部编小学六年级下册语文古诗词专项测评卷

六年级下册语文古诗词专题练习

一、给下面加点字选择正确的解释。

1.春城无处不飞花（ ） 2.寒食东风御柳斜（ ） ．．．．3.盈盈一水间（ ） 4.泣涕零如雨（ ） ．．．5.脉脉．．不得语（ ） 6.纤纤濯素．手（ 7.中庭．．地白树栖鸦（ ） 8.何当．．金络脑（ 9.烈火焚烧若等闲．．（ ） 10.粉骨碎身浑．不怕（11.任尔．．东西南北风（ ） 12.当春乃发生．．（ 13.天街．．小雨润如酥（ ） 14.出没．．风波里（ 15.游园不值．．（ ） 16.小扣．．柴扉久不开（17.因．风飞过蔷薇（ ） 18.但．爱鲈鱼美（ 19.渭城朝雨浥．轻尘（ ） 20.寂寞无行路．．．（ 二、把下面的句子填写完整。（7分）

1.中庭地白树栖鸦， 。 2.春城无处不飞花， 。 3. ，要留清白在人间。 4. ，任尔东西南北风。 5. ，草色遥看近却无。 6.京口瓜洲一水间， 。 7. ，唤取归来同住。 8.劝君更饮一杯酒， 。 9. ，小扣柴扉久不开。 10. ，札札弄机杼。 11.春风又绿江南岸， 。 12. ？眉眼盈盈处。 13.门前流水尚能西！ 。

） ） ） ） ） ） ） ）

14.青青园中葵， 。阳春布德泽， 。 三、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。

______________________________________________________________ 2.终日不成章，泣涕零如雨。

______________________________________________________________ 3.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

______________________________________________________________ 4.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

______________________________________________________________ 5.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

______________________________________________________________ 6.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

______________________________________________________________ 7.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

______________________________________________________________ 8.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

______________________________________________________________ 9.水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 10.春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四、用“/”表示出《泊船瓜洲》诗句的朗读节奏。（8分）

京 口 瓜 洲 一 水 间， 钟 山 只 隔 数 重 山。

春 风 又 绿 江 南 岸， 明 月 何 时 照 我 还。

五、文学常识填空。

1.《寒食》的作者是 朝的 。诗中写景的诗句 。 2.李贺在《马诗》中借马以抒情。表现自己热望建功立业而又不被赏识的诗句是 。

3.《石灰吟》是一首 诗。作者以 作比喻，表达自己为 的决心。

4.郑燮的《竹石》着力表现了 的品质。是一首赞美 的题画诗，也是一首 诗。

5.《江上渔者》的作者是 （填朝代）朝时期的 ，字 。杰出的政治家，军事家，文学家，思想家，有 传世。《江上渔者》这首诗表现了 。

6.王安石，字 ，号 ，人称 。今有 、 传世。《泊船瓜洲》全诗表达了诗人真挚的 之情。其中“绿”的意思是 ，“还”的意思是 。

7.《游园不值》是 代著名诗人 写的，这首诗前两句写作者去游园，没能进到园里去，本来是件 的事，但是作者从 看到了满园的春色，心情由 ，转为 。表达了作者 之情。

六、理解诗文，选择正确的答案。（只填序号）

1.对《十五夜望月 》这首诗中语句的解说，不正确的一项是（ ）。 A.诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。

B．“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。

C.后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！ D.第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表

达了诗人的怀乡之情。并非真不知，而是极写秋思的浩茫浑涵，似虚而实，深得诗歌含蓄之美。

2.对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）。 A.一、二句是对偶句，又是比喻句，交代送别之地，从空间着眼，景中寓情。 B.三、四句巧用设问，一问一答，点明行人去处。此二句语言朴实无华，通俗易懂，又流光溢彩，摇曳多姿。

C.下片写离别之情，“才始”、“又”清晰地交代了时间顺序。此二句又为粘对句。

D.整首词善用比喻和想像，写得形象、别致、流利、深刻，景中有情，情中有景，情景交融。

3.对《早春呈水部张十八员外》理解有误的一项（ ）。

A.诗中真正写景的是一、二两句，作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写，富有诗情画意。

B.草色遥看近却无是全诗中最精彩的一句，草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，以此景写早春最为恰当。

C.后两句转入议论、对比手法，指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。 D.作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息，最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。

4.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（ ）。 A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰草，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。

B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。

C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。

D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。 七、阅读古诗词，回答问题。

1.《十五夜望月》这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情怀？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.诗句“春风又绿江南岸”中“绿”字富有表现力，请作简要赏析。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.《春夜细雨》这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.《江上渔者》这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗分别表达了作者怎样的志向？表达的方法有什么特点？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 八、阅读《马诗》，回答问题。

马诗 [唐]李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。

1.在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.在这首诗中作者运用了哪些写作方法？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 九、阅读《泊船瓜洲》，完成习题。

泊船瓜洲 [宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？

1.诗人借助山、水、月，抒发了诗人 的感情。

2.长江是很宽的，诗歌把它说成 ；“京口”和“钟山”相隔也很远，诗歌却说只 ；“绿”字写出了江南春天 的景象。

3.“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次，最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 十、阅读《春夜喜雨》，回答问题。

春夜喜雨 [唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

1.这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 这首诗运用了虚实结合的写法，请具体指出哪里是真实描写，哪里是想象描写。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 十一、阅读《早春呈水部张十八员外》，完成习题。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1.诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.韩愈在这首诗中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

十二、诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 1.本词上、下片各写了什么？请作简要概括。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处？“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么？

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.下片四句用了三个“春”字，表达了词人怎样的情意？

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