教师夏令营总结

夏天是个充满激情的季节，在那个充满激情的季节里，我怀揣妄图，满怀激情和信心前往夏令营……21天虽短但专门充实，不仅小孩们得到了锤炼和提高，就连我自己也成长了许多！

第一，我认识到了不管干什么事都要考虑周全，都要心思缜密。活动只是手段，让小孩们有所收成才是目的。起初，我就没有做到这一点，有任务只是单纯地去完成，没有想到要依照自己班里的实际情形来安排。比如，在大运动中，我们班为了在有限的时刻完成有效的工作，就按那张表格的形式让小孩们一下完成三项活动。但是我们没有考虑到小孩们是否能承担得了如此剧烈的运动。是其他老师想到了那个问题，我们才改变了大运动的实施步骤。还有确实是在团辅课上那个“天使与主人”的活动，当小孩们都抽到自己的主人后，我们就开始其他活动了，我并没有认真摸索是不是要加点儿别的环节，能让小孩们更加积极主动地去关注自己的主人。又是别的老师想到，要设计一个“我对主人说的话”如此一个环节，每天天使都能够把自己想对主人说的话写到便利贴上，然后贴再事先设计好的“墙上”。从这两件小事上我发觉起初我只是在单纯地完成任务，而没有更好地为小孩们着想。我们的目的是让小孩们有所体会，有所收成，而我却忽略了我们的目的，这确实是我与“优秀”的差距。在以后的工作中，我便提醒自己要摸索摸索再摸索，提醒自己活动方案能够灵活把握，最重要的是小孩们的收成。

其次确实是学能课上我们组里一位小朋友的一句话，他让我明白我自己有些地点做错了。那天是应力教授的团辅，我在和其他人谈天，那个小朋友跑过来冲我说了句“你是大坏蛋”。当是我就专门动气，我什么也没说，我还用“童言无忌”来安慰自己，后来一想不对，确信是我做错了什么让那个小朋友不快乐。后来我明白了是每次学能课上我总是重复专门多次游戏规则，而他则专门厌恶“唠叨”的人。从那之后我就只讲一遍规则，然后问他们“我如此说清晰吗”，如此做的成效依旧专门好的。从这件事上我深刻体会到“说话的艺术”的重要性，表达同样的意思，不同的说法起到

的作用也是不一样的。之前老师也给我们讲过说话方式的重要性，然而那仅仅是停留在“明白”那个层面上，而这次却让我蕃然醒悟。

再次，是团辅课上那个叫做“永不舍弃”的活动。专家先让小孩们看一个视频，然后让小孩们双手举于胸前或侧平举，因此手掌要与胳膊成直角，那个动作要坚持十分钟，而且专家提醒侧平举的那个动作更难一些。当时我选择了侧平举那个动作，专家要求助教无条件坚持到最后。那十分钟像一个小时那样漫长，期间确实专门痛楚，胳膊都抽筋了，内心一直在告诉自己“要坚持下来”，最后的二分钟是最难的，学生们齐声喊着“永不舍弃”直到最后。在那个过程中有的小朋友都哭了，事实上最后我的眼睛也是含着泪花的。“坚持”说起来太简单了，但是真要去做呢！一件事要做不难，难的是坚持下来。满怀激情去做一件事不管容易的依旧困难的，差不多上需要勇气的，最重要的是一定要把这种激情贯穿到最后。假如早一点深刻体会到这一点，也许现在的自己会更成功一些。

最后是那天受到孔老师的批判。谁都不想被批判，重要的是要看自己如何去对待。这次批判第一是因为自己考虑问题太片面，没有想到孔老师那样设计的良苦用心，其次是自己内心有疑问但没有去问，而是带着侥幸心理去干，结果是“赔了夫人又折兵”啊！孔老师说得对，在工作中“多问”是有好处的，能够节约时刻和精力，而且同意别人的批判是为了让自己更好的成长。事实上，在日常生活中，我就听不得对自己不利的话，只情愿听那些“奉承”的话，我也明白如此不利于自己的成长，但是一直都不能改正，然而这次通过孔老师的点拨，我深刻认识到，要想自己能更好的成长，就必须学会同意别人的批判，而且还要去感恩那些批判自己的人，不为别的，只为自己能更好地成长！

这短短的21天教会了我太多太多，我要去细细品味那一点一滴，等我品透了，我也就一点一点成长起来了！一个人的态度决定那个人的高度，我坚信我这种认确实态度会使我成长为一个巨人！

卫秋丽 2021年9月8日