：号考 ：级班 ：名姓召陵二中八年级语文上学期第一次月考试题
时间：120分钟 总分：120分
一、积累与运用 (30分)
1. 下列加点字读音无误的一项是( ) （2
分） A．俨．然(yǎn) 溃．
退(guì) 舀．水(yǎo) 白洋淀．
(dìng) B．怡．然(yí) 绥．靖(suí) 脂．粉(zhǐ) 锐不可当．
(dāng) C 德馨．(xīn) 寒噤．(jìn) 拂．晓(fú) 颤．巍巍(chàn) D．案牍．(dú) 提．防(tí) 惊骇．(hài) 迫．击炮(pî) 2.选出没有错别字的一项是：( ) (2分)
A.制裁 脏物 寒噤 张皇失措 B. 拂晓 歼灭 蜿蜒 转弯摸角 C.荻港 屹立 晨曦 荡然无存 D. 尖利 法琅 闪烁 月明风轻 3.下列句子中没有语病的一项是( )（2分）
A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 4.下列说法有误的一项是（ ）（2分） A. 《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。 B. 《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望、热爱和平而富有爱 心的南斯拉夫老妇人。
C. 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》D. 标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。 5.下列加点成语运用不正确的一项是：( ) (2分) A.在渡江战役中人民英勇善战，锐不可当 。 B.醒来的时候已经是早上七点半多了，王东张皇失措地跑到学校，累得上气 不接下气。
C.围着操场跑了五圈，她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。 D.这是一件世界上独一无二的作品。 6.用一句话概括下面文字的主要内容。（2分）
中新网9月8日电 中国卫生部陈竺今日表示，中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。
陈竺在今日举行的新闻发布会上说，中国继成功地进行了疫苗的临床实验，在国际上首次证明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，9月7日国家食品药品监管局又签发了第一批可以实施免疫接种的合格的疫苗产品，使中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。
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7.根据句子的特点，再仿写两个句子。（2分） 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛和生命的意
义； , ；
, 。 8. 按要求填空。（12分）
⑴《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是：夹岸数百步，中无杂树， ， 。 ⑵ 为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“ ， ”。（请用《爱莲说》中的名句填写） ⑶颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子
是 ， 。
⑷王绩的《野望》中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句
是 ， 。 ⑸写出两句描写战争的诗句或名言警句。
， 。 ⑹《望洞庭湖赠张丞相》中写渴望出仕和希望得到对方援引的
是 ， 。 9.（名著阅读）《二十四孝图》选自《 》，作者从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“ ” “ ”“ ”等孝道故事。（4分） 二、现代文阅读 阅读下列文段，完成题。（23分）
（一)
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子一样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
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他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来，看看就爬上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们疼得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
10．段拟一个两字的标题 。(2分) 11.眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么 埋的了。”这句话在这里有何作用？与下文什么内容相照应？(2分)
12.选文内容，写出老头子为了痛打敌人，从准备到成功的实际步骤：(2分) ⑴ ⑵
⑶ ⑷ 13.一句精妙的比喻句，分析其妙处。(2分)
14.表现了老头子怎样的性格特征。(2分)
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（二）月光启蒙
母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮„„
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：
“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。” “月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀„„”
“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，
但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事„„高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：
“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”
我问：“朝哪里猜？” 母亲说：“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生
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呀。”
母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月„„ 15.当的词语填空（2分） （1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：
她[甲 ] 地坐在藤椅里，依然那么[乙 ] 16.文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）
月光下，母亲为我 唱 民 歌 → → →说 谜 语 17．根据文意，将文中的句子填写完整。（2分） 那时，我们过着清贫的日子，
但 。 18.画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。（2分） 19.题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（ ）（2分）
A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。 B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。 C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。 20.以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（50字左右）（3分）
三、古诗文阅读（16分）
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
21.下列句中加点词语的意思。（2分） ①芳草鲜美： ②便要还家： ．．．③屋舍俨然: ④寻病终： ．．．
22.各项中加点的词语意义和用法完全相同的一项是：( ) （2分）
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A. 渔人甚异之，复前行 缘溪行，忘路之远近 ．．B. 遂与外人间隔 遂迷，不复得路 ．．C. 处处志之 寻向所志 ．．D. 既出，得其船 太守即遣人随其往 ．．
23.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项( ) （2分） A．阡陌交通 B．无论魏普 ．．．．C．率妻子邑人来此绝境 D．落英缤纷 ．．．．
24.现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
25.研读第二段，作者是从哪几个方面对桃花源进行描写的？（3分）
26.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（2分）
27、写出出自这两段的成语2个： ， 四、作文（50分）
28．从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。 （1）题目一：美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。 请以“我发现了 的美”为题，写一篇文章。
（2）步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶„„
请记下最让你感动的生活片断，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。
要求：
1.任选一个作文题作答，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
2．有真情实感，文中不得出现真实的人名、班名等。 3．书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励2
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分，卷面太差者，扣3分）
八年级语文上册第一次月考试题答案
一、积累与运用（21分） 1.C 2．C 3. C 4.D 5.C 6. 中国成为首个可应用甲型H1N1流感疫苗国家 7.略 8.⑴芳草鲜美，落英缤纷 ⑵出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑶少壮不努力，老大徒伤悲（4）猎马带禽归，牧人驱犊返 ⑸黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还⑹坐观垂钓者，徒有羡鱼情
9.朝花夕拾 卧冰求鲤 老莱娱亲 郭巨埋儿 二、现代文阅读（24分）
（一）
10.报仇（诱敌）
11.埋下伏笔；鬼子被钩子挂住。
12.①在枯木桩上系上钩子。 ② 船上放一大捆新鲜的莲蓬。③引诱鬼子进入枯木桩子水区。 ④鬼子被钩子挂住。
13.如:在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。形象地流露出老头子把鬼子置于死地时那种轻松、愉快的情绪。 14.爱憎分明，机智勇敢。
（二）
15．甲：安详 乙：慈祥 16．讲故事 唱童谣 17．精神生活是丰富的
18．比喻，形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美 19．D（2分） A（1分） 20．观点（只说观点不给分），理由（写出两点） 语言原句好的理由：（1）意境更含蓄（2）结构呼应更紧密（3）内容上突出了诗情（4）语言上具有诗歌的韵味 改句好的理由：（1）直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱（2）呼应开头。 三、古诗文阅读（15分）
21.（1）鲜艳美丽 （2）通“邀” 邀请 （3）整齐的样子 （4）随即 不久 22 . D 23．D 24 . 略
25.自然环境优美 社会和平安定 百姓生活和乐
26.为了寄托自已的政治理想，反映广大人民对和平、美好生活的向往。 27.豁然开朗 怡然自乐
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四、作文 略
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