人教版八年级语文下册第一单元复习试题五（含答案)
许允妇是阮卫尉女，德如妹，奇丑。交礼竟，允无复入理，家人深以为
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忧。会允有客至，妇令婢视之，还，答曰：“是桓郎。”桓郎者，桓范也。妇云：“无忧，桓必劝入。”桓果语许云：“阮家既嫁丑女与卿，故⑤当有意，卿宜察
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之。”许便回入内，既见妇，即欲出。妇料其此出无复入理，便捉裾停之。许⑦
因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。然士有百行，
君有几？”许云：“皆备。”妇曰：“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。
(选自《世说新语》)
【注释】①妇：妻子。②德如：阮侃，字德如，晋代医家。③交礼：婚礼。④无复入理：没有进入新房的打算。⑤故：本来，自然。⑥裾(jū)：衣襟或袍袖。⑦士：男子。
161．下列句中加点词的意思解释不正确的一项是( ) A．会允有客至(适逢，正赶上) ．B．桓果语许云(对……说) ．C．便捉裾停之(停止) ．D．遂相敬重(于是，就) ．
162．用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)妇料其此出无复入理，便捉裾停之。
(2)妇曰：“新妇所乏唯容尔。然士有百行，君有几？”
163．试说说文中许允和许允妇的言行给了我们哪些有益的启示。
【答案】 161．C
162．．(1)新娘料定他这次出去就没有再进入新房的打算，便拉住(他的)衣襟让他留下。 (2)新娘说：“我所欠缺的只是容貌。然而男子(应该)有各种(好)品行，夫君又有几种呢？”
163．不能以貌取人，要看重人的德行(或：知错能改)；要自尊自重，正确认识自己的长处和短处。(意思对即可)
【解析】选自《世说新语》 作者：刘义庆 年代：南朝宋 参考译文：许允的妻子是阮卫尉的女儿，阮德如的妹妹，(相貌)无比丑陋。(举行)婚礼后，许允没有进入新房的打算，家里人为(此)忧心如焚。(这时，)正好“是桓公子。”(所许允来了客人，新娘叫丫环去看客人(是谁)，(丫环)回来后回答说：说的)桓公子，就是桓范。新娘说：“不用担心，桓范一定会劝(他)(到新房)来。”桓范果然对许允说：“阮家把(相貌)丑陋的女儿嫁给你，自然有(其)用意，你应当仔细观察她。”许允于是回到新房。见到新娘后，就立即往外走。新娘料定他这次出去就没有再进入新房的打算，便拉住(他的)衣襟让他留下。许允因此对(她)“妇人须具备四德(即妇德、说：妇言、妇容、妇功)，你有其中几样？”新娘说：“我所欠缺的只是容貌。然而男子(应该)有各种(好)品行，夫君又有几种呢？”许允说：“全都具备。”新娘说：“在各种(好)品行中德行居首位，夫君好色不好德，怎么能说全都具备呢？”许允面有愧色，终于(夫妻)相互恭敬尊重。
161．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用
法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“从、绝”这些常在文言文中出现的词语的意思。C项“停”在这里是词类活用，动词的使动用法，“使……停下”。
162．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思：“裾”，衣襟；“停”，使……停下；“唯”，只是；“然”，然而。
点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。
163．本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义。“新妇所乏唯容尔。然士有百行，君有几？”“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备”根据句意可得出以下启示：不能以貌取人，要看重人的德行；要自尊自重，正确认识自己的长处和短处。
