中国的海洋资源教案

【篇一：第三章第四节中国的海洋资源(教学设计)】

第四节 中国的海洋资源 一、教学目标

1了解我国我国海洋资源的主要类型。

2 通过读图识记重要的渔场和盐场，培养读图分析能力。

3.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。 二、教学重点

1.认识我国丰富的海洋资源及主要类型。

2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。 三、教具及媒体 课件及多媒体 四、教学课时 一课时

五、教学过程 新课导入

同学们平时吃什么海产品？用到什么海产品？你们知道它们产自哪里吗？ ……

板书： 我国的海洋资源 一 出示学习目标

1了解我国我国海洋资源的主要类型。

2 通过读图识记重要的渔场和盐场，培养读图分析能力。

3 树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。

我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米，除了有960万平方千米的陆地面积外，根据《联合国海洋公约》，可归我国管辖的海洋面积约有300万平方千米。我国自北向南濒临的海洋有哪些？复习四大海区和太平洋的位置。 回答：渤海、黄海、东海、南海。

这一片宝贵的海洋国土，随着科技的发展，它将成为我国开发利用的新领域。那么海洋有哪些资源呢？

二 讲授新课

引入知识点一：多样的生物资源

【自学指导】指导学生阅读课本 p79页，完成下列问题： 1 、主要的鱼类有多少？

2 、我国四大著名的海产是什么？（出示相关图片） 3 、我国四大渔场分布在哪里？（在地图上落实位置）

4 、海水养殖产量占世界产量的多少？主要的品种有什么？（出示相关的图片） 5 、我国为什么海洋生物资源丰富？（小组讨论） 明确: 舟山渔场是我国最大渔场的原因（结合课件）

（过渡）在我国沿海的架上，不仅有丰富的生物资 源，还蕴藏着丰富的矿产资源。

知识点二：丰富的矿产资源

【自学指导】 指导学生阅读课本p79中的 5,6段，

1，海洋有哪些矿产资源？,（出示石油沉积盆地图片）石油和天然气

（读图）找找中国主要含油气的盆地，说明石油和天然气资源丰富? 目前在南海开采的形势，适当拓展知识面。 2 、砂矿床主要的品种。

（过渡）海洋资源的丰富性还体现在： 知识点三：巨量的化学资源。

[ 自学指导 ] 指导学生阅读课本 p80 页，完成下列问题： 1 、目前我国开发利用的海洋化学资源有哪些？（互动） 2 、我国的盐场主要主要分布在哪里？（互动）

? 盐场：长芦、淮北、布袋、莺歌海等（在课件图上落实位置） 明确：我国是世界第一大产盐国，长芦盐场是我国最大的盐场（雨季前的两三个月，天晴风多，气温较高，蒸发旺盛，全年的海盐大部分是在这时生产的）。

老师进行小结，结合课本p80的活动。

（过渡）咱们既然有这么丰富的海洋资源，我们在开发和使用的过程中会不会出现问题？ 课件出示海洋污染的图片 知识点四：保护“蓝色国土”

1 、出示下列问题让学生思考：

（1）造成局部海域环境污染加剧的污染源主要来自哪几个方面？（互动）

工业废水污染 石油污染物 赤潮灾害等（有关赤潮的知识） （2）中国海洋资源开发面临严峻问题有哪些？

海洋灾害频繁（台风、海啸）；局部海域环境污染加强；近海渔业资源衰竭（我国目前采取了哪些措施来恢复近海渔业资源——对伏季休渔进行适当的解释）。

（过渡）那么我们该如何合理开发利用海洋资源？ （3）如何合理开发利用海洋资源？ 禁止过度捕捞海洋生物资源 防止海洋污染

加强立法管理；充分利用科学技术；进一步宣传，增强全民的海洋意识。

2 、老师进行小结 课堂小结。

做适当练习加以巩固。（课件出示） 板书设计：

一：多样的生物资源

优越的海洋自然环境；四大渔场和四大海产。 二：丰富的矿产资源

海上油气田及分布、海滨砂矿资源丰富 三：巨量的化学资源。 海盐生产及主要盐场

四：海洋污染及保护海洋的途径 教学反思

【篇二：八年级地理中国的海洋资源教案】

第三章中国的自然资源资源 第四节中国海洋资源（教案） 教学目标 ： 1．知识技能：

（1）知道海洋中的生物资源和非生物资源。 （2）理解开发海洋资源的重要性。

（3）了解我国丰富的海洋资源，发展海洋水产业的有利条件。 （4）记住我国主要的渔场，最大的渔场——舟山渔场。

（5）记住我国四大盐场，最大的盐场——长芦盐场和近海油的分布。 （6）了解我国在开发海洋资源中出现的问题和采取的对策。

2．能力培养：通过读图，分析我国发展海洋水产业的有利条件。

3．情感态度价值观：通过本节的学习，增强学生保护海洋资源的意识。

教学重点：我国的四大渔场、四大盐场和近海油田的分布。 教学难点 ：发展海洋水产业的有利条件。 教学方法：讲、议、练结合。 教学设计： 教学内容

导入：播放5张投影片

海洋不仅美丽，而且富饶，有人称海洋为“天然的蛋白质仓库” 、“乌金的储存库” 、“盐类的故乡” 、“能量的源泉”，这说明海洋中蕴藏着大量丰富的资源。 今天我们就来学习第三章第四节中国的海洋资源。（导入新课）

投影：第四节中国的海洋资源 一、丰富的海洋资源

（一）多样的生物资源： 1、优越的海洋资源条件 读图回答提问：

（1）．我国拥有多少千米海岸线（18000多千米）

（2）、濒临哪几个近海？（渤海、黄海、东海、南海）

（3）、我国海域南北 跨哪几个温度带？（热带、亚热带、北温带） 由此可以说明我国海域十分辽阔，自然条件十分优越，海洋资源也十分丰富。下面大家看一组数字。 2、四大海产和四大渔场 （1）四大海产

由于我国沿岸的海域广阔，对发展海洋水产事业非常有利。下面大家看我国近海主要渔场和海流分布示意图。让我们共同分析一下我国发展海洋渔业的有利条件。（投影） （2）四大渔场

a、我国边缘的海洋，多为深度超过200米的浅海区。海水浅，阳光可直射海底，水温适宜，有利于海洋生物的繁殖和生长。

b、在这些浅海中，有众多的河流注入海洋，带来丰富的有机质和营养盐类，使浮游生物大量生长，为海洋业提供了大量的饵料，又有从高、中、低纬南下的沿岸流。在寒暖流交汇地

方，海水容易发生搅动，下层的营养盐类到上层，使得上层海水中的浮游生物特别丰富，吸引大批鱼群。

东海素有“天然鱼仓”之称，其中舟山渔场是我国第一大渔场。

过渡：海洋不仅为人类提供了丰富的生物资源，还提供了丰富的矿产。

（二）丰富的矿产资源 1、丰富的石油和天然气

我国近海石油资源相当丰富，近年来，经过多次钻探，已在几个海域中发现了含油气的盆地。渤海盆地、南黄海盆地、东海盆地、珠江口盆地、东沙盆地。 2、海滨砂石矿十分丰富 （三）巨量的化学资源

1、开发利用化学资源的途径

2、海盐生产及主要盐场（播放投影片）

（1）我国海岸线长，其中有很多地势平坦的泥质海滩适于晒盐，这些适于发展盐业的海滩就有几百万公顷。

（2）海水晒盐依靠自然蒸发，我国多数盐场都有良好的蒸发条件。其中河北长芦盐场为我国最大的盐场。（这里雨季前的二、三个月，天晴风多，气温较高，蒸发旺盛，全年的海盐大部分就是在这时生产的。

二、海洋资源的保护。 （一）面临的主要问题 1、海洋灾害频繁 2、海域污染严重

3、近海渔业资源枯竭 （二）保护海洋资源 1、加强保护力度 2、防治海洋污染

3、合理开发和综合利用 板书提纲

第四节中国的海洋资源 一、丰富的海洋资源 1、生物资源

（1）优越的海洋自然环境 （2）四大海产和四大渔场 （3）海水养殖业发展迅速 2、丰富的矿产资源

（1）石油天然气

（2）海滨砂石矿十分丰富 3、化学资源

1、开发利用化学资源的途径 2、海盐生产及主要盐场 二、海洋资源的保护 1、面临的主要问题

（2）局部海域污染严重 （3）近海渔业资源枯竭 2、保护措施

（1）加强保护力度 （2）防治海洋污染

（3）合理开发和综合利用

【篇三：湘教版地理教案中国的海洋资源】

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