单元计划实施时间表-用途广泛的金属材料

来源：华佗小知识

单元计划实施时间表

时间 1. 教师利用PowerPoint向学生介绍单元计划,明确本单元的基本问题和单元问题。即：基本问题：1要设计适合人类需求的金属材料，要考虑哪些问题？2 材料科学发展对人类社会发展进步有什么重要影响？单元问题：1合金的性质与其应用有什么联系？ 2 合金的回活动内容第收和利用对可持续发展有怎样的重要意义？一、二天第对学生的计算机应用技术进行培训，同学之间相互帮助，使绝三大多数学生学会用计算机搜集信息、制作演示文稿。周 1. 指导学生通过互联网搜集、阅读有关金属材料的资料（化学史、金属材料的认识、化学探究实验方案、新型金属及未来金属材料展望）。指导学生对作品引用记录进行记录。 2.教师和学生共同初步讨论所提出的问题，明确研究的方法：利用网络资源、图书资源，查找资料。 2. 自由分组，从不同的方面对金属材料进行研究。第42. 学生汇总、交流查找的资料，并对资料进行整理，去粗取精，去伪存真。天 3. 组织学生讨论：总结金属材料的概念、分类、性质及简单结构特点、使用规则？并将“获得的启示”写在演示文稿里，注意保存。第1. 进行演示文稿、学生网页结构的讨论，并初步开始创建演示文稿。 5.6 2. 小组合作，完成演示文稿、学生网页的创建工作。天 1. 小组根据演示文稿评价量规、评价小组的演示文稿和网站。 2. 把小组的学习成果即：学生演示文稿，在全班进行交流。 3. 全班根据演示文稿评价量规相互评价。第 4. 修改、完善演示文稿、学生网站。 7 天第二周

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