GRoWUPINREADING阅读中感受成长的脚步困顿的路上阅读成长如鬃有人扶助就像风雨中的花朵被雨伞保护调皮的童年如果有人欣赏就像好动的露珠被树叶温暖地撑住阅读或长阅读我{f1的故事我们的歌花儿与少年文／粱晓声有级说，“一少年，刚上小学六年的肮脏的大脚趾顿时模糊不清，油冰棒对面是公园的，“”一面铁栅班主任老师多次对他妈妈了……栏几乎被爬山虎的藤叶完全，。：做好思想准备吧你儿子考，一妈妈的话令他产生罪过惑老师的话令他反感。覆盖住了在稠密的鳞片似的绿。上中学的希望不大即使是，所叶之间喇叭花散紫翻红，，开得最最普通的中学”。于是他曾打算以死来向妈，热闹。同学们也都这么认为疏远妈赎罪。刘老师说记得你是小记者，，他鬼，”还给他起了个绰号。“逃学，于是他敌视老师敌视同时写过两篇不错的报道，。学敌视学校是的他经常逃学，。，。他很久没听到过称赞的话了差点儿哭了低下头去。，，某日他正茫然地走在远离，他逃学的原因是多方面的。学校的地方有两个大人迎面过，待他吃完冰棒，刘老师说，最主要的原因是贫穷贫穷使他来。他们是。一对新婚夫妻正在，老师想知道喇ojI花是骨朵的时候究竟是什么样的你能替老，，交不起学费买不起新书包，。都年，度婚假六年级了他背的还是小学，一他听到那男人说子像是我们学校的一“：咦这孩，师去仔细看看吗?他困惑，，级时的书包且，。那书包太小了而一名学生!”然后跑过去了片，像他的衣服。样补了好几，，他正欲跑，手腕已被拽住。刻回来告诉老师所有的花骨，块补丁这使他自惭形秽也使。他也认出了对方是学校的少先队辅导员老师姓刘，，。朵都像被扭了，一下，它们必须反。他的自尊心极其敏感往往是，，刘老师组着那股劲儿才能开成花朵，其实并没有谁成心伤害他他却已经因为别人的某句话、织了小记者协会他曾是小记者刘老师笑了夸他观察得仔细，说喇ojl花骨朵那种扭着股劲儿的状态是在开放前自我保护，某种眼。协会的一员……神或某种举动而遭暗算了似的，刘老师向新婚妻子郑重地处在他那种年龄很难悟到问题介绍了他之后温和地说，“：我代一的本能一。每一朵花都只能开放，一出在自己这儿。表我的妻子邀请你和我们，一起次，为了唯的一次开放自，。妈妈不止“次向他指出：去逛公园面子吗?。”怎么样肯给老师个，我保护是合乎植物生长规律的说花瓣儿越多的花，家里明明穷你还非爱面子!早，，骨朵越大一，料到你打小就活得这么不开心莫如当初不生你”他摇头挣手没挣脱不知，，，也越硬实是，一瓣包，瓣一，层。怎么：一来居然又点了点头，……包一层的结果所以越大越硬的，老师当着他的面在班上说“在公园里，，小学六年级学生一花骨朵开放的过程越给人以特有的同学居然在作文中写对，，的顺从得到了为奖品。，支奶油冰棒作别紧张的印象丹菊花都是、，比如大丽花牡、于别人穿的新鞋子如何如何羡虽然刘老师为自己和一一，天几瓣儿开成，慕知道这暴露了什么思想吗?。一”新婚妻子也各买了支但他还，。花儿的幸运了次。。说若将人与花比人太花儿开好开坏只能，一一片肃静中，他低下了是愿意相信受到了奖励三人坐。头——他那从破鞋子里戳出来在林间长椅上吮奶——人这朵花一一，生却可以开展lⅪ奥运会开幕式上中华民族5000年的文明竟在，，幅巨大卷轴里展现。——四川省达州市通川区第七小学五年四班庞龙放许多次前。一两次开得不好不，是老师给你的任务。学：，成为学生的第一天是开放；要紧一，只要不放弃开好的愿望一他听到刘老师的妻子悄语“每一一年顺利升级是开放；获得第生怎么也会开好次的刘老。，你不可以这样”……份奖状更是心花怒放的时刻师说自己是农民的儿子，家贫一他听到刘老师说，“：可以一”。小学没上完就辍学了是边放……刘老师说“：我星期，第三他写道每：一朵花骨朵都是猪一边自学才考上中学的一节课到你们班级去我希望你第二想要开放的每，一个小学生都是一联系到人，，他听出教诲，节课前把作文交给我老师需，一有荣誉感的如果。个学生像开，开始了却没太反感，，因为刘老要有篇作文可分析可点评、一”。不成花朵的花骨朵一那么，，给他师那样的教诲他此前从未听到过学生。老师那么诚恳地请求，名，点儿表扬吧j，对于他那等于不管怎样的一名学生都水分和阳光呀刘老师话题一转说星期，一一是难以拒绝的啊!老师读他这篇作文时教室，一他要到他的班级去讲写好作文。讲怎样他从没那么认真地写过篇作文。里异乎寻常的肃静，……后来他考上了中学一。再后，他小声说了。，自己决定不上学星期，他鼓足勇气迈入，来考上了大学再再后来成为，。了学校的门，他在第一节课前。，大学教授教古典诗词，，讲起词老师问：能不能为老师再上一就将作文交给了刘老师语与花一，往情深……天学7明天是星期六你可以，他为作文起了个很好的题目——他是我的友人厚之人。一。个温良宽不到学校去。你在家写作文吧花儿与少年》《。，关于喇叭花的。如果家长问你为他写到了人生中的几次开放——他那目中的马一位刘老师成为我心，。什么不上学你就说在家写作文，刚诞生发出第，一声啼哭卡连柯是开放：咿呀学语是开放：入小_”成长宝盒：每一个生命都值得被人尊重每，一个亮点都应该被人欣赏一。故事中的他是不幸的因．“”为曾经遭遇了很多白眼和嘲笑；但他又是幸运的因为终于有，“”个善良的老师带领他走出黑。“”暗走向光明，一。起开始吧在给予别人欣赏和尊重的同时也为自己迎来充满光明的前程，怎I——r——即将升入初中的我们，一定会迎来一个展现全新自我的完美舞台。浙江省临安市石镜小学六年二班赵梦真21
