幼儿园家政教育《洗衣服》教案

教案名称：学习洗衣服

教学目标：

1. 认识不同种类的衣服和洗涤方式。 2. 了解洗涤工具的作用和使用方法。

3. 学习正确的洗涤技巧，保护衣物和身体健康。 4. 培养孩子们的实际动手能力和生活自理能力。

教学内容：

1. 衣服分类：棉质、丝绸、毛织物、化纤等。 2. 洗涤工具：洗衣液、洗衣粉、洗衣皂、漂白剂等。 3. 洗涤技巧：混合洗涤、浸泡、手洗、机洗、晾晒等。

教学重点：

1. 衣服的洗涤分类。

2. 洗涤工具的使用方法和作用。 3. 洗涤的正确技巧和注意事项。

教学难点：

1. 根据衣物材料的不同选择不同的洗涤方式。

2. 掌握正确的洗涤技巧。

教学方法：

1. 图片展示法：展示不同类别的衣服和洗涤工具图片，让孩子感受到不同的种类和异同之处，直观的认识到左右物品的不同特点。 2. 视觉教学法：让孩子们看到实际的洗涤过程，可以有效提升孩子的学习兴趣和准确性。

3. 实验教学法：让孩子们动手体验，手把手地教会孩子们正确的洗涤技巧和注意事项。

教学准备：

1.不同类别的衣物和洗涤工具； 2.展示用的图片；

3.实验材料：洗衣液、洗衣粉、洗衣皂、泡沫剂等； 4.蒙板、手套、洗涤盆等实验工具。

教学过程：

第一步：导入新知，普及基本概念 【导入】

1. 家长介绍：每个季节都有不同的衣服需要洗涤，而洗涤前，我们需要知道衣服的材质和洗涤要求，这样才能够顺利洗涤衣服。

2. 学前教师展示： 导入图片，让孩子们认识不同颜色、不同种类的衣服和洗涤工具。引导孩子们归纳不同种类衣服名称和洗涤工具名称。 【探究】

1. 衣物分类：老师现场展示不同种类的衣服，要求孩子们根据材质和面料进行分类。并说出每种面料的特点和适用洗涤工具。

2. 洗涤工具： 让孩子们先看展示图片猜测洗涤工具，并提问孩子们这些洗涤工具的作用和用途。通过问答，让孩子们掌握洗涤用品的使用方法和作用。

第二步： 实验体验，带领孩子们学习正确的洗涤技巧 【探究】

1. 混合洗涤方法：将不同材质的衣物揉搓在一起洗涤，可以让孩子们掌握混合洗涤的原理和方法。

2. 手洗和机洗：让孩子们分别用洗衣液和洗衣粉体验手洗和机洗的差别和速度。

3. 漂白方法：让孩子们分别用漂白剂和常水漂白绸缎和污垢较大的布片。

第三步： 总结复习，强化记忆 【梳理】

1. 洗涤方法：带领孩子们依次复述出每一种衣物对应的洗涤方式并了解对衣服洗涤卫生与保养的重要性。

2. 贴心小提示：带领孩子们记忆洗涤时的小技巧，例如水温的掌控，颜色的匹配，晾晒方式等等。

3. 知识输出：组织孩子们分享他们洗涤家居的经验和技巧，输出这节课的学习成果，让孩子们更加自信和熟练的应用到日常生活中。

教学反思：

通过这节授课，从基本的分类，选择洗涤用品到具体的实验体验，带给孩子们实际操作的过程中提高对于生活的认识和生活自理能力。同时，通过不断问答和总结梳理强化对于这些内容的理解和掌握，让孩子在活动中更加自然融入，从而达到良好的教学效果。