２０１３年１月 【文章编号】１６７３—００３８（２０１３）０２—０１４５一Ｏ１ 瞳旃目蒜晦 政工・管理 关于如何增强技术骨干科技创新意识的思考 冉华 （中铁八局集团有限公司 四川成都摘６１００８１） 要：本文从公司科技管理的实际出发，通过创新机制和健全制度，增强技术骨干科技创新意识。 关键词：强化；科技；创新 在科技创新领域，永远“只有第一、没有第二”，所 新意识，甚至给予其适当职位，扩大其创新视野和创新 以我们要珍惜每一个工程项目为我们带来的机会，在 权限。当然，这些做法对于部分对科技创新充满兴趣，项目进行之前要根据工程特点，及时查证国际国内先 在正常工作时间内有时间和精力来进行创新思考的员 进技术，有目的地制定科技创新实施计划、方案和目 工来说，应该能起到很好的作用，会取得一定的效果。 ２对公司在建的各个项目及实体下达考核指标 标，并争取设计和业主的认可和支持。在项目进行中要 ２．在对项目部进行安全、质量、工期考核指标的同 按计划有目的地开展科技活动，并相应地取得有关记 录和某方面的认可，在取得成果后及时整理发布成果。 时，由公司根据工程产值的规模和工程特点，下达与其 要及时详细完成这些任务就必须要有针对性地增强工 相适应的科技创新考核指标，明确必须完成的科技创 程技术骨干的科技创新意识。那么，我们如何有针对性 新成果的级别和完成时间，并对科技成果可能取得的 地增强工程技术骨干的科技创新意识呢？ １创新机制。激发技术骨干科技创新意识 直接效益和推广前景进行预测并量化，项目完成后进 行验收和鉴定，最终根据效益兑现奖惩。举个例来说， ５％下达创新指标，那么５０００ 机制创新是开发第一资源、用好用活人才、提高人 假设按项目的总产值的０．才效能的关键。必须坚持把有利于促进人才成长，有利 万元的项目则必须完成２５万元的科技创新指标；同时 于促进技术骨干投身创新，作为创新人才发展机 还可以按项目来源来确定科技创新项目的等级，如是 制的出发点和落脚点。按照公司人才发展规划提出的 集团内部工程任务分摊，则必须和指挥部的总工、工程 机制创新目标，确保想干事者有机会、能干事者有舞 部等进行沟通和衔接，确保在集团内进行科技项目立 台、干成事者有待遇。①创新人才培养开发机制。围绕 项，下达局级科技成果指标；如是公司直接中标的施工 提高发展水平、转变发展方式需要，以公司发展需求为 项目，除可在集团申请科技立项外，还可以主动对业 导向，建立人才培养结构与公司发展需求相适应的动 主、地方进行攻关，实现在业主、处进行科技 态调整机制，注重在具体工程项目中培养锻炼人才。② 创新人才评价发现机制。以员工原有工作角色和岗位 职责要求为基础，在笔者积极主动的前提下，以有效的 引导机制，高效地以互动地方式引导相关人员在工程 项目中能动的发挥自己的创新理念。着力培养一批能 从小而精、小而优的科技项目中得以锻炼的技术骨干。 使其形成他们能自然而然的在所有工程项目中融入科 技创新的理念。为公司在新的技术领域不断拓展奠定 基础，也为公司在同行业中不断积累技术优势奠定基 础。 立项，实现省部级、国家级的科技项目，下达省部级、国 家级的科技成果指标；如果该工程项目有很大推广前 景，则其创新等级则至少应达到省部级，并对推广前景 预定量化指标。这种方法就是将以前对技术骨干的软 考核指标变成硬性考核指标，要求其把科技创新指标 作为必须完成的任务进行分解，促进其主动进行科技 创新思考。 ３结束语 在竞争日异激励的今天，企业只有增强员工立足 于本职工作的科技创新意识，激活企业内部的持续创 新能力，不断地增强企业自身的技术竞争优势才能保 ２健全制度。鼓励技术骨干科技创新意识 ２．１健全培训和奖励制度 住现有市场，并开拓新的市场。才能在当今多变的国际 通过加大科技创新意识宣传，把科技创新的目的、 形势下，快速适应新的变化，使其弱点在研究创新中逐 意义植根到这些技术骨干的思维中去，引导并鼓励他 渐成为企业的优势，让企业在创新中良性的做强做大。 们的创新行为，如给予适当的培训机会，引导他们吸收 新的技术知识；给予适当的精神或物质奖励，激发其创 ・１４５・
