五年级上册期末高分突破语文试卷(二)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、选择题

1 . 下列句子中与其他句子所使用的修辞手法不相同的一项是（ ） A．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 B．古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

C．成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 D．远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。

2 . 下面的词语没有错别字的是（ ） A．宛转

3 . 对号入座

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

①________花朵合拢时，金色的花瓣就被包住了，________草地就变成了绿色的了。 ②________花朵张开的话，草地________会变成金色的了。 4 . 下列词语搭配完全正确的一组是（ ） A．严肃地惩罚 清秀的面容 C．一听罐头 一个爱心

5 . 下列句子说法有误的是（ ）

A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。

B．克雷洛夫是最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的

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B．蘑茹 C．连锦起伏 D．拨地而起

B．销毁证据 饱览名胜 D．吸取热量 预防感冒

诗人”。

C．《克雷洛夫寓言》是杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。 如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》……

D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……

6 . 下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）。 A．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。 B．鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。 C．白鹭是一首精巧的诗。

D．一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。

7 . 选择恰当的关联词语填一填。 但是……因此…… 不但……而且…… 只有……才…… 不是……就是……

(1)父亲怀里的表有时放在桌子上，（ ）它的秒针会自己转动，（ ）它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。 (2)越不许我动，我的手指越想动，（ ）我又不敢，（ ）我很痛苦。 (3)我们总是一起做功课，（ ）我去他家，（ ）他来我家。 (4)（ ）加强体育锻炼，（ ）能增强体质。

二、填空题

8 . “过去的日子如轻烟，______________________，如薄雾，_______________________；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着________________________________呢？”这句话运用________________和________________的手法，写出了______________________________________________________。

三、现代文阅读

课外类文阅读。

超音速歼击机突然加速爬升的时候，由于惯性的作用，飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚，使脑子产

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生缺血现象。

如何解决这个问题？科学家从长颈鹿的身体构造中得到启发。

长颈鹿的脖子很长，脑子与心脏的距离大约是3米，要使血液能输送到头上，血压相对要高，大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时，血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。

9 . 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

10 . 长颈鹿低头喝水时，血液为什么没有一股脑地涌向头部？ ______________________________________________________

11 . 科学家依照_________原理，设计了______，解决了的难题___________________。 12 . 请你从短文的写作方法的角度提出一个值得思考的问题。

____________________________________________________________________ 阅读 苏珊的帽子

苏珊是个美丽的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受了3个月的化学治疔。她出院后，原先那一头美丽的金发，现在已经掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于地这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

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13 . 在文中找出下列词语的近义词。

残忍—（___________） 普遍—（___________） 各式各样—（______________）

14 . 这篇短文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的___________，班上的老师得知后，以认识__________为名，安排全班的同学戴着帽子来___________，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。

15 . 从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？

教室门口：__________________ 走进教室：__________________ 16 . 通过这篇短文我们明白了什么道理？（ ） A．我们上学都要戴帽子 B．老师的话我们要听 C．生活中要学会关爱别人

课内阅读。

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被别人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ 17 . 照样子写句子。

爬来爬去 ______________________ 18 . 小刺猬的身子“长”大了一圈，为什么？

____________________________________________________ 19 . 选文第一自然段主要写_____________________________。

四、信息匹配

20 . 选一选，填一填。 （1）清 青

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远处有________山，近处有________泉。 （2）在 再

我________家门口和奶奶说________见。

（3） ， 。 ？ ！ ①别的孩子也是这样吗________ ②小鸟飞得真低呀________

③雨停了________天上有一座美丽的桥________ 21 . 选择恰当的词语填空。 陆续 继续 连续

（1）小军（_____）三年都被评为“三好学生”。 （2）下课了，同学们（____）走出教室。 （3）我们要（____）能力，争取更好的成绩。

如果……就…… ，因为……所以…… ，只要……都…… （4）（____）我们同心协力，任何困难（____）能战胜。

（5）（____）秦王不肯让出十五个城，我（____）把和氏璧送回赵国。 （6）小刚（____）平时刻苦学习，（_____）考试时才取得优良成绩。

五、书面表达

22 . 习作百花园。

仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，

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用一段通顺的话写下来。

六、连线题

23 . 连线。

会当凌绝顶，一览众山小。 范仲淹 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 龚自珍 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 韩愈 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 杜甫 24 . 连线。

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参

一、选择题

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二、填空题

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三、现代文阅读

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四、信息匹配

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五、书面表达

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六、连线题

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