党的建设弘扬茅山红色基因永葆坚定的政治信仰姻王莉中国党98年的红色基因是党人坚定政治信仰的最好见证遥红色基因是中国党长期斗争实践的产物袁具有鲜明的政治信仰及教育功能遥其中蕴含了年代的崇高理想信念尧高尚的道德情操尧优良的党风党纪尧科学的执政意识袁具有超越时空的强烈感染力尧震撼力和强大的教育功能遥红色基因也是中国党区别于其他一切阶级政党的鲜明标识和政治优势遥创设红色基因库袁发挥老区的红色造血功能袁将党员干部的理想信念落在实处袁是当前培育党员坚定的政治信仰的重要课题遥一尧茅山红色基因的概况及价值渊一冤茅山红色基因来源1938年袁陈毅尧粟裕率领新四军根据地之一袁并指出它将是野抗日游击战争最能长期支持的场所袁是抗日战争的重要堡垒冶遥渊二冤茅山红色基因的分布情况茅山留有大量的红色遗迹遥根据调查研究袁句容尧金坛及周边地区存在的红色资源就有20多处袁主要分布在句容和金坛境内遥其中金坛苏皖一大会址尧金坛区烈士陵园尧句容的茅山新四军纪念馆尧苏南抗战胜利纪念碑尧茅山铁军营等已经形成由点到线的红色教育资源库遥先后修复了新四军医疗旧址尧新四军械所袁复建了茅山东进栈道尧新四军医疗所尧械所尧被服厂等红色体验点袁形成具有茅山老区特色的红色品牌遥渊三冤茅山红色基因的价值所在老区袁涌现出许多抗日英雄袁他们保家卫国袁不怕牺牲袁为了新中国的成立献出了宝贵的生命遥重温抗日战争年代的光辉岁月袁在前辈战斗过的地方袁体验当年斗争的艰辛袁重读先烈的临终遗言袁触景生情袁深层次唤醒党员内心的激情遥3.理论认知价值遥党的红色基因包含战争时期党在追求理想和信仰方面的牺牲精神袁也包含了对未来的理论认识袁尤其是茅山根据地的建立尧苏皖一大会议的召开袁为夺取抗战全面胜利袁提供了极为重要的组织保证遥在坚持敌后抗战的过程中袁新四军与茅山地区群众建立了亲密无间尧血脉相连的鱼水之情袁涌现了很多的理论著作袁对今天党人团结群众尧科学执政具有重要的借鉴作用遥二尧创设茅山红色基因库袁探索基层红色信仰培育渊一冤巧设情境教育袁开设红色政治信仰主课程茅山根据地具有丰富的红色基因袁尤其是抗日战争期间袁陈毅和粟裕在茅山地区生活过的故居尧进入苏南敌后袁开辟了茅山抗日根据地袁并使之成为新四军在华中敌地区的抗日史上袁产生了多种1.精神教育价值遥在茅山后创建的重要根据地之一遥为执行新四军野向南巩固袁向东作战袁向北发展冶的战略方针袁夺取抗战全面胜利袁提供了极为重要的组织保证遥因此茅山抗日根据地在我国史上具有重要地位遥同志在叶抗日游击战的战略问题曳一文中袁把建立茅山抗日根据地列为全国六大山地精神遥陈毅尧粟裕等老一辈家在创建茅山根据地的过程中袁培育了野自主尧艰苦奋斗尧敢于牺牲尧谦虚谨慎袁戒骄戒躁尧自力更生冶等内在的优良传统袁和野密切联系群众尧批评与自我批评尧自强不息尧思想尧与时俱进冶的创新精神遥2.理想信念教育价值遥在茅山2辕圆园19党的建设遗址为党员干部现场教学提供了独形式多样的红色教育基地遥特别是的红色经典遥通过观史特尧丰富尧生动的素材和场景遥一是茅山铁军营袁引入党性体检的活动院上的英雄壮举袁让党员干部的心灵红色基因要入脑遥各级组织部门和帮党员野量一量血压冶野测一测心得到洗礼遥另一方面袁以茅山抗日英基层党校要从党员的野三会一课冶入跳冶袁用野四讲四有冶的标准袁通过自雄为辅袁收编叶陈毅在茅山曳叶新四军手袁开设红色文化教育尧廉政文化教己查在茅山曳叶茅山抗日传奇曳等本土影育等相关课程袁深度挖掘茅山丰富视资料袁为党员干部诠释烈士的红色精神袁讲好茅山故健康状况尧相互查冶遥尧对体检结果为组织查袁检视党员的康野冶野党性亚健康冶野党性不健康野党性健冶的袁的家国情怀袁树立正确的义利观和事袁将红色基因融入课堂教学分别作为评优推荐尧教育转化和加崇高的价值取向遥中遥通过听历程的宣传讲解尧理油再教育的依据袁真正达到野出出渊四冤开展度实践活动袁营论学习培训尧组织党员开展红色专汗冶野洗洗澡冶的目的遥造红色氛围袁坚定政治信仰题研究袁带领学员追根溯源袁重拾初茅山各行政区还需进一步内外创设党员党性教育室袁广泛开心遥二是红色基因要入心遥巧设情境联动袁对红色资源加强挖掘保护遥一展野过红色党日尧播红色事迹尧送红教学袁重温党走过的光辉历程遥依托要对茅山地区的遗址尧纪念设色温暖尧践红色承诺尧展红色成就尧茅山地区红色资源作为教学基地袁施进行全覆盖的调查摸底袁高标准树红色标杆冶等度实践活动袁让以互动体验项目为主袁创建党的历规划提升代表性的红色资源点袁加党员干部自觉规范言行袁用实际行史教育尧传统和党性教育的主大力度收集尧整理民间收藏的动坚定政治信仰遥一方面袁通过阅读课堂遥通过亲身体验尧触动心灵尧启斗争史料和烈士遗物遥二要构建野动红色报刊书籍尧诵读者的家书尧发思考尧磨炼意志尧强健体魄尧开阔态红色师资库冶袁建立党史专家尧党书写经典誓言尧传唱红色歌曲视野袁提高政治站位遥比如创设校教员和野三老冶人员渊老干部尧老党等多种方式袁培养党员干部对根据地情境袁穿上者衣服转换员尧老模范冤等组成的讲师团袁充分烈士发自内心的崇敬和瞻仰袁培育角色袁体验时期挑粮尧挑水的场挖掘尧研究尧梳理当地鲜活的故爱国爱家的家国情怀遥另一方面袁把景袁体验者生火尧做饭等日常活事遥三要加强与上海尧南京尧浙江及抗战时期茅山地区的者经受的动遥在身临其境的环境中去感知和甘肃尧宁夏尧贵州尧江西等中西部革生死考验尧乐观主义精神等意体验战争年代者经受的艰命老区红色文化研究部门的合作袁志尧情感方面的素材进行整理和归难困苦袁想象年代的血雨腥风尧实现资源共享尧优势互补遥纳袁通过文字的表述尧语言的诵读及战火硝烟袁感悟胜利来之不易渊三冤依托野学习强国冶多媒体平舞台剧的演绎袁使党员干部面对外的深刻道理袁从而真正将理想台优势袁开发本土微党课来诱惑及遇到挫折时能乐观面对遥信念内化于心遥当前是全媒体时代袁党员干部如传唱一些具有百折不挠尧愈挫愈渊二冤建立健全红色基因联动的的政治信仰培育也要紧扣新时代发勇的乐观主义精神的红色歌机制袁给红色基因注入新动能展的要求遥今年中宣部主办野学习强谣袁书写励志的标语等袁在红色整合茅山周边红色基因资源袁国冶APP袁掀起了全民学习热潮袁构建氛围中培育党员干部健康向上尧积打破行政区域的壁垒袁丰富培训内起全面立体的红色教育网络遥借助极有为的心理品质遥容遥茅山地区横跨江苏句容尧金坛两网络学习热袁茅山各地的宣传部尧文**总指出袁红色基因地袁多年来一直因茅山的归属权争联尧电视台尧网络平台也应制作一批是党和国家的宝贵精神财富袁让红论不休袁这给茅山地区的发展带来具有本土特色宣传片尧红色歌色基因代代相传遥培养党员干部坚了许多不利影响遥随着近几年茅山谣尧舞台剧遥从中国发展的规定的政治信仰袁就必须深刻把握红周边经济的发展袁茅山的红色资源律尧党的建设规律尧先辈成长规色基因的内涵袁充分挖掘基层红色已形成以句容为主尧金坛为辅的差律中袁深度挖掘红色基因中的优秀资源袁真正把坚定的政治信仰内化异化发展模式遥以茅山老区为精神袁开发系列微党课袁让党员于心袁外化于行遥红色品牌袁对内整合尧对外合作遥联干部时刻接受家国情尧故土情尧战友渊作者单位院常州市金坛区合溧阳水西村新四军江南指挥部尧情尧生死情尧儿女情的红色教育袁以委党校冤高淳老街新四军旧址等地区的红色情明志遥一方面袁以野学习强国冶APP揖责任编辑院江辰铱文化场馆袁形成了一系列内涵丰富尧为主袁组织党员干部收看抗战题材299辕圆园19
