教学总结
在这学期我担任四年级一班、二班，三班的英语教学。由于缺乏大班课堂纪律管理经验、我对教学工作一点也不敢怠慢，在教学过程中认真备课，深入研究教法，同时虚心向老教师学习，经过半年多的教学实践，我逐渐理清了管理的思路，掌握了一定的教学策略。以下是我在本学期的个人工作情况总结： 一、政治思想：
热爱本职工作，热爱学生;以身作则，为人师表;严于律己，团结互助。 二、 教学方面: 1、 上有准备的课
我能够做到每节课前批书，撰写教案等等。根据低年级儿童年龄特点，制定出教学目标;以培养学生们学习英语的兴趣为主，设计有趣的游戏活动，来调动孩子们的学习积极性
2、 采用灵活多样的教学形式和教法
除了设计有趣的游戏活动外，采用灵活多样的教学形式和方法也能调动孩子们学习的积极性。比如上课读书的方式有boys reading 、girls reading 、groups reading 、rows answer等。教学方法采用高效课堂所倡导的“小组合作，两人搭档”等等
课堂教学：在课堂教学上，自己总是认为教师的教只是一方面，关键还是学生的学。现在四年级的学生，有一个很大的特点就是不会学习，尤其是听课的效果不是很好，学生的听课注意力很差。针对这一特点自己在有序的教学的同时，还特别的注意了学生上课的有效性。上课的时候自己时常会走进学生，一边讲课一边进入学生中间，同时变换声调，利用手势和肢体语言引起学生的注意力和学习兴趣，尤其是在二班，学生的思想比较活跃.
存在的问题：少数学生由于基础较差,有的连字母都不认识,上课不认真,扰乱纪律,作业不交的现象有很多.
3、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 四、改进的措施
只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：
由于时间和个人精力等各方面的原因，使一些后进生的成绩上升幅度不大。为了避免到高年级时出现两极分化现象，对这些学生应因材施教，多鼓励表扬，寻找他们身上的闪光点，增强其自信。老师要和这些孩子们做朋友，让他们喜欢自己，从而喜欢英语学科 鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信，在轻松快
中进一步提高学习成绩.
在其他工作方面，自己一直严格要求自己，遵守学校的一切规章制度，按照学校的要求做好自己的工作。
以上就是我的本学期的教学工作总结。许多不足的地方，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。
