部编版二年级语文下册《贝的故事》课后作业布置
一、 看拼音,写词语。
tā men shuǐ guǒ qún shān shān pō
zhī yè zhōng yāng
三、 我会比一比,再组词。
诗(_________) 妆(_________) 寺(_________) 状(_________) 柳(_________) 注(_________) 卯(_________) 主(_________) 四、 选词填空。
果然 竟然
hào kè 剪(_________)煎(_________)彩(_________)菜(_________) 1 / 5
zhǎn xiàn
绿(_________)
录(_________)
般(_________)
船(_________)
1.他叫人照曹冲说的办法去做,(__________)称出了大象的重量。
2.谁也没有想到,三年之后我们(__________)不期而遇了。
如果……就…… 只要……就……
3.(___________)有风轻轻吹过,孩子们(________)乘着风纷纷出发。
4.孩子(___________)已经长大,(_______)得告别妈妈,四海为家。
五、 认一认,连一连。
六、 按课文内容填空。
古时候,人们觉得贝壳很________________,很____________________。
七、 阅读课文片段,完成练习。
古时候,人们觉得贝壳很漂(piāo piào)亮,很珍贵,喜欢把它们当(dāng dàng)作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(带 戴),不容易损坏,于是古
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人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.用“√”选择文中括号里正确的读音和字。
2.用“贝”作偏旁的字大多与_____有关,带这个偏旁的字我还知道:_____、____、_____。
3.古时候,人们把贝壳当作饰品戴在身上,还把贝壳当作______。
4.根据选文内容填一填。
因为贝壳_________,所以被人们当作饰品。
因为贝壳_________,所以古人还把贝壳当作钱币。
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参
1、它们 水果 群山 山坡 树叶 好客 展现
3、诗歌 梳妆 剪刀 绿色 寺庙 奖状 煎饼注意 彩色 一般 卯兔 主要 菜地 船只
4、果然 竟然 只要 就 如果 就
5、
6、漂亮 珍贵
7、
1.piào dāng 戴 带
2. 钱财 贡 赏 费
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柳树 目录
3.钱币
4. 很漂亮,很珍贵 不容易损坏
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