自排名。 八、竞赛准备事项
（一）设备要求
设备名称 电力拖动板 设备型号及部件 数量 备注 提前检修好 包含交流接触器、过热器、共20块板 空气开关、按钮开关、接线端子等）、电动机、熔断器、等 电缆线 红色1.5mm*2、 蓝色1.5mm*2、 黄色1.5mm*2、 各两捆 规格为100m每捆 电动机 三相异步电动机 3台 提前测好相应数据 兆欧表 绝缘胶布 （二）操作工具
工具名称 万用表 螺丝刀 剥线钳 500V 3台 共20卷 工具型号 MF-47 一字、十字 数量 一个 各一把 一把 备注 选手自备 选手自备 选手自备 （三）理论竞赛试题及答案，及实习竞赛评分标准
名称 理论竞赛试题 理论竞赛试题答案 数量 50份 9份 备注 100分制 接线评分标准表 电机首尾端判断及测绝缘评分表 九、竞赛程序
25份 25份 100分制 100分制 1、2017年4月12日之前完成各班初赛及各项准备工作包括理论命题、答案和实训评分标准等工作。
2、2017年4月17日～20日之间完成第二轮复赛的理论竞赛及评分工作，地点：二号楼电教室（具体时间待定）
3、2017年4月底之间完成第三轮决赛的实训部分竞赛，地点：二号楼一楼电工实训房（具体时间待定）。 3、颁奖时间另行通知。 十、 竞赛要求
1、各参赛选手自备操作等， 选手不能携带相关教材和资料入场，否则当作弊处理，组委会统一发放相关电气设备。
2、各参赛选手应严格按要求到指定赛场参赛，遵守赛场纪律，服从安排，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
3、各选手须提前15分钟入场，入场时须出示参赛证（学生证或身份证），入场后按指定位置入座，参赛证置于课桌左上角备查。
4、本次竞赛严禁冒名顶替，弄虚作假。如发现取消名次，并通报批评。 5、本次竞赛若发现有作弊行为或违反竞赛规则和秩序者，当场取消其参赛资格，若事后发现则取消其成绩或名次，并通报批评。 6、严格按照维修电工操作规程进行比赛，安全第一。 十一、奖项设置
（一）学生个人奖:
一等奖：3名 二等奖： 5名 三等奖：7名 （二）参赛队伍团体奖
1、优秀团体班级奖2份（对象为进入复赛人数最多的班级）
2、优秀贡献奖1份（在本次大赛中作出的贡献最多的班级，除参赛成绩以外的）。
十二、安全事项
1、比赛过程中严格按照维修电工操作规程接线，在未经过裁判员的同意情况下不得进行通电操作。
2、各班主任及保障组需维持好现场纪律，非比赛相关人员不得进入比赛接线场所。
3、备好灭火器等紧急救护设备，保障出现事故时进行有及时处理的能力。 十三、活动预算： 1、矿泉水2箱
2、荣誉证书15本，笔记本15本，奖状3张（由教务处负责采购）。 3、横幅一条，内容“东莞市育才职业技术学校机电专业第五届电工技能大赛”（由教务处负责做）。 4、老师工作餐。
十四、附表 附表一、电机首尾端判断及测绝缘评分表 评价内容 项目名称 技能要求 认识电动机结构和额定值 判别定子绕组首、末端 考评细则 配分 评分 正确读出电动机识读错误，每项20 铭牌上的参数 扣3分 正确判别和标记判别和标记错30 绕组首、末端 误，每个扣5分 接线错误，每项 电动机绝缘电阻检测 正确使用仪表测扣5分 20 量绝缘电阻 操作不规范，每项扣3分 回答三相异步电动机的问题 安全文明 生产 学生姓名：
正确回答4个问回答错误，每个30 题 扣5分 符合安全文明生违反安全文明生产规 产规范 指导教师： 总分： 范，从总分中扣去5分 附表二、接线评分标准表
评价内容 项目名称 技能要求 考评细则 标准用时30分钟 正确回答正反转问题4个 配分 评分 时间控制 最长用时为50分钟，超过时间判不合格。短于标准时间每120 分钟加2分 回答问题 每个错误扣5分 电路接线错误，每处扣5分 20 连接电路 正确连接主电路以及控制电路 主电路、控制电路布线不合理，每根扣1分 接头松动、露铜过长、反圈、有毛刺，每处扣1分 损伤导线，每处扣1分 30 检查线路及通电试车 正确检查线路，通电试车一次成功 符合安全文明生产规范 试车不成功，每返工一次扣15分 30 安全文明生产 学生姓名： 违反安全文明生产规范，从总分中扣去 5分 指导教师： 总分
