2016南京师范大学小学教育考研信息汇总

勤思整理

（一）学院介绍：

南京师范大学是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学，目前拥有国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点5个，江苏省一级学科重点学科18个；拥有博士学位授权一级学科22个，博士学位授权二级学科专业130个，硕士学位授权一级学科37个，硕士学位授权二级学科专业199个，专业博士学位授权点1个，专业硕士学位授权点18个，博士后科研流动站19个。学科覆盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等门类。

2015年我校学术型研究生招生专业133个，专业学位研究生招生专业领域45个。计划招收硕士研究生2800名左右，其中学术型1800名左右，专业学位1000名左右，学生完成学业后均可获得毕业证书和学位证书。

（二）小学教育就业情景：文章来源勤思教育学刘老师空间

现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。 目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历，高校对教师的要求是博士学历，部分高校部分专业仍然是硕士。相对前几年而言，就业的门槛高了。但同时教育学就业前景依然看好。

（三）南师大小学教育招生参考书目以及招生人数：（勤思整理） 专业及方向 初试科目 ①101思想政治理论 045115 小学教育②204英语二 (专业学位) ③333教育综合 00 无 ④834小学课程与教学 333 教育综合: 初试参考书目 无 ⑤F067案例分析及教学设计 ⑥儿童心理学 ⑦小学教育概论 25 复试科目 同等学力 加试科目 人数 834 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。 F067 案例分析及教学设计： 复试参考书目 无。 （四）详细参考书汇总整理：

333教育学基础综合：

《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦

《外国教育史》 教育科学出版社 张斌贤、王晨

834小学课程与教学： 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。