学校区班主任工作绩效考核评分表模板

学校区班主任工作绩效考核评分表

年级 班 项 目 内容及要求 记 分 自评考评分 分 班务能及时制订本学期班主任能根据学校及德育处工作要求制计划 工作计划。 订切合本班实际的5分。 班队 会记载 晨会课 升旗仪式 班会课有主题、有内容、一次1分，少一次扣1分。活动方案迟有记录。不少于规定次数。 交、少交一次扣1分。 每天上好晨会课，并及时满分30分，少上一次扣0.5分 做好记录。 能认真组织学生参加，纪每次得1分，缺一次倒扣1分。 律严明、秩序井然。 班队每月组织1次班级学生干组织一次得1分，少开一次倒扣1干部 部会议，每学期不得少于分（以班干部会议单独记录为依建设 4次，有会议记录。 据）。 迟到或早退者参加 按时参加学校组织召开的每参加一次得2分，会议 班主任工作会议 扣1分，缺席者扣2分。 能组织本班任课教师协调无违纪违法现象发生，得5分。如协调平衡各科教学，控制学生果发生重大违纪违法现象，造成不工作 的课业负担。 良影响的，扣5分。 班风正、学风浓，希望生转化工作班主任要结合学生的个性班风、明显，得2-5分。对学困生歧视或特点和具体情况，因势利学风不加过问者有一人次扣5分。班级导，做好学困生、后进生情况 出现安全故事一般扣5分后果严重的转化工作。 的扣10分 班主任在与学生家长交往廉洁中，不得有索要或收受礼自律 品、现金等有违师德的行为，重视身教。 工作中无来信来访者得2分，如有一经查实，有一次扣10分。有体罚和变向体罚的扣5分，严重的扣10分。 红旗以校区每周检查评比结果有一面得3分，累计记分。 班级 为依据 学生学习、行为习惯 符合基本要求10分，有一项工作没有完成扣2分，学生有一例不符合要求扣1分。学生好人好事受到社会相关组织表扬或表彰得5分。 市级以上一等奖5分，二等奖4分，文体组织学生积极参加校内外三等奖3分；县级、校级依次降低竞赛各种文体竞赛活动。 1分，不同奖项可累计，同奖项计活动 最高分，最多不超过20分 根据学生学习、行为习惯养成教育基本要求和工作布置积极开展工作，按规定完成各个阶段工作。

国家级一等奖7分、二等奖（省一等奖）6分、三等奖（省二等奖、市一等奖）5分，省能积极组织学教育三等奖（市二等奖、县一等奖）4分，市三等生参加校内外竞赛奖（县二等奖）3分，县三等奖2分。校级各类教育竞赛活动 一至三等奖分别积3、2、1分。不同奖项可活动。 累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。全班参加团体获奖一例加10分。 在县级以上刊物发表或评比中获教育正、副班主任能积极撰写奖，县级每篇加3分，市级每篇加管理有关教育管理方面的论5分，省级每篇加8分，国家级每论文 文、案例等。 篇加10分。 班务及时撰写切合实际的班主总结有针对性2分；客观分析班级工作任工作总结。 工作中存在的问题2分。 总结 资料上交 按时上交各种资料 按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分 强调日常安全工作管理，相关记录安全安全工作管理措施扎实，具体。（2分）没有安全事故发生。工作 没有安全事故发生。 （3分） 总 分 备注：

1.此表与一律于_______前由年级组长收齐后统一交德育处，逾期不交者考核成绩视为最低等。

2.教育教学竞赛和获奖的论文等须由教育主管部门组织或参与并加盖公章，否则不予认可。社会团体组织的各项考级等相关证书不予记分。

3.自评分需本着实事求是的原则填写。

班主任本人签字： 考评人签字： 、

xxxx学校德育处 xxxx年x月