考评细则

为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。

一、 考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。

二、 考核内容：

1、师德师风10分 2、教师考勤20分 3、教学工作50分 4、纪律卫生10分 5、安全工作5分 6、备品管理5分

（一）师德师风（10分，违范一项扣一分） 1、体罚歧视差生造成严重后果的； 2、不完成学校工作任务的；

3、闹不团结，导致吵架等损害教师形象的； 4、受教育局或学校通报批评的；

5、工作中因违反规定造成责任事故或严重后果的或造成经济损失的；

6、 所有教师在校内外发现学生违纪现象，不及时处理或隐瞒不报的；

7、 乱办班，乱补课或从事有偿家教，经核实的； 8、 向学生、家长索要或变相索要财物，经核实的； 9、 自立名目乱收费、乱罚款，经核实的；

10、 向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料，经核实的。

（二）教师考勤（15分）

1、每学期迟到、早退、间出总计不超过5次；病事假不超过3天者，不加分，也不扣分。

2、病事假：每学期累计（3天之内）每天扣0.3分，（4-8天）每天扣0.5分，（9-15天）每天扣0.7分；16天以上，每天扣1分。（3天机动时间除外）

3、迟到、早退每学期累计：超出5次，每超过一次扣0.5分，按事假一天计算，间出时要先请假做记录后（标明请假时间）离开，回来后自己注销并注明返回时间，否则按请假时间至下班时间止计算。

4、旷课每天扣4分，假期值班漏岗一次扣4分。 5、早退、间出不请假者，发现一次扣2分。 （三）教学工作（50分） 教案检查评分标准：5分

（1）统计教案数量，缺一节扣1分。

（2）教学环节是否完整，被检教案少一个环节扣0.5分。 （3）必填项目是否有空缺，是否有教学目标和教学反思（教学后记）等；如备课时间，授课时间、教学重难点、课时、课题、教学反思等每少一个项扣0.5分。

（4）书写是否整齐；（力争用楷书或行楷，避免用草书；字

体大小适度，字距行距整齐、清晰）；是否有错别字。

（5）教案内容应依据教材书写，发现与教材不相符者予以警告，警告超过三次后，每次扣1分。

作业检查评分标准：5分 班主任教师:

（1）批改习题或作业应及时、准确，对做错者应指明错处，对作业情况要进行讲评，要有明显的学生修改错题的字迹，教师要进行二次批改。学生做错题不要求修改，或修改后不进行批改的一次扣0.5分。

（2）作业字迹工整，格式清晰，比例适度。学生完成作业质量情况，作业本保管干净整洁被评为优等作业，一次加1分。

（3）作业批改要认真，每学期最多出现错批的次数不能超过三次。超过三次错批每批错一处扣1分。

（4）学生作业封面要标明学校、班级及姓名。发现项目不全者警告3次，超过3次每发现不全者一本扣0.5分。

工作表现：

1、上课吸烟，酒后上课，无故擅自离开教室的； 2、不及时上课，坐着讲课，上课接打电话的； 3、课堂纪律混乱出现打闹现象的； 4、不服从学校正常教学工作中工作安排的。

5、科任教师请假前，自己应先与本班班主任调好课后再向学校请假，出现空堂现象扣1分。紧急病事假应自己打电话调好课。

6、上课铃响后，3分钟内不进入课堂的，一次扣0.5。 以上6项中每次检查以抽查学生(3名)为准,任何一种现象出现均扣0.5分。

(四)纪律卫生(10分)

1、每日考核各班总分为10分，其中纪律5分，室内清洁3分，室外清洁2分。

2、纪律5分的考核细则： ⑴上课迟到、早退1人扣0.5分。

⑵上课、集会、课间操纪律差（如：随意走动、大声喧哗等）扣0.5—1分。

⑶该班有学生在校园内吵架、打架视其情节轻重，影响状况扣1—4分。

⑷该班有学生在校园内说脏话1人1次扣0.5分。（以值周教师以及少先队检查为准）

⑸该班有学生随地乱扔果皮纸屑等1人1次扣1分。 ⑹攀爬围墙、栏杆、门窗、桌凳、树木等，发现一次扣1分。 ⑺故意踢、踩、敲打桌凳门窗等公物的视其破坏程度扣1—3分。

⑻其他违纪行为，包括抢劫其他学生、抽烟、喝酒、、偷盗等，发现1次扣4分。

(9)各类学生集会，班主任老师必须在场，有事需请假并委托他人代为监管。不在场又未委托他人代管的一次扣2分。

（10）未佩戴红领巾，发现1人次扣0.5分。 3、室内清洁3分的考核细则：

⑴地面清扫并保持干净，无纸屑、烟头、塑料袋等杂物，发现一处扣0.5分，累加至本条扣完为止。

⑵室内桌凳要随时保持横平竖直，清洁用具要摆放整齐，凡不整齐的扣0.5—1分。

⑶棚壁、墙角无蜘蛛网，墙面无明显灰尘，无手、脚印等。发现1处扣1分。

(4)窗台有垃圾、灰尘扣1--2分；门窗玻璃不干净扣1---2分。 4、室外清洁2分的考核细则：

⑴、室外环境卫生实行分片包干，责任到班，经常与集中相结合的原则。坚持一日两扫，随时维护，各班自行设立卫生监督岗。

⑵、地面清扫并保持干净，无纸屑、烟头、塑料袋、石块等杂物，查到一处扣0.5分，累加至本条扣完为止。

⑶厕所内无刺鼻的臭味，小便池内无杂物。打扫不彻底1次扣0.5分。

5、每周颁发文明卫生班级流动红旗，由值周组依据当周各年段得分情况确定。

注：

1、纪律和清洁卫生由值周教师领导少先队检查，并记录。 2、值周人员必须秉公办事，要能指出扣分点，认真填写扣分

记录，凡不负责者，一经查实将严肃处理！

3、卫生纪律等随机检查都是先扣分再整改，如果不整改再加倍扣分，并报学校研究处理。

（五）、安全工作5分

1、班主任教师 值日老师放学后应把学生有秩序的送到校门口，否则经发现每次—0.25分。

2、学生放学时不站排、打闹的发现，经发现每人次—0.25分。 （六）、备品管理5分

学期末，根据备品的损坏程度或丢失情况酌情扣分。包括课桌、板凳（椅子）、黑板、门窗玻璃、开关（插座）、笤帚（扫帚）、撮子、水桶、垃圾桶、塑窗滑关、墙壁、门、讲桌、锁头、铁锹、其他。（易损物品除外）。

（七）奖励加分： 1，教研成果

（1）、教研论文获市级一等奖，加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分。

教研论文获县级一等奖，加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。（同一文章获多级奖励的，同一人同一赛事多篇文章获奖的只计最高奖励分，论文评选主办单位必须是各级教育行政部门、教研部门）。

（2） 发表文章 在市（省）级以上刊物发表教研文章的，计2分。

在县级刊物上发表文章的，计0.5分。(发表的文章指教育教学管理的理论性文章、综合性文章、优秀教案、调查报告、实验报告。同一文章多级发表，只计最高分。刊物指有国家统一刊号、邮局统一发行的期刊，县级刊物不要求国家统一刊号)。

2、指导学生

指导学生获市级及以上一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。指导学生获县级一等奖加1.5分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。（竞赛主办单位必须是各级教育行政部门、教研部门。同一赛事同一学生获多级奖励或同一赛事指导多名学生获奖，均只计一次最高奖励分）。

指导学生获镇级一、二、三等奖每人次加0.5分。 3、荣誉称号

经逐级评选，获、市表彰的“优秀教师”、“优秀教育工作者”加3分。

经逐级评选，获县委、县及市教委、市人事局表彰的“优秀教师”、“优秀教育工作者”加2分。

获县教委、人事局表彰的“优秀教师”、“优秀教育工作者”及市级其它部门表彰的其它荣誉称号，加1分。

获（镇）、表彰的荣誉称号，加0.5分。 2 4、教学质量检测全镇排名

第一名 10分 第二名 7分 第三名 5分 5、每学期无病事假、迟到、早退、间出加1分。