心理电影鉴赏论文

广东工业大学考试 答题纸 课程名称: 心理电影鉴赏 试卷满分 分 考试序号 29 手机 QQ： 电影《美丽心灵》与精神症 看了这几部电影，给我留下最深刻印象的就是《美丽心灵》了，看的时候，我几乎进入到当时那个情景，有种感觉就是我就是电影里面患精神症的约翰，看完之后，我甚至想象如果我以后得了精神症，那该是多么可怕的一件事。 《美丽心灵》讲述的是天赋极好的约翰从进入普林斯顿大学学习，到最后获得诺贝尔奖的故事。刚刚进入普林斯顿大学，约翰并没有像其他同学一样，他每天没有去上课，经常在宿舍的窗上研究数学理论，很是缺乏跟其他同学之间的交际，也没有去上过一节课。约翰的唯一朋友，就是他的室友查尔斯，查尔斯经常给约翰关怀和鼓励，这带给了他很大的安慰。普林斯顿大学是国际名校，在里面的竞争也是十分激烈的，所以周围的同学都有点想调侃这个呆子，甚至让他出丑，讽刺他。但约翰不在意这些，他唯一想的，就是创作一个属于自己的理论，因为他看不起这些传统传授方式的教学。一个晚上他与一些同学在当地酒吧娱乐，当时他们对一个热情的金发女人的反应引发了他的灵感。当约翰观察着这些竞争对手时，常常在他脑海里酝酿的想法突然变得清晰起来，他随之撰写出了关于博弈论的论文。约翰后来获得了在麻省理工学院进行研究和教学的工作，这可是一个众人觊觎的工作，但是他对这些并不满意。科学曾为美国在第二次世界大战中的获胜，曾发挥了巨大的作用。冷战盛行时，约翰渴望在这场新的冲突中发挥自己的优势。他的愿望得到了实现，自称来自的美国国防部的帕彻邀请他参加一个绝密的任务，就是破解敌人的密码。约翰麻省理工学院工作的同时，全身心地投入到这个耗神的工作中。同时，光彩照人的艾丽西亚·拉迪，一个物理系学爱上了约翰。不久，约翰和艾丽西亚结婚了，但是他不能告诉她他正在为帕彻所从事的危险项目。这项工作稍有不慎泄了密，后果将不堪设想。约翰一直是悄悄地在干，他被这项工作深深地迷住了，并最终迷失在这些无法抵御的错觉中。经诊断，他得的是精神症。原来，约翰的挚友查尔斯，查尔斯可爱的小侄女和帕彻都是约翰的幻觉。约翰的遭遇让艾丽西亚吓坏了，她挣扎在与被毁天才相爱的重压下。随着每一天都似乎会给他们带来新的恐怖，艾丽西亚仍然在她爱着约翰。受到她那坚贞不渝的爱情和忠诚的感动，约翰最终决定与这场被认为是只能好转、无法治愈的疾病作最后的一博。处在病魔的重压下，他仍然被那令人兴奋的数学理论所驱使着，他决心寻找自己的恢复常态的方法。绝对是通过意志的力量，他才一如既往地继续进行着他的工作，并于1994年获得了诺贝尔奖，与此同时，他在博弈论方面颇具前瞻性的工作成就，成为20世纪最具影响力的理论。 这个电影是这门课程中我认为最具心理看点的电影，让我从听过精神症到感受，认识精神症。很多心理疾病的产生，我觉得和病人所处的环境给予他很大的压力有关，我们从约翰进入普林斯顿大学开始解读，他从一入学那个酒会上，就有同学用取笑的口吻去跟他讲话，当然他虽然已经取得很大的成就了，但是从他的言行举止来看，他那时已经 共 页，第 页

是表现得有点不同常人，有点离群，电影里并没有讲到他的出身以及从小的生长环境，一直觉得，一个人后期的性格，还有以后的心理疾病产生，都是跟从小的生活环境有关的，我们可以猜测，约翰从小就有一些因素，为后来的精神症做铺垫，可能是他从小具备天赋，他也一直认为自己能够创造出一套自己的理论，所以就少了与身边的人之间的交流，导致了比较内向的性格。也就是这种内向的性格，身边的人以及自己时时刻刻给自己的压力，约翰在进入普林斯顿大学时，就患上了精神症。

精神症是一种严重精神疾病，症状为思考方式及情绪反应出现崩溃。常见病征包括幻觉、妄想及胡言乱语，严重者会有自毁及伤人的倾向，并出现社会或职业功能退化，患者通常于青壮年显现初期病征。患者一般意识清楚，智能基本正常，但部分患者在疾病过程中会出现认知功能的损害。病程一般迁延，呈反复发作、加重或恶化，部分患者最终出现衰退和精神残疾，但有的患者经过治疗后可保持痊愈或基本痊愈状态。研究认为，遗传、幼年环境、神经科学及心理与社会历程是导致精神症的重要因素，我认为，约翰的精神症，应该属于心理与社会历程导师的精神。精神症又可以分为偏执型，紊乱型，紧张型，妄想型，单纯型等几种类型。妄想型精神症一般发生在内向、孤僻，行为神秘的人身上，变现为以妄想与幻觉为主，而约翰就是属于这一类型。精神症的临床症状复杂多样，可涉及感知觉、思维、情感、意志行为及认知功能等方面，个体之间症状差异很大，即使同一患者在不同阶段或病期也可能表现出不同症状。可以分为感知觉障碍，思维障碍，情感障碍，意志和行为障碍，认知功能障碍五大类型。

通过这部电影《美丽心灵》，透过精神症这个心理疾病，确实有了很深的感受，前面说到，看了这部电影之后，我很害怕自己得精神症，为什么呢？因为自己每天处在很大的压力之下，而巨大的压力，则是现在大学生发生心理疾病，产生过激行为的主要诱因。现在的大学生，要么就是整天无所事事，总是在不知道干什么中度过每一天，要么就是沉迷网络游戏，其他事一概不管，还有一种，就是每天过的很充实，对未来有一定的规划。如此三种，都会产生压力，第一种是没事做，不想做事，又怕以后毕业不知何去何从，害怕去面对这些东西，所以选择逃避。第二种呢，思想已经被游戏，网络占据，每天过于集中精神在上面，一旦发生游戏变故，或者没有了游戏的条件，他不再可以继续沉迷，现实无法让其接受，这种突变也会使他的心理产生很大的变化，从而导致心理疾病。第三种的压力则是长期的，循序渐进的，日积月累，每天高负荷的工作学习，对未来，对前途抱有很大的期望，每天考虑的东西太多。比如说，要考研还是争取保研，工作国企好还是外企更好，要到哪里工作，我要怎么奋斗才能在广州买房，没有房我还能找到老婆吗等等太多太多的问题困惑在心中，所以，一旦压力过大，长期压在心里，就会导致心里崩溃。所以说，大学生也是一个弱势群体，一个容易产生心里疾病的人群。那么，作为大学生的我们，就应该自己当自己的心理医生，也应该多学点心理学知识，比如看看心理学相关的书籍等等。更重要的是，我们必须从本质出发，避免或者说降低心理疾病发生的概率，就应该调节把握好生活节奏，健康地安排作息。应该学习，运动，兴趣结合起来，劳逸结合，客观看待问题，当感到压力大时，选择适当的释放压力的方式发泄。

总而言之，大学生应该多了解心理学知识，学会缓解压力，形成健康的心理和健康人格，培养良好的情操和思维习惯，对今后的工作和生活有着非常重要的意义。

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