我不是个好儿子导学案

黄岛二中高一语文导学案 课题 我不是个好儿子 编号： 编写：徐秀红 审核：陈祥军 时间： 2017-2 ①学习作者用平实的语言叙写生活琐事表达感情的方法。 ②品读课文，品味作者对母亲的朴实而真挚的深情。 学习目标 ③感受文中亲情，接受情感洗礼，讲述并学写“亲情”故事。 重难点 学习作者用平实的语言、选择生活琐事来表达至爱深情的写法。 学 法 反复诵读，小组合作探究，总结。 【课前预习案】 一、利用各种资源搜集有关亲情的材料，在课堂上和同学们交流。 二、重点字词 1、字音 笨拙（ ） 攒（ ）钱 （ ） 门闩（ ） 琐（ ）碎 打盹（ ） 揣（ ）着 惦（ ）记 猪圈（ ） 唠叨( ） 一怔（ ） 萝卜（ ） 埋怨（ ） 晌（ ）午 伺（ ）候 2、字形 整端 有口皆碑 委曲求全 但凡 事无巨细 揣揣 热掂 劫难 伺候 知识积累 识记 3、词义 有口皆碑：比喻人人称赞。 委曲求全：勉强迁就，以求保全。 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 有口皆碑：比喻人人称赞。 纸媒：引火用的很细的纸卷，也作“纸煤”。 牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。 4、辨义 企图 企求 祈求 企图：图谋；打算。多含贬义。如：敌军逃跑的企图没有得逞。 企求：希望得到。如：他一心只想把工作搞好，从不企求什么。 祈求：恳切地希望或请求。如：祈求来年有个好收成。

三、作者简介 贾平凹 （1952～） 当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。1982年后从事专业创作。任中国作家协会理事、作协陕西分会副等职。著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔记》、《野火集》、《商州散记》、《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》、《晚唱》、《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《州河》、《浮躁》、《废都》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《贾平凹散文自选集》、诗集《空白》以及《平凹文论集》等。 他的《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月儿》获1978年全国优秀短篇小说奖。他于1988年获美国飞马文学奖。1997年获法国女评委外国文学奖。 贾平凹小说大都描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然。 【课堂探究案】 一、导语 1、图片浏览，体会自然界母子亲情 2、《游子吟》 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 3、树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。 4、贾平凹——在我四十岁以后，在我几十年雄心勃勃所从事的事业，爱情遭受到挫折和失意时，我才觉悟到做儿子的不是，母亲的伟大不仅生下了血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情、有力量、有根有本。在人生的旅途上，母亲是加油站。 二、文本解读——阅读课文，解决下列问题。 1、本文选取哪些事例塑造了一个怎样的母亲形象？ 母亲身上有那些品质？ 《我不是一个好儿子》一文中写的生活琐事有： 母亲—— 2、本文主要是记述了母亲的一些事情，作者却以“我不是个好儿子”为题，这反映出作者的什么思想感情？ 三、细节品读： 1、（阅读文章第三节回答）母亲为什么会“呆呆地发半天愣”？ 1

2、“把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了，我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。” 试分析画线句子的含义。 四、体味交流 在写母亲的时候，你认为文中最美、最真、最质朴的语言或描写是那一处？为什么？ 五、本篇在写作技巧方面有什么特点？ ①情融于事，以事显情，以情动人 ②细节真切，血肉饱满 ③细微处传精神，简略处见深度， ④语言明白如话，朴素感人 启示：来自生活、来自心灵、来自真情的文字，才有打动人心的艺术力量。 善于从小处着笔，叙述日常琐事，产生无限感人的力量。 六、回顾整理 七 、作业与练习 【课后巩固案】 1、下面词语中红色的字注音有误的一组（ ） A. 呱呱而泣（ɡūɡū）荒谬（miù）埋怨（mán） B. 颐养天年（yí）琐碎（suǒ） 一怔（zhânɡ） C. 心安理得（dã）悲怆（chuànɡ）伺候（sì） D. 强颜欢笑（qiǎnɡ）着冷（zháo）劫难（nàn） 2、选出下列各组词语中有错别字的一组（ ） A、善说会道 有口皆碑 笨拙 讥讽 B、委屈求全 事无巨细 沧海 苍天 C、牵肠挂肚 不以为耻 本分 媒介 D、名副其实 栩栩如生 辐射 水饺 3、阅读下面一段文字，调整划线部分的语序，使语意衔接连贯，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。 赶快为你的父母进一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是一只野果一朵小花。也许是一个近在咫尺的口信，也许是纯黑的博士帽一顶。也许是山珍海味一桌，也许是作业簿上的一个红5分。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万记的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币„„ 只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴.

划线部分修改为： 4、生活需要认真感受，真情需要细细体会。天下没有不爱自己子女的父母，天下也应该不会有不爱自己父母的子女。生活中经历的许多事情会随着时间的流逝而淡漠，可深埋在我们心中的亲情却会永远的珍藏在我们记忆的深处。让我们回味人间至真至诚的骨肉亲情，学会珍惜，学会感动，采撷生活中的几朵浪花，勇敢地表达心灵深处对父母那浓浓的感激和爱意。 请以“妈妈（或爸爸），请你听我说”为总的题目范围写一篇文章。 文本延伸 品味母爱，我们的心灵如此富有和丰盈，母爱的光辉照亮了生命和世界。人世间因此温暖而美好。 1、哀哀父母，生我劬劳。 （《诗经》） （想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！） 2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （《孟子》） （尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。） 3、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 （《增广贤文》） （羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。） 4、投我以桃，报之以李。 （《诗经》） 5、人穷则反本。故劳苦倦极，未尝不呼天也。疾痛惨怛，未尝不呼父母者也。（《屈原列传》） 6、重资财，薄父母，不成人子。（明·朱柏庐《治家格言》） 7、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。（清·倪瑞璿《忆母》） 8、受人滴水之恩，当涌泉相报。 （俗语） 9、当家才知柴米价，养子方晓父母恩。 （谚语） 10、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。 （戴维·德克尔） 11、我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。 ——毕淑敏《孝心无价》 2

12、“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，“我只是给我自己的老娘捐了一个肾嘛”。他把生命的一部分回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。 13、你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我心里多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 ——《懂你》 14、您知道家庭“Family”这个词的意味着什么吗？ 家庭（FAMILY）： 爸 —— Father 和 —— And 妈 —— Mother 我 —— I 爱 —— Love 你 —— You

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