最新人教版三年级上册语文第六单元试卷基础练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语。
chuān dài guī zé lǚ xíng huāng yě là zhú （________） （________） （________） （________） （________） yuàn qiáng wéi qún róng qiú fá zhàn zhǔn bèi （________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
州（_________） 厉（_________） 牧（_________） 拢（_________） 洲（_________） 历（_________） 枚（_________） 扰（_________）
三、 古诗连线。
两岸猿声啼不住 只留清气满乾坤 乱入池中看不见 轻舟已过万重山 乡村四月闲人少 万紫千红总是春 等闲识得东风面 麦花雪白菜花稀 不要人夸颜色好 才了蚕桑又插田 梅子金黄杏子肥 闻歌始觉有人来
四、 我会按要求写词语。
手（_____）脚（_____） 大吃（_____）（_____） （_____）心（_____）胆 （_____）（_____）缤纷 （_____）高（_____）爽 （_____）面（_____）方
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五、 选一选，填一填。
停止 静止
1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。 清香 芳香
3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。 4．阳台上的几盆兰花散发出幽幽的_______，非常迷人。
六、 按要求写句子。
1．可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句） _____________________________________________ 2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。 _____________________________________________ 3．还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句） _____________________________________________ 4．草地上开着野花。（扩句） ___________________________
5．小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子） _____________________________________________
七、 按课文内容填空。
1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川之势 ②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势 ②行船感受）。
2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。诗人对______的景色进行了赞美。请默写后两句：________________________________。 3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四
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句，请默写后两句：___________________________________。
八、 课内阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” …………
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。 1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。
(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________ (2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________ 2．选文第4自然段中的省略号表示( )。
A．表示引文的省略 B．列举的省略 C．表示话没说完被打断 3．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。
4．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理? _____________________________
九、 习作训练营。
题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……） 习作要求：1．生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。 2．抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情
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写清楚，写具体。
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答案
1、穿戴 规则 旅行 荒野 蜡烛 院墙 围裙 绒球 罚站 准备
2、苏州 厉害 牧羊 合拢 亚洲 历史 一枚 打扰 3、
4、忙 乱 一 惊 提 吊 五 彩 秋 气 四 八
5、停止 静止 芳香 清香
6、可是你说这些对我没有什么用 联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。 没有比这叫声更好听的。 示例：一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 示例：小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。
7、唐代 李白 天门山 碧水 青山 孤帆 ① ② 宋代 苏轼 西湖 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 唐代 刘禹锡 比喻 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 8、
1．谦虚、兴奋 傲慢、轻蔑、恼怒 2．C
3．语言 神态 谦虚、友善、宽容、有礼貌 傲慢、自负、蛮不讲理 4．铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。 答案例文：
我的爸爸
我的爸爸长得白白胖胖的，脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，脸上的肉堆得像个“肉团”，整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。他还挺
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着个圆滚滚的大肚子，走起路来像一只大狗熊！偷偷地告诉你，我和妈妈还私底下叫他大胖子呢！
别看我爸爸胖，其实他是一个灵活又细心的大胖子。你猜？我家书房里摆放着整齐的玩具都是谁的杰作呢？对了，这都是我爸爸花心思整理出来的。从小到大爸妈给我买了许多玩具和乐高，每次玩好我都是乱放一地，但第二天总能发现爸爸把所有的玩具都整理得有条不紊。就这样我乱放，爸爸每次不厌其烦地整理，持续了好多年。
有一次我像往第一样把玩具摊了一地，房间非常凌乱，想着反正爸爸会整理就没管它。结果爸爸把我叫来，让我把玩具一样一样地收拾干净。并耐心地跟我讲道理说：现在你已经长大了，要学会自己整理自己的东西，养成好的习惯！从那以后，我在学校在家里都会自觉整理东西。
通过这件事我知道了爸爸是一个细心的人。我以后要把这种好习惯用在学习和生活上，让自己变得更加优秀更加完美！
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