会计信息系统心得体会
会计信息系统心得领会
【篇一：会计信息系统心得】
会计信息系统心得
经过会计电算化上机操作学习，我认识了电算化操作要乞降会计应用步骤方法，提升了电算化会计实务办理能力，增强理论联系实质能力。同时也在学习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并追求到解决的方法。
第一，会计科目，开始时依据资料增添和改正会计科目，等到填制
凭据时才发现要新增会计科目，改换操作员再进入 “基础数据 ”，而后改正。增添的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二，在录入凭据时，有的关系到对付账款、对付单据、应收账款、
应收单据的会计科目的使用，则会出现该 “科目系统受控不可以应用 ”。这时我们应当调出会计科目而后找到该科目改正此科目把受控系统 去掉，这时就能使用了。出纳署名时没有切合条件的凭据，凭据审
核后，进行出纳署名时出现了 “没有切合条件的凭据 ”，本来是由于在定义凭据时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是高出范围就不切合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单老是出问题。最后，在生成报表时碰到的问题更多，好多半都不平，我们只能逐笔查找错误并对正明细账，发现的确错了后不得不进行反记账、撤消审查取、消出纳署名进行改正。而后再出纳署名、审查、记账。再查察报表中的数据能否正确了。
由于会计是一项特别繁琐的工作，所以在实质操作过程中需要特别专心、仔细、耐心，切忌马马虎虎、心浮气躁。在获得实效的同时，我也在实验过程中发现了自己的一些不足。总结了以下几点：专业方面，第一，作为一个会计人员应当具备扎实的专业知识和优秀的专业思想能力，具备诚实守信等正直的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有谨慎的工作态度。会计工作是一门很精确的工作，要求会计人员正确的核算每一项指标，正确使用每一个公式。
此次技术学习我深深领会到了累积知识的重要性。在这中间我们碰到了许多难题，可是经过我们大家的议论和老师仔细的一一指导，问题获取认识决。上机操作结束了，受益匪浅，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并不是我从前想像的那么简单，最重
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要的仍是仔细谨慎。在今世一个飞快发展的社会，假如一个一无所取的人，那将注定被裁减。所以我感觉应当要更多更快学会从一个学生向工作者转变，总的来说我对自己此次技术学习仍是比较满意的，它使我学到了好多东西，为我此后的学习做了指引，点了然方向，我相信经过自己的努力，在不久的将来必定会创出自己的一片天空。
【篇二： u8 会计信息系统
金蝶 实验报告 心得领会】
学生实践报告 课程名称： 学生学号：
所属院部： （文科类）
会计信息系统 专业班级： 09 会计学（ 3） 0901101087 学生姓名：徐明园商学院指导教师： 郁露露 20 11 —— 20 12 学年 第 2 学期金陵科技学院教务处制
实践报告书写要求 实践报告原则上要修业新手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要依照以下字体、字号、间距等的详细要求。纸张一律采纳 a4 的纸张。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项，包含实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可依据学科特点和实践 具
体要求增添项目。 填写注意事项
（ 1）仔细察看，实时、正确、照实记录。 （ 2）正确说明，层次清楚。
（ 3）尽量采纳专用术语来说明事物。
（ 4）外文、符号、公式要正确，应使用一致规定的名词和符号。
（ 5）应达成实践报告的书写，禁止剽窃、复印，一经发现，以零分论处。
实践报告批阅说明
实践报告的批阅要实时、认真、认真，一律用红色笔批阅。实践报告的批阅成绩采纳百分制，详细评分标准由各院部自行拟订。
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实践报告装订要求
实践报告批阅完成后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序摆列，装订成册，并附上一份 该
门课程的实践纲领。
实践项目名称： 用友软件教育版 实践学时： 12
同组学生姓名： —— 实践地址： 7305 批阅教师：批阅时间： 指导教师评阅：
一、实践目的和要求
实践目的：掌握用友网络财务软件中有关系统管理、基础设置，总账系统初始设置，总账系统平常业务办理和总账系统月底办理的 相
关内容；掌握总账系统初始设置，凭据管理、出纳管理、账簿管理，银行对账、自动转账设置与生成、对账和月底结账以及报表格式定义、
公式定义的详细内容和操作方法；掌握报表单元公式的用法，掌握报
表数据办理、表页管理及图表功能等操作；掌握怎样利用报表模板生
成一张图表；理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性，理解总账系统初始设置的意义，理解报表编制的原理及流程；熟
悉总账系统平常业务办理和月底办理业务的各样操作。
实践要求：理解系统管理模块的功能，成立一致数据库的看法，正确成立系统的初始信息；熟习成立电子账簿前的准备工作内容和程序，掌握在用友软件中成立初始化账簿的程序和工作内容；熟习用友软件的凭据录入、凭据审查以及登记账簿的功能，熟习银行对账和账簿管理功能；熟习转账定义功能，掌握转账生成、对账、月底办理和年终办理功能；掌握报表定义工具，学会利用报表工具制作报表。
二、实践环境与条件
计算机、用友软件教育版 三、实践内容
1、系统管理和基础设置
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（ 1）成立单位账套 （ 2）增添操作员 （ 3）进行财务分工 （ 4）输入基础信息
【篇三：会计信息系统领会】
在实训中正所谓 “百闻不如一见 ”，经过此次会计信息系统设计的亲身实践，我才深切地理睬到了 “走出讲堂，投身实践 ”的必需性。平常，我们只能在讲堂上与老师一同纸上谈兵，思想的认识基本上只 是于课本的范围以内，理论基础之上。这就致使我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地了我们会计知识水平的提升。这两周我们进行了会计信息系统模拟实验，使我们认识了业务办理程序与方法的电子化过程，即现代公司账务办理流程。实习是每一个学生一定拥有的一段经历，它使我们在实践中认识社会，让我们学到
了好多在讲堂上根本就学不到的知识 ,也翻开了视线，增添了见解，为我们此后进一步走向社会打下坚固的基础。紧张的两周会计信息
系统实训时间就这样急忙过去了，留给我的是丰富的经验和深深的 领会。 “只有经历过，才知道此中的味道 ”关于我而言，喜爱体验生活，能够说经过此次实训，真真实切的让我认识了什么是会计电算化，让我关于会计最先的看法也有了实质性的改变！
同时 ,在实训的过程中 ,我们碰到了好多问题 ,经过同与学之间的沟通和老师的指导 ,都顺利的解决了 .实训中 ,发现了自己在会计理论知识方面的缺点及会计操作能力的不足，缺少对现代公司会计实质操作的
认识 ,也更深刻的知道学好会计其实不是件简单的事情 ,那需要耐心 ,毅力和信心 ,所以经过此次会计的实训 ,我会在此后的学习中更为努力 .会计 信息系统实训的建设主假如为了提升我们的实质应用水平 .在会计实验模拟实训过程中 ,按要求成立账套，设置操作员管理并以会计主管身份进入账套，设计会计科目代码，录入会计科目和期初余额，定
义凭据种类及拘束条件进行初始化设置，从做分录，填制凭据到报
表的生成。在整个填写过程中最中要的就是 “认真 ”，日期、金额不可以写错，不然没法经过审查。在此次课程设计中我们学会了怎样初 始化设置，增添改正会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算均衡，设置凭据类型，进行数据备份等等。
本学期我们学习的《会计信息系统》课程拥有很强的实践性和可操作性，经过课程的学习，我们会计核算方法有一个基本的认识，为
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使我们对教课中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，达到会计有关课程设置的目的和要求，此次安排了会计电子模拟实训，进而完美讲堂教课内容，提升了我们着手操作的基本技术，使我们更好地掌握从编制凭据开始到登记帐簿直到自动生成会计报表这一会计核算电子化过
程，不单提升了我们的实践能力，并且还突出 “重实践，强技术 ”的特点。经过了实训 ,让我领会到了会计工作的复杂与繁琐 ,它需要一个人的仔细与仔细 ,也让我在此后的学习中更为努力的踊跃的去学习会
计,把一些难点 ,要点搞清楚搞理解 .加深理解了会计信息系统的基来源理和方法，将从前学过的基础会计，财务会计，成本会计有关课程 进行综合运用，我们掌握了会计从理论到实践的转变过程；娴熟的掌握了会计操作的基本技术，将会计专业理论知识实质化。
在实践中让我领会到了会计信息系统的好处，将理论联合实践，在现代化的时代，实现信息共享，快速，自动、正确的结账、转账、生成财务报表给我们供给了更多的时间去选择经营的决议，去考虑和竞争者的竞争，扩大市场据有份额，获取更多的投资商的投资，进而，有效的提升公司收益。会计信息是企事业单位最重要的经济信息，它连续、系统、全面、综合的反应和监察公司经营情况，并会计信息系统为管理、经营决议供给重要依照。所以有一种会计理论把会计理解为信息系统，而在现代科学技术的背景下，这样的信息系统无疑就是计算机管理信息系统。计算时机计信息系统以计算机为主要工具，对各样会计数据进行采集、记录、储存、办理与输出，并达成对会计信息的剖析，向使用者供给所需会计信息，协助
他们管理、展望和决议，提升公司管理水平与经济效益 .在科技不停发展、信息技术日异月新的科技时代，，我们只有在大学里亲密结
合社会实践，关注新科技知识，掌握技术，我们才能在此后毕业后快速融入社会，被社会所接受。
经过一个学期的学习，虽然我掌握得不是很全面，但我仍是学到了一些基本的知识，我很感谢老师的教育，也很感谢学校开设了这门课。这门课的开设是适应了时代的需求，在科技全世界化的时代，我们要在竞争的环境中得以生计，要么我们就要取出我们的真本领来，要么我们就会被现实裁减 “物竞天择，适者生计 ”，这是一个千百年来不变的事实。所以我们要适应时代，以专业的技术武装自己，学
习《会计信息系统》，在大学里主要经过亲身上机操作，让自己懂
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得一些实质操作，以便此后到社会中能对《会计信息系统》的操作过程有必定的认识。
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