认识笔墨纸砚中班教案
来源：华佗小知识
认识笔墨纸砚中班教案
学习目标：
学习理解儿歌内容。
能够完整朗诵儿歌。
活动准备： PPT课件 活动过程：
（一）导入部分 教师引导幼儿观察PPT图片，认识笔、墨、纸、砚。
（二）展开部分
1、教师出示PPT课件，朗诵儿歌，幼儿欣赏。 教师：“儿歌的名字叫什么？” 教师：“儿歌里说了什么？”
2、教师再次朗诵儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。 教师：“儿歌中的毛笔写了什么字？” 教师：“在宣纸上画了什么？” 教师：“中国的文房四宝是什么？”
3、教师带领幼儿集体一起朗诵儿歌。 教师：“请小朋友和教师一起朗诵儿歌。”
4、幼儿分组朗诵儿歌。 教师：“请男小朋友一起朗诵儿歌。” 教师：“请女小朋友一起朗诵儿歌。” （三）结束部分 教师小结：“小朋友，我们的祖国是中国。中国有悠久的历史，有灿烂的文化。文房四宝—笔墨纸 砚，是中国优秀传统文化
的一部分。”
活动延伸： 请幼儿利用幼儿用书练习朗诵儿歌。
温馨提示： 1、结合幼儿用书和词语卡片，学习词语“毛笔”“墨”“纸”“砚台”“书法”“国画”。
可以在美工区投放毛笔，请幼儿用毛笔作画。 附儿歌：笔墨纸砚 拿起毛笔，写上“中国”。墨纸砚，文房四宝。 中华文化，源远流长
铺开宣纸，画山画河。笔
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