内部命题 预测试卷
泗县中学教师招聘2021-2022考试真题及答
案解析
1：涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。 单项选择题
A、教育具有社会性
B、教育是社会复制的工具 C、教育要促进人的个性化
D、儿童对成人施加的影响不是教育
2：CAI优点体现在（）。 多项选择题 A、交互性
B、即时反馈
C、以生动形象呈现信息 D、自定步调 E、同步教学
3：学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。 单项选择题 A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和逻辑结构
D、科学性和逻辑结构
4：在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（） 单项选择题
A、观众自行浏览(窗口) B、演讲者放映(全屏幕) C、在展台浏览(全屏幕) D、循环放映
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5：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（）。 单项选择题 A、动作表征 B、符号表征 C、映象表征 D、表象
6：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 单项选择题 A、赫尔巴特 B、卢梭 C、洛克 D、杜威
7：中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。 单项选择题 A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《中庸》
8：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（） 判断题 对 错 9：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。 单项选择题 A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价
10：初中阶段的教育，在认知方面应重视培养学生的概括能力和（）。
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单项选择题 A、感性认识 B、抽象思维 C、形象思维 D、学习习惯
11：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。 单项选择题 A、创造性 B、长期性 C、复杂性 D、示范性
12：教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（） 单项选择题 A、形成性评价 B、诊断性评价
C、个体内差异评价 D、总结性评价
13：德育个体性功能的最高境界是（）。 单项选择题
A、德育的政治功能 B、德育的生存功能 C、德育的发展功能 D、德育的享用功能
14：求因果联系的方法不包括（）。 单项选择题 A、求同法 B、求异法 C、共变法 D、确认法
15：教育民主化的基本内涵包括（）。 多项选择题
A、取消等级制度，实现教育机会均等
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B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 E、教育自由化
16：学生学习的特点是（）。 多项选择题 A、独特性 B、稳定性 C、发展性 D、灵活性
17：在同一时间内，心理活动指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫做（） 单项选择题 A、注意稳定性 B、注意的范围 C、注意分配 D、注意转移
18：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。 单项选择题
A、但丁—《神曲》—意大利；莫里哀—《伪君子》—法 B、司汤达—《红与黑》—法；狄更斯—《双城记》—英
C、屠格涅夫—《上尉的女儿》—俄；海明威—《老人与海》—美
D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—前苏联；伏尼契—《牛虻》—爱尔兰
19：一般来说，元认知策略可分为（）。 多项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、计划策略 D、监视策略 E、调节策略
20：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）
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单项选择题 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理
21：在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。（） 判断题 对 错
22：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（） 单项选择题 A、综合学习 B、并列学习 C、类属学习 D、总括学习
23：李晓明害怕在社交场合讲话，经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头．不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种()。 单项选择题 A、抑郁症 B、恐惧症 C、焦虑症 D、强迫症
24：教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。 单项选择题 A、说理教育 B、榜样示范 C、陶冶教育 D、指导自我教育
25：最早提出对班级教学进行改造的是（） 单项选择题 A、道而顿制 B、哈利斯制
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C、巴达维亚法 D、特朗普里制
26：下列不属于印象主义音乐的是（）。 单项选择题 A、《牧神午后》 B、《致爱丽丝》 C、《亚麻色头发的少女》 D、《大海》
27：在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，也是受教育者。（） 判断题 对 错
28：古印度种姓制度等级森严，商人属于（） 单项选择题 A、首陀罗 B、吠舍 C、刹帝利 D、婆罗门
29：下列不属于紧缩性货币的措施是（）。 单项选择题
A、发行央行票据
B、提高存款准备金率 C、买进债券 D、提高再贴现率
30：公办学校的内部管理有（） 多项选择题 A、校长负责制
B、领导下的校长负责制 C、董事会领导下的校长负责制 D、党代会负责制
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31：下列不属于教师常用文体写作的是（） 单项选择题 A、教案 B、听课笔记 C、教学笔记 D、操行评语
32：刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是（） 单项选择题 A、桑代克 B、华生 C、斯金纳 D、布鲁纳 33：“教育者应先受教育”说明转化后进生的（） 单项选择题 A、扬长原则
B、对事不对人原则 C、潜移默化原则 D、可接受性原则
34：受测验长度影响的测验质量指标是（） 单项选择题 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度
35：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。 单项选择题 A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性
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36：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种文字称为（）。 单项选择题 A、隶书 B、小篆 C、楷书 D、行书
37：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（） 单项选择题 A、元认知策略 B、组织策略 C、精细加工策略 D、复述策略
38：在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师（）。(2021-2022上半年) 单项选择题 A、诲人不倦 B、公正待生 C、勤恳敬业 D、廉洁奉公
39：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。 单项选择题 A、相对性评价 B、绝对性评价
C、个体内差异评价 D、形成性评价
40：一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段（）。 多项选择题 A、同化 B、依从 C、认同 D、内化
41：迁移的形式训练说的心理学基础是（）
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单项选择题 A、官能心理学 B、人本主义 C、行为主义 D、认知心理学 42：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。 单项选择题 A、思维定势 B、原型启发 C、功能固着 D、酝酿效应 43：教学评价是对客观结果的主观判断，测量和测验是对学习结果的客观描述。（） 判断题 对 错 44：（）因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。 单项选择题 A、桑代克 B、拉尔夫泰勒 C、艾里克森 D、斯金纳
45：学习达到刚好成诵以后的附加学习称为（） 单项选择题 A、高效学习 B、复习 C、过度学习 D、深度加工
46：表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（） 多项选择题
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A、视觉表象 B、听觉表象 C、动觉表象 D、嗅觉表象 E、味觉表象
47：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。 单项选择题 A、德育
B、劳动技术教育 C、体育 D、智育
48：普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是（）。
单项选择题 A、基础教育 B、高等教育 C、学前教育 D、中等教育 49：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。 单项选择题 A、美国 B、英国 C、日本 D、法国
50：不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。 单项选择题 A、培养目标 B、教育目的 C、教学目标 D、教育方针
51：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）
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单项选择题
A、禀赋优异儿童 B、智能不足儿童 C、学习困难儿童 D、情绪困扰儿童
52：班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（） 单项选择题 A、自由管理 B、民主管理 C、常规管理 D、平行管理
53：由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。（） 判断题 对 错
54：教师要依法进行教育教学活动。（） 判断题 对 错
55：白炽灯泡是谁发明的（） 单项选择题 A、西门子 B、爱迪生 C、马可尼 D、波波夫
56：被誉为“心理学之父或心理学第一人”的是（） 单项选择题 A、艾宾浩斯 B、冯特 C、韦伯 D、费希纳
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57：课程计划的中心问题是（）。 单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序 C、各门学科的教学时间 D、各门学科的教学方法
58：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）。 单项选择题 A、“六艺” B、“七艺” C、“四书”“五经” D、文雅教育
59：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（） 单项选择题
A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、学生心理感受
D、对人际关系的影响 60：“分析教材、把握三点”中的三点是（） 单项选择题
A、重点、难点、知识点 B、重点、难点、易错点 C、重点、知识点、关键点 D、难点、易错点、关键点
1：答案A 解析
2：答案A,B,C,D
解析 CAl优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。 3：答案C 解析 4：答案B
解析 选择“幻灯片放映”一“设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对
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话框，其中的放映类型默认为“演讲者放映(全屏幕)”。 5：答案C 解析 6：答案D 解析 7：答案C
解析 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《学记》，中国教育史上有这段话。学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系不过我认为应该是《论语》，虽然不是专门论述的，但核心却是教育。记住这个常识，不要被惯性思维影响。 8：答案正确 解析 √ 9：答案D 解析 略。 10：答案B 解析 11：答案D
解析 教师的职业特点具有特殊性，育人为本是其与其他职业最大的不同，教师以身作则，为人师表，充分地体现了教师的劳动具有示范性的特点。 12：答案D
解析 总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。 13：答案D
解析 德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，德育的个体性功能则是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。 14：答案D
解析 求因果联系的一般方法有：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。
15：答案A,C,E
解析 教育民主化体现在两个方面：一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至是教育结果的均等；另一方面指追求教育自由化。
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16：答案A,B,C,D
解析 学生学习有四个特点：独特性、稳定性、发展性和灵活性。 17：答案C 解析 18：答案C
解析 《上尉的女儿》是普希金的作品。 19：答案C,D,E
解析 复述策略和精细加工策略是认知策略。 20：答案C 解析
21：答案错误 解析 22：答案D 解析 23：答案B
解析 恐惧症是对特定的。无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。题干表述为社交恐惧症。 24：答案B 解析 25：答案A 解析 26：答案B
解析 【参】B【名师点睛】印象主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格，是受象征主义文学和印象主义绘画的影响而出现的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品，《致爱丽丝》是贝多芬的钢琴小品，属于古典主义时期的音乐。 27：答案正确 解析 28：答案B
解析 本题考查的是古代印度的种姓制度。古代印度的种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，商人属于吠舍，故选B项。 29：答案C
解析 紧缩性货币是通过减少货币供应量达到紧缩经济的作用，在通货膨胀较严重时，采用紧缩性的货币较合适。A项“发行央行票据”，是银行为调节商业银行超额准备金而向商业银行发行的短期债务凭证，是银行调节基础货币的一项货币工具，目的是减少商业银行可贷资金量，属于紧缩性货
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币；B项“存款准备金”指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在银行的存款，银行要求的存款准备金占其存款总额的比例蒯是存款准备金率。提高存款准备金率能有效减少商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币；C项“买进 30：答案A,B 解析 31：答案A
解析 教师常用文体写作包括：听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯提供) 32：答案A
解析 识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为，人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯提供) 33：答案C 解析 34：答案A 解析 35：答案D
解析 人的身心发展的各个方面是密切关联的，可以互相补充。 36：答案B
解析 小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制的统一文字书写形式。 37：答案C 解析 38：答案C
解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 39：答案A
解析 相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。
40：答案B,C,D
解析 一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、认同、内化。 41：答案A
解析 形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以发展，迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。其心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯提供) 42：答案C
解析 功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能耐，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干
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潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。 43：答案正确 解析 44：答案B 解析 45：答案C 解析
46：答案A,B,C,D,E 解析 47：答案A
解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。 48：答案A 解析 49：答案B
解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国。
50：答案A 解析 51：答案D
解析 受到情绪困扰的儿童常常有过度焦虑、非常敏感、注意力困难、对轻微刺激做过度反应、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等特征。(本解析由张恩凯提供) 52：答案D
解析 题干是对班级平行管理概念的阐述。 53：答案正确
解析 系统暂无解析 54：答案正确 解析 55：答案B
解析 爱迪生发明了灯泡。 56：答案B 解析 57：答案A 解析 58：答案A 解析 59：答案D
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解析 60：答案D 解析
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