庆祝国庆节的活动方案
庆祝国庆节的活动方案篇1 一、活动主题
庆祝新中国成立__周年，祖国发展我成长 二、活动目的：
为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国__周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。 三、活动时间： _月_日
四、活动地点： 大礼堂
五、活动参与人员： 全校师生 六、工作人员 （一）教师工作组： 1、总策划：
2、九年级参赛策划：
3、八年级参赛策划： 4、七年级参赛策划： 5、总调度及小学策划： 6、场地布置： 7、音响设备： 8、评委： 9、主持人培训： 10、服装与化妆： 11、记分员： 12、摄像：
13、学生组织工作： 14、后 勤： （二）学生工作人员 1、主持人： 2、音 响： 3、联络员： 4、协助计分： 5、场地布置 6、会场纪律协助：
7、会场布置： 七、工作流程
1、_月__日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。 2、_月__日登记各班比赛曲目，广播室开始播放爱国歌曲。 3、_月__日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。 4、_月__日出场顺序的抽签，确定主持人并开始培训。 5、_月__日各年级策划审定参赛伴奏，确定各班参赛形式。 6、_月__日比赛流程的确立，串联词的编写，表演节目确定
7、_月__日评委用品的准备，评分表的打印，比赛流程的打印串联词的打印，奖状证书的准备，班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。 8、_月__日各班参赛选手熟悉场地。 9、_月__日正式比赛。 八、有关事项说明
本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名，三等奖若干。将按制度纳入班级量化。
另设最佳指挥奖一名，优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。 九、活动内容
1、开场：校歌《我们的航程从这里出发》 2、主持人致开场白 3、主持人介绍评委
4、节目开始，各班参赛选手依顺序进行 5、颁奖
6、主持人致结束语 7、活动结束
庆祝国庆节的活动方案篇2 一、 活动宗旨：
以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。
二、 时间和地点： 时间：9月24日(星期六) 上午9：30—11：30 地点：__ 三、 活动单位： 主办单位：__ 协办单位：__
活动主题：感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。 四、 参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。 五、 组织机构：
总策划：__ 策 划：__ 成 员：__ 主 持：__ 六、活动分工： (一)资料组：
(1)主持稿、节目单。(__)
(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工) (3)现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。(何杰潮) (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司) (二)统筹：
(1)节目的流程监控。(__) (2)全场录像、拍摄。(__) (3)现场音响。(__) (4)交通、安保。(__)
(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(__) (三)活动流程：
1、8：30—9：00时 工作人员就位，做好准备工作。 2、9：00—9：30时 暖场，播放音乐。
3、9：30时 主持人介绍领导和嘉宾。 __() __(公司) __(学校)__(老年人代表) 4、主持人宣布活动开始。 5、活动期间穿插抽奖。
6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。 备注：
1、__负责活动后剩余礼品的保管和活动报道 2、__负责演出服装、道具、音响的安置与保管 3、__负责嘉宾礼品的发放
4、__潮负责配合公司人员做最后清场
庆祝国庆节的活动方案篇3
为庆祝第_个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育， 增长学生国情、乡情的相关知识， 在校园内营造热烈的节日气氛。 特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：我是中国娃
二、活动时间：9 月 30 日上午第四节课 三、活动对象：全校师生 四、活动内容：
1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如 《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学 、 、 生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、 “八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的 事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。 进一步培养学生的爱国 情感，激发自我奋发的斗志。
3、 “查一查，找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最” ，并上 台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生 的综合知识。 五、活动要求：
1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、 内容开展活动；
2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一 个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生 与安全检查后，学生方可离校。
庆祝国庆节的活动方案篇4 一、活动目的：
为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
二、活动主要内容：
1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。 3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动 结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长？幸福是什么？ 三、活动具体操作：
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件（一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名），学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：六年级中队负责书法展板展出；五年级中队负责绘画作品展板展出；以美术组工作指导为原则。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” （一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名）。学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。 3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，（一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名）以政教组工作指导为原则。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长？幸福是什么？
讨论材料每班上交10份，（家长代笔）。 四、活动时间安排
1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日 上报作品，10月15日展览完毕。
2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动，1-6年级黑板报比赛，时间均为10月10日。
3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动，时间为10月10日。
各班级以庆祝国庆主题活动为契机，利用节日的氛围，进行爱国主义教育，以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。
