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职业理想规划书

来源:华佗小知识


班级:学前<2>班 姓名:李钦娜 学号:14145048

我的幼师职业理想规划书

一、前言

随着经济全球化的不断发展,为增强综合国力,人才的竞争日趋激烈。为了在这激烈的竞争中崭露头角,我应该要为我今后的人生进行职业规划。对每个人而言,职业的时间是有限的,如果不尽早的进行职业规划,无疑是浪费了我们的时间以及精力。作为当代的大学生,若没有目标的踏入这个社会,又怎么能在这个激烈的人才竞争中占据一席之地呢?因此,我为自己拟定了一份职业理想规划书。

我选择了幼儿教育,并时刻提醒自己要对这个职业充满高度的热情热爱,我也将我的能力在幼教事业上尽情展现。我知道,在求职的道路上会很艰辛,但我不会惧怕,并勇往直前。我会时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备,并找准目标和方向,为做好我的职业规划,找到准职生涯道路做充足的准备。 二、自我认知 职业兴趣:

1. 我之所以决定选择这个幼师专业,是因为我对学前教育非常热爱和对孩子的喜爱。所以我真心希望毕业后能够如愿从事学前教育的工作。 2. 我喜欢简单而又充满活力的事物,我希望我的工作对象是活沷的,不断发展和变化的人,正好幼师这个职业很符合我这个方面的要求。 职业价值观:

我比较喜欢一个愉快的工作环境,幼师这个职业能减少我在生活上的烦恼,又能让我接触可爱的孩子们,能天天接触孩子,我会很快乐的。 职业能力:

我很喜欢学前教育这个专业,喜欢孩子,有爱心,有耐心,喜欢唱歌、画画和跳舞,以及看书,能够和孩子相处得很好,在一起快乐地玩耍。除此之外,我还具有一定的组织活动能力,表达能力和因材施教能力。 个性特征:

我性格活沷开朗,善于与他人交往,做事认真,积极上进,有很强的责任心。但有时候做事情有点粗心大意,例如考数学的时候经常看错题或得数算错,经常犯一些很低级的错误,这个坏毛病,我一直在很努力地改。我很热心肠,乐于助人,与他人相处很好。 自我评价:

我的优点:认真学习,勤奋刻苦,积极向上,有爱心、责任心。为人正直,自信,热情,活沷开朗,很喜欢工作且很认真对待工作,善良大方,适应能力强。

我的缺点:做事情有点心急,自尊心强,好面子,太过于单纯,轻信他人。 认知小结:从自我认知来看,我并不是那么完美,未来的就业前景也具有很多挑战,要成为一名优秀的幼师还需要较多磨练,但是我具有别人所没有的热情,我不怕辛苦,我相信一分耕耘,一分收获。我清楚地知道自己的不足,并且会在那方面加以改正,从现在开始改变和准备。

我坚信,是金子的总会发光的,有付出总会有收获的,机会是留给有准备的人。因此,我必须不断地完善自己,那么未来的某一天我会崭露头角的。面对严竣的就业形势,我必须对自己的未来进行规划,了解这个职业的职责,这样我们就能了解在大学期间要做些什么,准备些什么,这些都是很重要的。 三、环境认知

学校环境:我的学校有本科校区也有专科校区。我在专科校区就读。我们院的地理位置优越,师资队伍壮大,教学设备相对较好,学习风气良好。学院始终坚持严格要求,严谨治学,以人为本的办学理念,始终坚持教育教学工作的中心地位。

家庭环境:我出生于一个普通的农民家庭,父母虽然没有接受过教育,但很会教育我们,从小教我们讲礼貌、讲文明、爱学习、自立自强。因此,我现在是一个较、有礼貌、讲文明、热爱学习,积极进取的大学生。

职业环境:学前教育这个专业,未来的工作接触较多的是活沷可爱的孩子,工作环境较为简单,比较不具有勾心斗角的斗争。职业从各个角度看还算轻松,但责任重大,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业有爱心,本职业的就业前景是十分可观的。

社会环境:学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事

业。学前教育关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。总体来看,学前教育仍是各级教育中的薄弱环节,教育资源严重不足,城乡发展不平衡,师资队伍不健全,一些地方入园难,入园贵问题比较突出。目前,民办教育机构占据我国学前教育产业六成以上市场份额,成为促进学前教育领域发展的重要力量。

本人做事认真,待人热情,勤奋刻苦。我是一个拥有强烈成功欲望的人,我渴望得到别人的赞赏,追求成功和。我热爱生活,有耐心、爱心,喜欢孩子,很适合成为一名幼师。 职业通道及规划计划 一、职业预备期规划 1. 大学一年级:

(1) 尽快熟悉大学,充分利用大学教育阶段活动,了解自己所在院系的发展状

况及对学生的要求。

(2) 尽快熟悉大学生活特点,适应大学学习环境,掌握大学学习方法及其规律,

为学业进一步深化打下基础。

(3) 积极参加体育活动,培养交际能力、表达能力。 2. 大学二年级:

(1) 重点培养自己英语与计算机方面的能力,取得计算机二级证书及英语四级

证书。

(2) 积极参加各类学术讲座,拓展知识结构,开阔视野。 (3) 通过参加社会活动,做家教,提升自己各方面能力。 3. 大学三年级: (1) 完成课题

(2) 刻苦学习,报考专升本。 (3) 考取老师资格证书。 二、我的职业通道

普通大学生——在校实习生——普通幼儿教师——高等幼儿教师——管理者——园长

结束语:目标的坚定是性格最必要的力量源泉之一,也是成功利器之一。没有它,

天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功——查士德 斐尔爵士

每个人心里都有理想,只要我们肯为之去努力奋斗,不断地完善自我,理想就离我们不远,无论学习什么专业,我们都要认真地学习专业知识,学了必有所用,三百六十行,行行出状元,每个行业都能出人才,幼师当然也不例外。只要我努力学,就一定能把这个专业学好,学精,为将来成为一名合格的幼师做准备。有志者,事竞成。我一直坚信着。

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