您好,欢迎来到华佗小知识。
搜索
您的当前位置:首页高中体育与健康学习简报4

高中体育与健康学习简报4

来源:华佗小知识
高中体育与健康学习简报2

/

培训接近尾声,学习赵某某老师的一首小诗:

一切在于行动?否则都是空洞?每个人都有自己的阵地?每块阵地都有创造的内容?也都有创造的技巧?无论是教育?还是教学。 让我们在行动起来,

因为行动是唯一正确的选择?是最为艰难的选择?也是最为高尚的选择。 相信只要我们反思,只要我们行动,定能遇见教育的美丽!

高中体育与健康班级学情概述:

截止今日,培训活动已开展一个月,经过大家这段时间的努力,我们班的学习率已达到了100%,目前学习时间合格的人数29人,合格人数25人,为大家点个赞!

不过还有部分老师的成绩还没有达到合格线,加油哟! /

学员阶段考核成绩满分合格学员(8人)(截止2021年11月15日) /

【 胡某某 】通过认真学习网络培训,并结合自己实践教学感受很深,对我的影响巨大。通过观摩公开课以及视频,让我懂得尽量创设情景,从学生的兴趣出发,选择富有生活气息的教学内容,激发和保持学生的运动兴趣,使学生自觉、主动、积极地进行体育课程的学习。在课堂教学中,不要一味的教师教,应该发挥学生自己的想象能力来上好课堂,吸收学生的想法。所以在教学中师生间应多互动,学生可以上来做小老师,喊口令,做示范;教师可以到学生中间,充当他们的一员。尽可能给学生自主、合作、探究的时间和空间。

通过学习,使我理清思路,更新观念。是我对新课标有了更深的了解和更深层次理解。在今后的体育与健康教育教学中,不仅在备课中,在教学中不能心中

无人,目中无书。应努力提高备课质量。我们正在经历跨时代的变革,每一位教师都将在这场变革中重新“洗牌”。学习新课标只是万里长征的第一步,我们在以后的教学中只有不断学习,完善自我,才不愧于“人类灵魂工程师”称号,培养人才,才能适应时代发展的需要。 【 陆 磊 】核心素养专题学习体会

通过本次专题学习,我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解,特别关注了核心素养课程与教学改革,内容实在,可读性强,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。我们要学习他们教育思想的先进性,教育理论的严密性,教育措施的细致性,教育成果的全面性,真正做到基于学生核心素养发展,创建真正的高效课堂。我谈三点学习体会: 一、转变教学理念 。由过去的被动“接受式”转变成为现在的自主式与开放式的主动学习状态。二、领悟有效教学 。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。三、学会终身学习 。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法,懂的教育规律,做反思型教师,养成反思习惯,反思自己的活动过程,分析自己的教学行为,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。 /

各位学员们:

培训已接近尾声了,还有半个月的时间,望大家抽空积极参与。关于作业,请认真对待!教学设计、个人发展规划有提供的模板,请按模板要求完成!

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- huatuo0.cn 版权所有

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务