科学下第一单元（1——3课）练习题
一、填空题
1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（ ）
2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（ ） 3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的（ ），使我们更清楚地了解到古生物的（ ）
4、我们居住的地球上生活着（ ）的生物 5、最早的马出现在距今约（ ）万年前，称为（ ） 6、约（ ）万年前，出现了完全现代类型的现代马
7、（ ）是英国的生物学家，1859年出版的《物种起源》一书，全面提出）了（ ）
8、生物的繁衍是在（ ）的过程中发生的，同一物种内哪些个体（ ），它们就比其他个体更容易（ ）下
9、恐龙是陆地上生活的大型（ ），生活在距今（ ）亿年前，是当时地球上（ ）的动物
二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×） 1、化石的形成是它们自己死后变成的（ ）
2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（ ） 3、古代的马与现代的马没有什么差别（ ）
4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（ ）
5、为了吃到更高出的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（ ） 6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（ ） 三、问答题
1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？
2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？
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3、古代的气候环境与现代有什么不同？
4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？
5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？
四、实践技能题
1、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。
2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。
3、观察课本P7图，回答下列问题。 （1）、从古到今马的前肢有什么变化？
（2）、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面更能适应？(原因见课本P8上小资料）
4、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？（见课本P9小资料）
5、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。
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